- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий экологической агитбригады «Сохраним нашу Землю голубой и красивой»
Сценарий экологической агитбригады «Сохраним нашу Землю голубой и красивой»
Ученик 1.
Природа - это дом, в котором день за днем
Растут цветы и хлеб, кругом смеются дети,
И этот дом и смех - один, один для всех,
Другого дома нет на целом свете.
Природа - это дом под снегом и дождем.
В любой мороз и зной устроен он на славу.
Храните этот дом, в котором мы живем.
На это мирный дом имеет право.
Ученик 2.
Вас приветствует экологический отряд «Друзья природы» детского объединения «Солнышко» МОУ «СОШ п.Синегорский»
Наш девиз:
(Все вместе)
Спасая родную природу,
Ты душу свою спасаешь.
В сердцах благородных потомков
Бессмертие обретаешь.
Ученик 3
В этот зрительный зал мы сегодня пришли,
Чтобы вновь говорить о проблемах Земли.
Пусть услышат нас все, и, конечно, поймут,
И к полезным делам поскорей перейдут.
Ученик 4. Экологический отряд нашей школы обращается ко всем, кому не безразлична судьба нашей планеты, кто хочет, чтобы она была чистой и зеленой.
Ученик 5.
Опомнись, вздрогни человек:
Не долог на земле твой век.
Но что после себя оставим?
И чем себя мы здесь прославим?
Убитой птицей на заре?
Лесами черными в огне?
И свалкой мусора огромной?
Иль атмосферою зловонной?
Иль речкой с мертвою плотвой?
Полями с выжженной травой?
Ученик 4. Ты, человек, люби природу,
Хоть иногда ее жалей;
Она – твой давний добрый лекарь,
Она – союзница людей.
Не жги ее напропалую,
И не исчерпывай до дна,
И помни истину простую.
Нас много, а она одна.
Фонограмма песни: «Дорогою добра»:
Идя к мечте прекрасной, не рви цветов напрасно,
Скулящую, бездомную собаку накорми.
Ты посади березку, ну а свою дорожку
Ты чисто-чисто подмети и мусор убери.
Пусть птиц веселый щебет всегда твой слух ласкает,
Пускай глаза ласкает красота родимых мест.
Иди за солнцем смело. Хоть этот путь не ведом.
Иди мой друг, всегда иди дорогою добра.
Ученик 1.
Красив наш край!
Озинский
Лежит на сотни миль.
Ласкает взор
Степной простор,
Тюльпаны и ковыль…
Но летом гибнет без воды
Вся эта красота…
Здесь редок дождь…
Здесь дождь – мечта…
Все: И в этом вся беда!
Всё лето сушь…
Всё лето зной…
Нещадный солнца жар…
И часто летнею порой случается
Все: Пожар!
И всё как будто…
В страшном сне…
Огонь на сотни миль…
И стонет степь…
Горят в огне…
Все: Тюльпаны и ковыль!
Природа гибнет от стихий.
И так из века в век…
Но чаще в гибели ее
Виновен
Все: Человек!!!
Ученик 2
Мы не можем остановить заводы, чтобы голубое небо не коптили.
Чтобы в реки не сливали все отходы, чтобы природу нашу не губили.
Но мы можем деревья посадить. И птиц зимою покормить.
На землю мусор не бросать, цветы не рвать, зверей не убивать.
Давайте природу любить и лелеять. Чтоб не исчезла трель соловья.
Чтоб самым большим заповедником (взявшись вместе за руки и руки подняв вверх произносят)
СТАЛА НАША БОЛЬШАЯ ЗЕМЛЯ!!!!
ТАНЕЦ
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/262092-scenarij-jekologicheskoj-agitbrigady-sohranim
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.