- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока знаний
Конспект
«Урок Знаний»
в 1-м классе
Орг.момент Вступительное слово учителя. -Здравствуйте, дорогие ребята! Какие вы сегодня красивые, нарядные, счастливые! Сегодня у вас очень торжественный день: вы пришли учиться в школу, у вас первый школьный праздник. С праздником вас, ребята! А кто знает, какой сегодня праздник? -а почему этот день считается днём знаний? Да, первое сентября мы называем Днём Знаний неспроста. Сегодня во всём мире открыли свои двери не только школы, но и все учебные заведения: техникумы, колледжи, университеты, академии. Ведь если не будет школ, не будет новых открытий, не будет новой музыки, новых картин, не будет новых вещей, предметов. Может всё остановиться, а этого нельзя допустить! Поэтому, 1-го сентября каждый ребёнок идёт в школу и год за годом постигает новые науки. Ещё недавно вас называли малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить: «это ученики и ученицы самой лучшей школы в городе Волгограде – прогимназии №2». Прогимназия уже для многих из вас стала вторым домом и скоро вы найдёте много новых друзей. В этой комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки – но это не игрушки и не конфеты. Может быть, кто – то из вас уже догадался – какие? | День Знаний знания |
Кто же вам поможет в школе получать знания? Они бывают разные: строгие, мудрые, добрые, требовательные, отзывчивые, творческие, консервативные. Но их всех объединяет одно - любовь к детям. Не случайно год, когда вы пришли учиться в школу, президент нашей страны назвал Годом учителя. (На доске появляется запись – 201_ год - год_____) 1-й чтец: Не за горами и лесами живут кудесники сейчас. -Они приходят вместе с нами, Вернее, чуть пораньше нас. Метель ли, снег шумит ли, Осень в продрогших за ночь деревцах, Они приходят и приносят Нам солнце в трепетных сердцах. 2-й чтец И в жизнь, распахивая двери, Все дальше, выше нас ведут... Учитель... Как и чем измеришь его нелегкий, добрый труд? Нет на земле подобной шири, В морях подобной глубины -За все, что лучшее есть в мире, Благодарить его должны! | Учителя |
Знакомство с учителем – а теперь давайте познакомимся. Со многими мы уже знакомы, но для тех , кто уже подзабыл, я напомню. Меня зовут _______________________. Я ваша первая учительница. Я очень рада видеть вас И сегодня в этот час Я поведу с собою вас. За морями, за лесами Есть волшебная страна В ней много разных испытаний И чудес она полна Мы будем путешествовать по ней Много дней, Что же это за страна? Нам предстоит узнать. нужно это слово взять и прочитать. Внимание! Открываю! (дети читают: страна Знаний) Игровая часть На фоне музыки: За чистым –чистым полем… За дремучим –дремучим лесом… За шумным морем… За глубоким океаном лежит страна Знаний. Страна Знаний – это волшебная страна! Путешествовать по ней могут только школьники. А попасть в Страну Знаний может только тот, кто любит книги, у кого в груди бьётся доброе сердце. Посмотрите на свои парты. Они стоят как Корабли на рейде, готовые отправиться в путь со своими капитанами. А капитаны этих кораблей –это вы, мои ученики. Готовы к отплытию? Тогда, в путь! Коллективная считалка. Все устроились удобно? Молодцы! С такими мальчиками и девочками смело можно отправляться в путешествие и начнём мы его с дружной кричалки! Я буду вам задавать вопрос, а вы отвечаете на него, подняв большой палец словами «Вот так!» -как живёшь? -А плывёшь? - вдаль глядишь? - как бежишь? - утром спишь? - а шалишь? - на урок спешишь? - на часы глядишь? Полный вперёд! (гудок парохода) Остановка 1 - ребята, мы попали с вами в гавань Грамотеев. И встречает нас здесь… отгадайте загадку и узнаете, кто!? - в городе цветочном я живу Коротышкой умненьким я слыву. Вам желаю всё старательно учить, Чтобы в жизни всё хорошее творить! Как зовут меня? Угадай-ка Изобретатель –коротышка по имени Знайка Вывешиваю картинку. Знайка предлагает вам прочитать слова: Мама Папа Бабушка Дедушка Сестра Брат Я Как можно назвать всех одним словом? - пускай ваша семья помогает вам учиться, поддерживает вас и радуется каждой вашей удаче. - кто сможет составить слово семья из букв? В каждой семье есть свои традиции и праздники. Я предлагаю объявить 1 сентября не только днем Знаний, но и днём рождения нашей классной семьи! 3. Остановка 2 Продолжим путь, ребята. Разбойничье течение выбросило наш корабль к берегам бухты Цифирия. Но здесь я вижу какое –то письмо от Феи математики. Давайте его прочтём. Открываю письмо: Случай странный, случай редкий, Цифры в ссоре. Вот те на! Со своей стоять соседкой Не желает ни одна! -Как же их соединить? Как же их нам помирить? Восстановить мир и дружбу между жителями Цифирии может тот, кто справится с игрой «Весёлый счёт». Готовы первоклассники помочь? Начинаем! В задачнике жили один да один, Пошли они драться один на …. (один) А у нас огонь погас –это раз Грузовик привёз дрова –это…(два) Два пирожка тут, папа, да? А хочешь на пари Я доказать могу всегда, Что их не два, а… (три) Дали туфельку слону Взял он туфельку одну И сказал: «нужны пошире» И не две, а все… (четыре) У меня опять 36 и …(пять) Цветик радостную весть объявляет всем: к одному прибавить шесть, это будет…(семь) Вот поставленные в ряд Сёстры –куколки стоят –сколько вас? У них мы спросим, И ответят куклы…(8) Круглый ноль такой хорошенький, Но не значит ничегошеньки. Если ж слева рядом с ним, Единицу примостим, Он побольше станет весить, Потому что это (10). Молодцы, ребята! Остановка 3 Теперь мы можем смело продолжить плаванье! Нас ждёт мыс «Буквария». Звучит музыка. Учитель смотрит в подзорную трубу. Я вижу, на берегу нас уже встречают жители Букварии. А кто они, вы, ребята, должны отгадать сами. На мысе Букварии живут сказочные персонажи, имена которых начинаются на букву «Б» - кто же они? «Д» Продолжим аукцион сказочных персонажей: Буквы «А»,»М», «К», «В». -посмотрите. Ребята. Жители Букварии прислали вам свои любимые буквы. Открываю доску. ДРУЖБА Соберите слово из этих букв. Ребята, мы с вами прошли все испытания. Вы справились со всеми заданиями и можно собирать в школу…(портфель) Игра «Собери портфель» Если я назову предмет, который вы возьмёте в школу, вы хлопаете в ладоши. Если предмет в школе не нужен, вы топаете ногами. -учебники и книжки. Игрушечная мышка, Паровозик заводной, Пластилин цветной, Кисточки и краски. Новогодние маски, Ластик и закладки, Степлер и тетрадки, Расписание . дневник. Собран в школу ученик! А если ученик собран в школу, прошёл все испытания, значит его по праву можно назвать –ПЕРВОКЛАССНИКОМ! (ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ) | семья составляют. |
Творческая работа Жители страны Буквария подарили вам свои любимые буквы. Какое слово мы из них сложили? Прочитайте ещё раз хором. Дружба – великая сила. У нас с вами сегодня двойной праздник: день Знаний и рождение классной семьи. Только все вместе: я, вы и ваши мамы и папы сможем сделать нашу школьную жизнь интересной, весёлой и незабываемой. Дружба настоящая в школе начинается Чтобы не кончаться никогда. Дружба настоящая сердцем проверяется, Значит, это дружба навсегда. У вас на столах лежат символ дружбы и мира –голуби. Отправьте своих голубей к своим друзьям. Нарисуйте на голубках, что бы вы хотели подарить всем друзьям, детям. Поделитесь с ними своей радостью. Я тоже нарисовала свой подарок всем своим ученикам: бывшим, настоящим и даже будущим. Это солнышко – тепло, мир и счастье.. дополните моё пожелание своими. | дружба |
Подведение итога. Какой прекрасный плакат у нас с вами получился. Пусть он будет символом мира, дружбы на всей планете, на которой мы живём. Наша страна Россией зовётся. Пусть мирное небо сияет над ней, Пусть сердце наполнится радостью Для миллионов людей. Пусть этот плакат станет подарком нашему городу к его празднику. А какой праздник через несколько дней будет праздновать Волгоград? Нашим плакатом мы пожелаем всем волгоградцам радости, солнца, тепла, дружбы и мира. Наш Волгоград великий! Мы в нём родились и растём. Его с рожденья по праву Любимым городом зовём. Называют нас кругом Будущим планеты. Как цветочки мы растём- Лучше всех на свете. Расцветает Волгоград Над широкой Волгой. Трудятся здесь мама с папой В школу мы пришли с тобой. Говорят. Уходит лето. Но не стоит горевать, Потому что очень скоро К нам оно придёт опять. Вот и подошёл к концу ваш первый урок. Я очень рада нашему первому знакомству. До завтра. Завтра мы продолжим наше путешествие. А без чего не возможно путешествовать по стране Знаний? Стук в дверь. Затаскивают сундук) (вручение азбуки) |
ПОЖЕЛАНИЕ РОДИТЕЛЯМ.
Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям хочу я пожелать:
Детям всегда во всём помогать
В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать
А в выходной успеть погулять,
Чтобы болезней всех избежать
Надо ещё детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное –без сомнения
Желаю вам –терпения!!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/262178-konspekt-uroka-znanij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.