- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по теме «Грибы» 5 класс
Б иология 5 класс Тест по теме «Грибы»
1.По способу питания грибы похожи на животных, так как:
1) способны к фотосинтезу
2) питаются готовыми органическими веществами
3) поглощают пищу путём всасывания
2.Оболочка клеток большинства грибов содержит:
1) хитин 2) целлюлозу 3) муреин
3.Симбиоз грибницы с корнем дерева называется
1 ) мицелий 2) плодовое тело 3) микориза
4.Дрожжи размножаются
1) спорами 2) почкованием 3) мицелием
5.Симбиоз – это тип взаимоотношений между двумя организмами, при котором:
1) выгодно одному из организмов
2) не выгодно обоим
3) выгодно обоим
6.Гриб, питающийся органическими веществами отмерших организмов
1) мукор 2) трутовик 3) фитофтора
7.К пластинчатым грибам относится
1) лисичка 2) подосиновик 3) маслёнок
8.Половое размножение у грибов происходит
1) при слиянии специализированных клеток
2) с помощью спор
3) почкованием
9. Для приготовления хлеба человек использует
1) мукор 2) пеницилл 3) дрожжи
10. К трубчатым грибам относится
1) лисичка 2) сыроежка 3) подберёзовик
11. Ядовитым грибом является
1) маслёнок 2) мухомор 3) лисичка
12. Гриб-трутовик поражает
1) деревья 2) животных 3) человека
13. Плодовое тело шляпочных грибов состоит из
1) грибницы 2) микоризы 3) шляпки и ножки
14. Большой ущерб урожаю зерновых культур наносит гриб
1) головня 2) дрожжи 3) мукор
15. Для получения антибиотиков разводят гриб
1) спорынью 2) пеницилл 3) шампиньон
Б иология 5 класс Тест по теме «Грибы»
1.По способу питания грибы похожи на животных, так как:
1) способны к фотосинтезу
2) питаются готовыми органическими веществами
3) поглощают пищу путём всасывания
2.Оболочка клеток большинства грибов содержит:
1) хитин 2) целлюлозу 3) муреин
3.Симбиоз грибницы с корнем дерева называется
1 ) мицелий 2) плодовое тело 3) микориза
4.Дрожжи размножаются
1) спорами 2) почкованием 3) мицелием
5.Симбиоз – это тип взаимоотношений между двумя организмами, при котором:
1) выгодно одному из организмов
2) не выгодно обоим
3) выгодно обоим
6.Гриб, питающийся органическими веществами отмерших организмов
1) мукор 2) трутовик 3) фитофтора
7.К пластинчатым грибам относится
1) лисичка 2) подосиновик 3) маслёнок
8.Половое размножение у грибов происходит
1) при слиянии специализированных клеток
2) с помощью спор
3) почкованием
9. Для приготовления хлеба человек использует
1) мукор 2) пеницилл 3) дрожжи
10. К трубчатым грибам относится
1) лисичка 2) сыроежка 3) подберёзовик
11. Ядовитым грибом является
1) маслёнок 2) мухомор 3) лисичка
12. Гриб-трутовик поражает
1) деревья 2) животных 3) человека
13. Плодовое тело шляпочных грибов состоит из
1) грибницы 2) микоризы 3) шляпки и ножки
14. Большой ущерб урожаю зерновых культур наносит гриб
1) головня 2) дрожжи 3) мукор
15. Для получения антибиотиков разводят гриб
1) спорынью 2) пеницилл 3) шампиньон
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/262189-test-po-teme-griby-5-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.