- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по лепке из соленого теста для дошкольников: Угощение для гостей куклы Тани
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ №41
«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА «СЕМИЦВЕТИК»
Конспект совместной деятельности.
Лепка из соленого теста «Угощение для гостей куклы Тани»
Штокалова И. В.,
воспитатель.
Тирасполь, 2017г.
Задачи:
Закреплять умение передавать в лепке знакомые формы, соблюдать пропорции.
Продолжать учить использовать тесто для проявления творческих способностей детей.
Продолжать учить точно передавать задуманную идею при выполнении изделия, используя формочки для теста.
Раскрыть творческую фантазию детей в процессе раскрашивания готовых изделий.
Развить гибкость пальцев рук.
Научить видеть конечный результат задуманной работы;
Формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур.
Развивать у детей эстетическое восприятие, чувство цвета.
Развивать мелкую моторику рук.
Вызвать у детей чувство удовлетворения от хорошо и красиво выполненной работы.
Материал: готовое соленое тесто, досточки для лепки, кисточки, гуашь, стаканы с водой, тряпочки, салфетки .
Ход деятельности.
Дети сидят вокруг на стульчиках.
Воспитатель: Ребята, сегодня мы будем лепить из солёного теста печенье и угощать им гостей куклы Тани. Давайте разомнём наши пальчики, чтобы нам легче было лепить.
Пальчиковая гимнастика «Стали гномы гостей приглашать…»
Воспитатель приглащает детей сесть за столы. На столах лежат досточки. На них кусочки теста.
В.: Возьмите тесто, слегка разомните его. С чего мы начинаем лепить всегда? (Ответы детей)
В.: Теперь тесто надо сплющить так, чтобы получилась лепёшка. Возьмите формочки и приложите к вашим кусочкам. Посмотрите, чтобы формочка полностью легла на кусочек теста, чтобы не было пустых мест…А теперь придавите вашу формочку… Посмотрите, получились чудесные звездочки, сердечки, мишки, елочки, зайчики, утята…
Давайте их отложим (дети кладут на тарелку готовые изделия из теста) и возьмём уже приготовленное печенье, которое подсохло и которое можно раскрасить.
(Дети берут заранее сделанное печенье из теста, которое подсохло).
Положите печенье на досточку, возьмите кисточку и раскрашивайте печенье цветом, который вам нравится.
(Дети раскрашивают печенье разными цветами).
Какое замечательное печенье у вас получилось! Оставьте его на досточках, дежурные мне помогут убрать его, а вы идите вымойте руки. Когда краска высохнет на нашем угощении, мы угостим Таню и её подружек.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/262350-konspekt-sovmestnoj-dejatelnosti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание физической культуры по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.