Цветок отношений

«ЦВЕТОК ОТНОШЕНИЙ»

(слайд – люди здороваются, обнимаются)

Воспитатель: Ребята, скажите, когда люди первый раз видят друг друга, что они делают?

Правильно, они здороваются. А еще что они делают? Знакомятся, давайте и мы с вами поздороваемся друг с другом.

( слайд цветочек)

Игра « давайте знакомиться» (стоят в кругу, передают цветочек друг другу, называют свое имя)

Воспитатель: Молодцы ребята, вот мы с вами и познакомились. ( Дети садятся на стульчики)

(слайды - ребенок и родители, учитель и ученик, продавец и покупатель, ребенок и друзья)

Воспитатель: Ребята, знаете, как только люди встречаются и начинают общаться, между ними возникают отношения.

Между нами есть тоже отношения. Вы согласны со мной? Какие они?

( ответы детей)

Воспитатель: Ребята, а вы хотите узнать, как появляются самые первые отношения у каждого человека (ответы детей)

Воспитатель: А начинаются они в семье.

Физминутка

Осенью, весною,
Летом и зимой.
Мы во двор выходим
Дружною семьёй.
Встанем в круг, и по порядку
Каждый делает зарядку.
Мама руки поднимает.
Папа бодро приседает.
Повороты вправо-влево
Делает мой братик Сева.
А я сам бегу трусцой
И качаю головой.

Я хочу вам рассказать вам о том, как появились мои самые первые отношения. А помогут мне в этом радужные лепесточки.

(слайд мужчины и женщины, сердечко)

Однажды мой папа (выкладывает лепесток на доску) Встретил мою маму ( добавляет еще один лепесток на доску) Так у них возникли красивые и чистые, светлые отношения похожие на бутончик прекрасного цветка

(слайд – бутон цветка)

выкладывает эти два лепестка в форме полу-раскрывшегося бутончика) Эти отношения люди называют любовь (сердечко)

Любовь питает все живое на земле. Именно от нее появилась я.

( слайд- младенца)

С тех пор нас стало трое (добавляет еще один лепесток – получается трилистник)

( слайд семьи)

добавляет середину.

Воспитатель: В центре цветка, сияет любовь. Отношения в нашей семье стали похожи на красивый цветок, состоящий из трех лепестков. Любовь защищает каждого человека, делает его сильнее, красивее, добрее.

Воспитатель: Вам нравится этот цветок?

Такой цветок есть у каждого человека с самого рождения. Можно сказать, что мы с вами все красивые, добрые, сильные.

(слайд детей)

Воспитатель: А вот у меня в семье появилась сестренка и мой цветочек начал расти (добавляет еще один лепесток, так чтобы появилась асимметрия) И у вас ребята тоже, когда появляются братик или сестренка ваш цветочек начинает расти.

Воспитатель: А сейчас мой цветочек красивый? (нет, потому что лепестки лежат не ровно)

Воспитатель: Это норма? Почему? (ответы детей)

Воспитатель: Верно, такой цветочек некрасивый, потому что один его лепесток не дружит с остальными лепестками. Это не норма.

Воспитатель: А сейчас цветочек красивый? (лепестки симметричны друг другу)

Правильно красивый, потому что все лепестки в нем подружились, есть порядок. Так и в семье лад и порядок, когда в ней все дружны.

(слайд - семьи из четырех человек)

Физминутка

На лугу растут цветы
Небывалой красоты. (Потягивания — руки в стороны.)
К солнцу тянутся цветы.
С ними потянись и ты. (Потягивания — руки вверх.)
Ветер дует иногда,
Только это не беда. (Дети машут руками, изображая ветер.)
Наклоняются цветочки,
Опускают лепесточки. (Наклоны.)
А потом опять встают
И по-прежнему цветут.

Воспитатель: Ребята скажите, а когда у цветочка отношений становиться больше лепестков? Кто покажет, как может вырасти цветочек? (дети выстраивают дополнительно лепестки)

Воспитатель: Верно, с ростом семьи ее цветочек отношений становится все больше и красивее

(слайд красивый большой цветок)

Воспитатель: (отодвигает один лепесток в сторону). А сейчас цветок отношений вам нравиться? Почему? Как себя ведет этот лепесток, что он говорит? (он сам по себе и не хочет соблюдать правила)

(слайд непослушный ребенок)

Воспитатель: А если этот лепесток начнет себя вести вот так? (смещает лепесток в центр цветка) Как вы думаете, что сейчас говорит этот лепесток всем остальным? (я самый лучший, делайте, как я скажу)

Воспитатель: Что нужно сделать, чтобы цветок отношений снова стал красивым? (дети восстанавливают симметрию)

(слайд цветка с текстом)

Воспитатель: Молодцы, теперь у нас самый настоящий цветочек отношений (дружбы). Что в центре его находится? (называет вместе с детьми любовь, дружба, уважение, забота)

Воспитатель: Предлагаю сейчас нам с вами построить свой цветочек отношений (дети на полу выкладывают большой цветок.)

(слайд цветка)

Воспитатель: Вам нравится? Вы будите стараться, чтобы ваш цветочек дружбы тоже был всегда красивым? А сейчас танец дружбы.

«У друзей нет выходных» гр. Барбарики

Физминутка

Осенью, весною,
Летом и зимой.
Мы во двор выходим
Дружною семьёй.
Встанем в круг, и по порядку
Каждый делает зарядку.
Мама руки поднимает.
Папа бодро приседает.
Повороты вправо-влево
Делает мой братик Сева.
А я сам бегу трусцой
И качаю головой.

На лугу растут цветы
Небывалой красоты.(Потягивания — руки в стороны.)
К солнцу тянутся цветы.
С ними потянись и ты. (Потягивания — руки вверх.)
Ветер дует иногда,
Только это не беда. (Дети машут руками, изображая ветер.)
Наклоняются цветочки,
Опускают лепесточки.(Наклоны.)
А потом опять встают
И по-прежнему цветут.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/262494-cvetok-otnoshenij