Мастер класс «Сенсорные игры для детей с ОВЗ»

Мастер – класс «Сенсорные игры для детей с ОВЗ»

Дидактическая игра является ценным средством воспитания сенсорной активности детей, помогает ребенку узнать, как устроен окружающий мир и расширить его кругозор, игра cпособствует формированию личности.

Нестандартные дидактические игры по сенсорному развитию, обладают высоким развивающим потенциалом и могут использоваться в работе с детьми с нарушенным интеллектом.

Одно из главных условий – дать ребенку как можно больше естественных знаний, для более точного выражения себя и своего видения мира. Важно, чтобы окружающий мир был обогащен развивающей предметно – пространственной средой, подобраны игры и пособия, стимулирующие зрительные, тактильные ощущения.

Детские игрушки намного проще, удобнее и полезнее. Сейчас такой ассортимент сенсорных игрушек для детей, что иметь их все в детском саду практически не возможно из-за цены, но сделать основные виды под силу каждому воспитателю.

Сегодня мы расскажем и покажем вам, какие увлекательные и занимательные пособия можно изготовить своими руками из подручных средств.

Дидактическое пособие «Цветные пробки» изготовлено из цветных ковриков и разноцветных пробок от пластиковых бутылок, пробок от детского питания Фруто - няня.

Цель игры с пробками: развитие зрительного восприятия предметов, обучение детей умению подбирать предметы по цвету, развитие мелкой моторики пальцев, формирование самостоятельности в игровых действиях. Детям предлагаются следующие варианты игр: «Подбери колеса для машины», «Пирамидка», «Солнышко», «Цветок для мамы».

Дидактическое пособие «Большая стирка» Цель: развитие умений группировать предметы по цвету, развития мелкой моторики, формирования самостоятельности в игровых действиях; Варианты игр: «Разложи одежду по цвету машины», «Повесим одежду на веревку». Для этой игры используется резинка, которая натягивается на коробку, ребенок подбирает прищепки по цвету одежды, прикрепляет на резинку;

В пособии «Разноцветный компьютер» используется клавиатура с наклеенными разноцветными пуговицами и цветными геометрическими фигурами, карточками – образцами

Цель игры: развитие у детей зрительного восприятие цвета и формы, умение работать с карточками, развитие концентрации внимания;

В дидактическом пособии «Разноцветные коврики» используются решетки, разноцветные шнурки и ленточки. Цель: развитие общей моторики, зрительно-моторной координации, развитие концентрации внимания, усидчивости и творческого воображения.

В дидактическом пособии «Разноцветные трубочки» использованы трубочки от швейных ниток, разноцветных шнурков и бантиков.

Варианты игр: «Бусы для куклы», «Украшение елки»;

Дидактическое пособие «Сенсорные дорожки». С помощью пособия детям предлагается следующие варианты игр: «Посади бабочку на цветок», «Погуляем по дорожкам».

В дидактическом пособии «Тактильно – игровой центр»у детейразвивается чувствительность пальцев руки, умение классифицировать поверхности по различным признакам (гладкий, шершавый,мягкий, жесткий).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/262496-masterklass-sensornye-igry-dlja-detej-s-ovz