- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Использование фланелеграфа в развитии речи детей 1 младшей группы
Фланелеграф - это очень полезное приспособление для развивающих занятий и игр. Сделать его просто, а возможностей применения - множество.
Его используют в детских садах как учебное наглядное пособие. В играх с ребенком это и сцена для показа спектаклей с помощью плоских картонных персонажей, и удобная поверхность для размещения на ней различных изображений из картона, которые легко к этой поверхности приклеивать и отклеивать.
Обычно фланелеграф представляет собой наклонную плоскость с ворсистой поверхностью. К ней прикладывают картонные фигурки, обратная сторона которых оклеена тем же материалом (как вариант - бархатной бумагой или липучкой). Фигурки как бы приклеиваются и держатся на поверхности за счет силы трения.
Сначала я сделала фланелеграф из маленького коврика, который приклеила на фанеру. Но так как у меня дети 1 младшей группы, это оказалось не удобно: фанера часто падала. Фигуры героев очень крупные и для некоторых сказок просто не умещались на маленьком коврике. Немного подумав, решила купить большой коврик и прикрепить его стационарно к стене. А маленький фланелеграф используем, когда нужно куда-то перенести.
Иллюстрации с героями сказок распечатываем на принтере, раскрашиваем и ламинируем, т.к. детки маленькие и картинки быстро приходят в негодность. Вначале я рассказывала сказки детям сама. Затем постепенно привлекала детей к рассказыванию сказки. Они добавляли, подсказывали мне какие герои появятся дальше. А потом дети с удовольствием рассказывали сказки сами. Очень интересно наблюдать как они внимательно слушают, сопереживают героям.
Посмотрите как у меня это получилось.
В большой зеленой коробке сложены герои разных сказок, геометрические фигуры и т.п.
Детям очень нравится самим рассказывать сказки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/262506-ispolzovanie-flanelegrafa-v-razvitii-rechi-de
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.