Районное мероприятие «Здравствуй, лето!»

«Здравствуй, лето»

Районный праздник лета

-1-

Вед. Привет мальчишки и девчонки!

Вед.:Как приятно Вас всех здесь видеть, но давайте проверим все ли на месте, никого ли мы не забыли???

Перекличка отрядов

____________________________________________________

Ведущий 1:

Дорогие ребята и взрослые!

Ровно год прошёл с нашей последней встречи. Вы подросли, повзрослели!

Настало долгожданное тёплое разноцветное лето.

Мы рады приветствовать Вас на праздничном мероприятии, посвященном открытию

ой лагерной смены!

Стихи детей:

Стих1:Сколько солнца! Сколько света! 
Сколько зелени кругом! 
Что же это? Это ЛЕТО 
Наконец спешит к нам в дом. 

стих2:

Мы все живем в огромном мире,

И каждый шаг для нас — событие!

И каждый день, что мы встречаем,

Пусть дарит новые открытия!

Вед.:Сегодня в честь наступивших летних каникул, мы будем с вами играть и веселиться, а для этого мы с вами познакомимся. Вы готовы!!!

-кричат свои имена

Фиксики-6-, Игры соку бачи-2-, ежики, пожалуйста

Фон-3-

Вед.: Чтобы стать настоящими отдыхающими, нужно пройти ряд испытаний.

Каждая команда за правильно выполненное задание будет получать солнышко

Испытание 1-е Эстафета

необходимо построится в колонны по росту, по первой букве фамилии, по длине волос.

Фон-4-

А теперь сделайте круг и мы определим какая команда самая узкая, а какая самая широкая.

Самая высокая и самая низкая

Выстроится в виде буквы

В виде геометрической фигуры

Фон-5-

ИМЕНА игроки каждой команды по очереди подбегают к листу и пишут свою фамилию, возвращаются обратно.

Фон -6-

«Я самая красивая»

Фон-7-

Обойти кегли с завязанными глазами (один обходит, другой им руководит)

Фон-8-

А теперь под музыку команды передвигаются паровозиком, изображая путешествие по станциям.

Испытание 2-е

Станция загадочная фон-9

На стульчике загадки

Первый игрок подбегает-отгадывает загадку и передает эстафету следующему.

1. За чем вода в стакане? (За стеклом.)

2.Из какой тарелки не поешь? (Из пустой.)

3.Что создает больше шума, чем один визжащий поросенок? (Два поросенка.)

4. Какой малыш рождается с усами? (Котенок.)

5.Что выше леса,
Краше света,
Без огня горит?
Ответ: (Солнце)

6.Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадет.
И никуда я не иду,
Покуда он идет.
Ответ: (Дождь)

7.Посадили зернышко — вырастили солнышко.
Ответ: (подсолнух)

8.Шёл я лугом по тропинке,
Видел солнце на травинке.
Но совсем не горячи
солнца белые лучи.
Ответ: (Ромашка)

9.Над лугом парашютики
Качаются на прутике.
Ответ: (Одуванчик)

10. В синем небе,
Как по речке,
Белые плывут овечки.
Держат путь издалека
Как зовут их?…
Ответ: (Облака)

Станция экологическая фон-10-

Команды пишут ответ на листах

Правда ли , что ….

… крокодилы могут взбираться на деревья? (ДА.)

… змеи могут совершать прыжки до метра в высоту? (ДА.)

… стрижи даже спят на лету? (ДА.)

… голубые розы растут только в Китае? ( НЕТ. Их вообще не существует)

… зелёный картофель настолько ядовит, что может убить ребёнка? (ДА.)

… на зебрах водятся полосатые блохи? (НЕТ.)

… орхидеи используют для приготовления мороженного? (ОТЧАСТИ ДА.)

… бабочки живут всего один день? (НЕТ.)

… излучение телефонов сотовой связи вредно для организма человека? (ДА.)

… в день среднестатистический человек выбрасывает 2,5 килограмма мусора? (ДА.)

Станция танцевальная 1 пара -11-, 2 пара-12-, 3 пара -13-

БАТЛ лидеры -14-

Станция игровая фон -10-

Команде дается текст игры для изучения.

Затем игроки переходят по кругу.

Показать всем командам игру ( команды стоят по кругу, один игрок от команды переходит, показывая игру.

-15+Любые песни

Затем команды по фотографиям должны найти место, где находится код и получить букву, из которой они потом соберут слово СОЛНЦЕ

Общий танец Цыпленок Пи -14-

Один - водящий - уходит. Все выбирают какое-то слово из трех слогов. Потом делятся на три команды, сидя в кругу. Например, это слово - «машина». Когда водящий возвращается, одна команда поет слог «ма» , вторая - одновременно поет слог «ши», а третья - слог «на». Водящий прислушивается и пытается отгадать, какое слово загадано.

_______________________________________________________

Все игроки берутся за руки и решают между собой: кто из них хвост, а кто – ловец. Игрок, выполняющий роль хвоста, может взять в свободную руку какой-нибудь предмет, например, шарф или палку. А «ловец хвоста» должен этот предмет поймать. Очень важное условие, чтобы игроки всё время держались за руки.

_____________________________________________________________________

Играющие встают в круг. Вод. ,предвигаясь на коленках, обходит круг со словами: "Я-луноход-1.пи-пи" Тот кто засмеётся, пристраивается за луноходом. Игра продолжается, пока все не станут луноходами.

________________________________________________________________

4. Люди — к людям

После слов ведущего: «Люди — к людям», играющие распределяются по парам и затем выполняют все команды ведущего, например: «Ухо — к плечу», «Правая нога — к левой руке» и т. п.

Как только ведущий вновь скажет: «Люди — к людям», игроки должны перераспределиться по новым парам. Цель ведущего — найти себе пару. Тот, кто остался без пары, становится ведущим.

_________________________________________________________________

5.Сантики фантики:

Один выходит из круга, и отходит расстояние, чтобы он не слышал и не видел, что

происходит. Из играющих выбирается ведущий. Он, оставаясь на своем месте, начинает делать

какое-нибудь движение и все повторяют. Ушедший возвращается и должен угадать, кто ведущий, а

ведущий должен незаметно менять движение и все повторяют за ним. Например, он хлопает в

ладоши и начинает топать ногами, потом перестает хлопать в ладоши, но продолжает топать,

начинает щелкать пальцами, прекращает топать…Цель игры в том, чтобы заставить

угадывающего, как можно дольше искать ведущего.

__________________________________________________________________

6. Кошки-Мышки

Выбираются двое водящих — «кошка» и «мышка». Все дети становятся в круг и берутся за руки, как в хороводе, а потом поднимают руки, образуя «ворота». Расстояние между игроками при этом должно быть достаточно большим, чтобы между ними можно было пробежать. Мышка располагается в кругу, а кошка — за кругом. По сигналу погоня кошки за мышкой начинается. Задача «кошки» — прорваться внутрь круга и догнать«мышку». Для этого она может подлезать под руками, перепрыгивать через них или даже разрывать цепь. Остальные игроки должны помогать «мышке» и мешать «кошке»: в нужный момент опускать руки, задерживая «кошку» и вновь поднимать их, пропуская «мышку». Запрещается лишь подставлять подножки и смыкаться плечами.

_________________________________________________________________

ЗАГАДКИ

За чем вода в стакане?

Из какой тарелки не поешь?

Что создает больше шума, чем один визжащий поросенок?

Какой малыш рождается с усами?

Что выше леса,
Краше света,
Без огня горит?

Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадет.
И никуда я не иду,
Покуда он идет.

Посадили зернышко — вырастили солнышко.

Шёл я лугом по тропинке,
Видел солнце на травинке.
Но совсем не горячи
солнца белые лучи.

Над лугом парашютики
Качаются на прутике.

В синем небе,
Как по речке,
Белые плывут овечки.
Держат путь издалека
Как зовут их?…

УЫКЛНИАК

УЫКЛНИАК

УЫКЛНИАК

УЫКЛНИАК

УЫКЛНИАК

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/262735-rajonnoe-meroprijatie-zdravstvuj-leto