- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Содержание и методика преподавания курсов «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Формирование грамматически правильной речи у детей
ФОРМИРОВАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКИ ПРАВИЛЬНОЙ РЕЧИ.
ОШИБКИ ДЕТЕЙ:
Морфологические.
Дети затрудняются произносить существительные во множественном числе и родительном падеже (утёнков, котёнков, креслов).
Не верно употребляют степени имён прилагательных (касивые).
Не знают род имён существительных (печенья, яблока)
Не правильно ставят ударения в словах (кружкй).
Не правильно образовывают глагольные формы (спомаю).
Не правильно произносят форму страдательного причастия (сломато, изорвато, поломато).
Синтаксические.
Употребляют только простые предложения.
Не умеют правильно их распространять.
Опускают или заменяют союзы и предложения.
Для исправления ошибок используют специальные игры и упражнения.
Игра на закрепление существительных множественного числа родительного падежа.
«Чего не стало?»
Цель игры - Научить детей употреблять правильные грамматические формы слов.
В начале игры дети рассматривают приготовленные предметы. В ходе игры следует запомнить,
что стоит на столе, чего не стало.
Взрослый даёт образец ответа с использованием трудных грамматических форм.
Эта игра используется во всех возрастных группах.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/262866-formirovanie-grammaticheski-pravilnoj-rechi-u
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.