- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговые тесты по литературе в 11 классе
Итоговое тестирование по литературе в 11 классе
1.Какого писателя 20 века называли «Буревестником революции»?
А- Чехова; Б – Горького; В – Маяковского; Г – Есенина;
2.Кто из перечисленных русских писателей стал первым лауреатом Нобелевской премии?
А – Солженицын; Б – Пастернак; В – Бунин; Г – Шолохов;
3.Назовите автора следующих строк?
О, весна без конца и без краю-
Без конца и без краю мечта!
А – Маяковский; Б – Пастернак; В – Блок; Г – Есенин;
4.Определите жанр «Тихого Дона» Шолохова.
А – роман-путешествие; Б – любовный роман; В – роман-эпопея; Г – авантюрный роман;
5.Кто автор стихотворения «Незнакомка»?
А – Блок; Б – Есенин; В – Брюсов; Г – Твардовский;
6.Какой эпизод является кульминацией поэмы Блока «Двенадцать»?
А – Убийство Катьки Петрухой; Б – появление «товарища-попа», В – шествие красногвардейцев по улицам Петрограда; Г – встреча двенадцати с буржуем и псом на перекрестке;
7.Кто в пьесе Горького «На дне» сказал о Луке, что он подействовал , «как кислота на старую монету».
А –Барон; б – Сатин; В – Актер; Г – Настя;
8.Героем какого произведения является Данко?
А – Куприн «Поединок»; Б – Бунин «Легкое дыхание»; В – Шолохов «Тихий Дон»; Г – Горький «Старуха Изергиль».
9.Кто из русских поэтов является автором поэтического цикла «Персидские мотивы»?
А – Блок; Б – Есенин; В – Цветаева; Г – Ахматова;
10.Укажите, где происходит действие романа Булгакова «Мастер и Маргарита»?
А – Ленинград; Б – Тула; В – Москва; Г – Ершалаим;
11.Автобиографический роман Бунина назывался:
А – «Митина любовь»; Б – «Жизнь Арсеньева»; В – «Суходол»; Г – «Холодная осень»;
12.Кому была посвящена поэма Маяковского «Люблю»?
А – Татьяне Яковлевой; Б – Веронике Полонской; В - Лиле Брик; Г – Марии Денисовой;
13.Какое настоящее имя А.А.Ахматовой?
А – Анна Версилова; Б – Анна Снегина; В – Анна Суворина; Г – Анна Горенко;
14.Сколько стихотворений вошло в состав поэмы «Реквием»?
А – 8; Б – 10; В – 15; Г – 6;
15.Укажите, где происходит действие поэмы «Реквием»?
А – Москва; Б – Париж; В – Киев; Г – Ленинград;
16.
17.Фамилия профессора, сделавшего операцию дворняге Шарику, была:
А – Успенский; Б – Преображенский; В – Вознесенский; Г – Воздвиженский;
18.Назовите любимый музыкальный инструмент Полиграфа Полиграфовича Шарикова.
А – ложки; Б – гитара; В – балалайка; Г – гармонь;
19.Какое сословие изображает Шолохов в своих произведениях?
А – купечество; Б – мещанство; В – казачество; Г – дворянство;
20.Сколько времени продолжается действие романа Шолохова «Тихий Дон»?
А – 12 лет; Б – 10 лет; В – 20 лет; Г – 5 лет;
21.К какому произведению Шолохова можно было бы взять эпиграф стихотворение Исаковского «Враги сожгли родную хату»?
А – «Поднятая целина»; Б – «Они сражались за Родину»; В – «Судьба человека»; Г – «Тихий Дон»;
22.В каких войсках служит Василий Теркин?
А – в танковых; Б – в артиллерии; В – в пехоте; Г – в ракетных;
23.назовите жанр «Василия Теркина» по определению самого автора.
А – поэма-эпопея; Б– героическая поэма; В – лиро-эпическая поэма; книга про бойца;
24.Укажите, в каком звании был Василий Теркин?
А – рядовой; Б – сержант; В – лейтенант; Г – майор;
25.Укажите второе название рассказа Солженицына «Матренин двор».
А – «Чудик»; Б- «Пожар»; В – «Не стоит село без праведника». Г – «Горячий снег»;
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/262869-itogovye-testy-po-literature-v-11-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.