- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактический коврик «Теремок»
453
0
ДИДАКТИЧЕСКИЙ КОВРИК «ТЕРЕМОК»
Цель: развитие мелкой моторики рук.
Ход игры:
Разложить перед детьми дидактический коврик, рассказать сказку «Теремок», показывая героев сказки (герои сказки находятся в своих домиках, воспитатель расстегивает застежку, достает сказочного героя и размещает его в окошке теремка. Все звери прочно закреплены с ковриком, чтобы не потерялись во время игры).
Кар – кар – кар, сюда – сюда,
На поляне чудеса.
Дом стоит многоэтажный.
И никто в нем не живет!
Услыхали звери карканье вороны
И по лесу новость разнеслась вмиг.
Все хотят увидеть чудеса лесные,
Все хотят в чудо – домики жить.
Тут из маленькой норы
Выползает мышка
И пищит малышка:
«Пи – пи – пи, кто- кто в этом доме живет?»
Но вокруг тишина, только дятел стучит.
«Значит, я буду в этом домике жить!»
Из болота лягушка – квакушка бежит:
«Я то же хочу с тобой здесь жить!»
Ну, а это что за чехарда?
Заяц мчится, за ним лиса.
Волк несется, только пыль столбом.
А за ними медведь:
«Ой, меня подождите, я с вами хочу в этом домике жить!»
«Нет тут места тебе, косолапый медведь,
Побыстрей надо бегать»
«Ой, пустите меня,
Буду дом сторожить!»
Так и стали все дружно в теремочке жить!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/262886-didakticheskij-kovrik-teremok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- «Основы управления персоналом»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.