Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
05.07.2017

Детский проект «Динозавры»

Двухнедельный познавательно-творческий проект «Динозавры» для старшей группы детского сада. В ходе проекта дети в увлекательной форме изучат древних ящеров: их виды, среду обитания и причины исчезновения. Материал включает интегрированные занятия, творческие мастер-классы (лепка, рисование, аппликация), подвижные и сюжетно-ролевые игры, а также опыты и наблюдения. Проект направлен на расширение кругозора, развитие исследовательского интереса, речи и воображения дошкольников. Готовые конспекты, рабочие листы и идеи помогут воспитателям комплексно организовать образовательный процесс, вовлечь детей и создать яркую тематическую среду в группе. Идеально подходит для планирования работы в рамках тематической недели о динозаврах.

Содержимое разработки

Старшая группа №1 «Улитка»

Детский проект «Динозавры»

Участники проекта: дети, родители, воспитатели.

Вид проекта: информационно-творческий.

Длительность:2 недели (краткосрочный).

Актуальность.

Семья Петуховых подарила нашей группе набор игрушек-динозавров. Детям очень нравится играть с ними. Некоторые ребята сказали, как называются эти динозавры. Однако с названиями вышли разногласия, разгорелся спор. Тогда детям был задан вопрос: «Как, где можно узнать, как называются эти динозавры?» На следующий день Артем принес энциклопедию «Динозавры», которая вызвала у детей большой интерес.

Так в нашей группе начался проект «Динозавры».

Цель: формирование у детей представлений об эпохе динозавров; развитие познавательной активности дошкольников.

Задачи:

-выяснить, откуда люди знают про динозавров;

-узнать особенности внешнего вида, образа жизни динозавров;

-узнать, почему вымерли динозавры;

-представить, что было бы, если бы сейчас жили динозавры;

-научиться рисовать и лепить динозавров, создать макет «Мир динозавров»;

-организовать выставку игрушек-динозавров.

Ожидаемый результат:

- первоначальные навыки самостоятельной поисковой деятельности;

-собранная информация по теме;

-сформированные знания детей по теме проекта.

Полученные продукты:

-методические разработки занятий по теме;

-макет «Мир динозавров;

-выставка игрушек-динозавров.

Ход реализации проекта.

Подготовительный этап.

Ознакомление родителей с целью и задачами проекта.

Подбор материалов и оборудования для занятий, экспериментов.

Разработка конспектов занятий.

Практический этап.

Беседа о динозаврах по вопросам:

-Что мы знаем о динозаврах?

-Что хотим узнать о динозаврах?

-Как нам найти ответы на вопросы?

Что мы знаем о динозаврах

Что хотим узнать о динозаврах

Как нам найти ответы на вопросы

-Они жили очень давно, сейчас их уже нет.

-Они были очень большие.

-Были динозавры-хищники и травоядные.

-Некоторые динозавры умели летать.

-Как называются разные динозавры?

-Кто дал имя динозаврам?

-Откуда люди узнали о динозаврах?

-Почему динозавры не дожили до наших дней?

-Мог ли человек выжить во времена динозавров?

-Спросить у родителей.

-Прочитать в книгах.

-Посмотреть в интернете.

-Сходить в музей.

Гипотеза исследования:  динозавры очень опасные существа и места человеку в мире динозавров нет.

Совместная деятельность по реализации проекта.

Чтение и рассматривание энциклопедий про динозавров.

Просмотр презентации «Динозавры».

Просмотр мультфильма «Поезд динозавров» (дома).

Проблемная ситуация: «Что было бы, если бы сейчас жили динозавры?» (Подтверждение или опровержение гипотезы.)

Опыты «Раскопки динозавров», «Растущий диозавр»

Художественная мастерская: «Учимся рисовать и лепить динозавров».

Совместное с родителями создание макета «Мир динозавров».

Заключительный этап.

Организация выставки игрушек-динозавров, где экскурсоводом выступает ребенок.

Презентация проекта в ДОО.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/262973-detskij-proekt-dinozavry

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки