Брей-ринг. Интеллектуальная игра по русскому языку и литературе

Разработала Конышева Анна Константиновна,

учитель русского языка и литературы

МБОУ «Конец-Борская ООШ»,

г. Краснокамск, Пермского края.

Брей-ринг

Интеллектуальная игра по русскому языку и литературе

6-ой класс.

В игре участвуют две команды 6-го класса в составе из 6-ти человек. Каждая команда придумывает себе название и выбирает капитана ( капитан отвечает за подачу звукового сигнала). Расставлены столы и стулья для соревнующихся и для болельщиков. Класс оформлен плакатами:«Брейн-ринг», «О великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!» (И. С. Тургенев), «У писателя только и есть один учитель – сами читатели». (Н.В. Гоголь). Задания командам написаны на карточках. На игровых столах – листочки бумаги, ручки, игрушки-пищалки, с помощью которых капитаны команд будут подавать сигнал о выполнении задания.

Ход игры

Ведущий:Добрый день, дорогие друзья! Я рада приветствовать вас на игре брейн-ринг. И все вопросы, которые будут вам предложены, предполагают вашу эрудированность и начитанность.

Писатель Алексей Николаевич Толстой говорил: «Русский народ создал русский язык – яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью…»

Сегодня мы проведём брейн-ринг и узнаем лучших знатоков русского языка.

Итак, в сегодняшнем брейн-ринге, посвящённом русскому языку и литературе, участвуют две команды. (Представляются участники каждой команды и приглашаются за игровой стол)

Победителей брейн-ринга определит наше жюри… (Представляются члены жюри.)

А сейчас несколько слов о правилах игры.

Игра состоит из двух туров. Первый посвящен русскому языку, второй – литературе.

1. На обсуждение вопроса даётся 1 минута.

2. До истечения этого времени команда должна найти ответ, а капитан – подать сигнал игрушкой-пищалкой.

3. Капитан решает вопрос о том, кто будет отвечать.

4. Если команда даёт неправильный ответ, право ответа переходит к другой команде.

5. За каждый правильный ответ жюри прсуждает командам баллы. Побеждает та команда, у которой будет наибольшее количество баллов.

I. Задания первого тура (русский язык).

Задание командам (на карточках).

Из ряда слов вычеркните неродственное.

Лес,лестница, лесничий; честный, чесночный, чеснок; седло, седловина,седина;

смешной, смешить, смешать; дивный, удивленный,диванный; левый, лев, налево; водичка, водитель, водяной; ветер,вихрь, безветренный.

За каждое лишнее слово - 1 балл.

Задание командам (на карточках).

Замени слова фразеологическим оборотом:

Неожиданно – как снег на голову.

Молчать – держать язык за зубами, набрать в рот воды.

Обманывать – водить за нос, водить вокруг пальца, вешать лапшу на уши.

За каждый фразеологизм – 2 балла.

Задание командам (на карточках).

Подберите к этим словам нужную приставку:

…цветающий, …ведчик, …править, …кипеть, …мерить, …лететь, …порядок, …дельник, …вестия, …бираться.

За каждую приставку – 1 балл.

Задание командам.

Какой член предложения отвечает на вопрос какой, чей, обозначает признак предмета. (определение).

За правильный ответ – 2 балла.

Задание командам (на карточках).

По данной схеме составиь предложение:

[подлежащ. сказуемое дополнение союз и сказуемое определение дополнение].

За верный ответ – 3 балла.

Задание командам.

Как правильно написать слова «интеллигенция», «аккумулятор», «привилегированный».

За каждый правильный ответ – 3 балла.

Задание командам (на карточках).

Найди правильную форму множественного числа существительных:

Человек – люди; месяц – месяцы; лист дерева – листья; лист бумаги – листы; зелень – нет формы множественного числа; весы - нет формы множественного числа; аэропорт – аэропорты; колос – колосья.

За каждый правильный ответ – 1 балл.

Задание болельщикам.

Закончите пословицу.

1.Терпенье и труд…6.Слово – серебро, молчанье – …

2. Век живи, …7. За двумя зайцами погонишься – …

3. Ученье – свет, …8. Не рой яму другому – …

4. Ум – хорошо, …9. Что посеешь, …

5. Один в поле …10. Слово не воробей, …

За каждую пословицу – 1 балл.(баллы идут в копилку команды)

II.Задания второго тура (литература).

Задания командам.

Вспомнить 3 пословицы о труде.

За каждую пословицу – 1 балл.

Задания командам.

Из какого произведения А.С. Пушкина взяты строки и о ком идет речь?

Все красавцы удалые,
Великаны молодые,
Все равны, как на подбор,
С ними дядька Черномор.

(«Сказка о Царе Салтане , о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди». 33 богатыря).

За полный правильный ответ – 2 балла, неполный ответ – 1 балл.

Задания командам.

Все вы смотрели мультфильм «Маугли». А вы знаете, что мультфильм поставлени по книге английского писателя. Назовите, кто автор «Маугли». (Редьярд Киплинг)

За правильный ответ – 3 балла.

Задания командам ( на карточках).

Белая береза под моим окном

Принакрылась снегом, точно серебром. (С.А. Есенин).

За правильный ответ – 1 балл.

Задания командам.

Кому посвящены строки стихотворения А.С. Пушкина? Как ее имя?

Подруга дней моих суровых, 
Голубка дряхлая моя, 
Одна в глуши лесов сосновых 
Давно, давно ты ждешь меня. (Няне Арине Родионовне).

За полный правильный ответ – 2 балла.

Ведущий: Да, вы верно ответили, речь идет об Арине Родионовне, няне поэта, самом близком для него человеке. Послушайте, какие добрые строки он посвящал ей: «Вечером слушаю сказки моей няни, она единственная моя подруга – и с нею только мне не скучно…».

Задания командам (на карточках).

Сейчас давайте представим себя в роли поэтов. Вам нужно составить четверостишие с рифмой:

Кошка – брошка,

Ухо – брюхо.

За ответ – 3 балла.

III. Подведение итогов.

Пока уважаемое жюри подсчитывает баллы, мы поиграем с нашими болельщиками.

Игра «Летит, летит по небу шар». Я скажу небольшой текст, а вы постарайтесь его запомнить:

Летит, летит по небу шар,

По небу шар летит.

И знаем мы, что этот шар

До неба долетит.

Текст повторяется вместе с залом. Постепенно слова заменяются движением рук: сначала заменяется слово «шар», потом слова «небо», «летит», «мы»:

- «шар» - круг руками в воздухе,

- «небо» - палец вверх,

- «летит» - руки в стороны,

- «мы» - ладонью показывают на себя, прижав её к груди.

IV. Награждение победителей.

Вручение медалей победителям, призов участникам и сладкие призы активным болельщикам.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/263111-brej-ring-intellektualnaja-igra-po-russkomu-j