Игра-путешествие «Летние тропинки»

Игра- путешествие «Летние тропинки»

Цели: расширить и углубить знания о лесе, о его обитателях; развивать память, мышление, воображение; побуждать детей более широко использовать в игре знания об окружающей жизни; воспитывать заботливое, бережное отношение к природе.

Ход мероприятия:

-Солнце печёт, липа цветёт, рожь поспевает.

Когда это бывает?

-Назовите летние месяцы.

-Расскажите, как изменилась природа с наступлением лета.

-Давайте с вами познакомимся с «Азбукой народной мудрости»

Азбука народной мудрости

Если летом солнце восходит в тумане, днём будет тихо и душно.

Во время восхода солнца стоит духота – вечером будет дождь.

Воробьи летают кучами – к сухой и ясной погоде.

Подул горячий ветер – к дождю.

Паук усиленно плетёт сети – к сухой погоде.

Тихая светлая ночь без росы – жди дождя.

Венцы вокруг солнца – к дождю.

Стрижи низко летают – дождь предвещают.

Цветы перед дождём пахнут сильнее.

Творческая работа

Придумать рисунок к одной из примет, которая особенно запомнилась.

Остановка "Царство пернатых"

Ведущий:

Снится ночью червяку

Чудо – юдо на суку:

Длинный клюв и два крыла

Прилетит – плохи дела.

А кого червяк боится?

Угадали? Это …. / птица /

А сейчас мы вспомним много интересного о птицах. Отгадайте загадки:

Днём слепа, ночью зряча, мышей ловит, а не кот. / Сова /

Вертится, стрекочет, весь день хлопочет. / Сорока /

Маленький мальчишка в сером армячишке

По дворам шныряет, крохи собирает. / Воробей /

- Что интересного вы можете рассказать об этих птицах?

Викторина

Какая птица выше всех летает? / Орёл /

Какая птица самая маленькая в нашей стране? / Королёк /

А какая самая большая в мире? / Страус /

Когда температура тела воробья ниже: зимой или летом? / Одна и та же /

У какой птице самый длинный язык? / У дятел /

Когда гуси бывают особенно злыми? / Когда у них появляются гусята /

Какую из лесных птиц зовут и лесной кошкой, и лесной флейтой? / Иволгу – она издаёт такие звуки /

У какой птицы птенцы появляются зимой? / У клёста /

Какую птицу называют водяным воробьём? / Оляпку /

Почему в лесу нельзя громко кричать? / Июнь – месяц тишины: птицы сидят на гнёздах /

Знаешь ли ты пословицы?

Ведущий: Вспомните пословицы, в которых упоминаются синица, воробей, кулик. Объясните их смысл.

Лучше синица в руках, чем журавль в небе.

Слово не воробей, вылетит – не поймаешь.

Всяк кулик хвалит своё болото.

Экологическая ситуация

Вы гуляли по лесу и на тропинке увидели выпавшего из гнезда птенца. Как вы поступите?

Для чего надо беречь птиц?

Нарисуйте плакат с запрещающими знаками.

Где бы вы повесили эти плакаты?

Остановка "Царство растений"

Ведущий: Настало время отправится попутешествовать по лесным тропинкам. В лесу очень много тайн. И только тот откроет чудеса, кто умеет наблюдать, быть внимательным.

Замечательный писатель и большой любитель природы Михаил Пришвин писал: «Мы хозяева нашей природы, и она для нас – кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес и горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину».

Конкурс «Цветочная поляна»

Ведущий: Наступило лето, и на смену весенним цветам приходят летние. Какие лесные цветы вы знаете?

Отгадайте загадки:

На высокой хрупкой ножке

Вырос шарик у дорожки.

Ветерочек прошуршал

И развеял шапку – шар.

/ Одуванчик /

Вечно сумрачно под елью,

Пахнет сыростью и прелью.

Под её лохматой лапой

Светят беленькие лампы.

/ Ландыш /

На одном растении –

Голубые, синие, фиолетовые цветочки.

/ Медуница /

Игра «Кто быстрее»

Разделите названия цветов на две группы: лесные и полевые:

василёк, ромашка, подснежник, фиалка, мак, ландыш.

- Кто знает, какие из этих растений лекарственные?

Ромашка: её принимают при простуде и кашле. Отвар ромашки на ночь помогает заснуть – сон будет крепким и спокойным.

Ландыш: из него делают капли, которые успокаивают сильное сердцебиение.

Игра «Для самых внимательных»

Перед вами изображения лесных цветов. Цветут они в разное время. Попробуйте определить, когда: весной, летом, осенью.

Первоцвет (в), ромашка (л), лесная гвоздика (л), подснежник (в), бессмертник (о), колокольчик (л), зверобой (л), фиалка (в), голубая пролеска (в), мать – и -мачеха (в), сон – трава (в), вереск (о), медуница (в).

Конкурс «Ягодка – малинка»

Когда в лесу созревают ягоды, готовь лукошко побольше. О каких ягодах пойдёт речь?

Ел медведь в тайге бруснику, костянику, веселику. Какая из этих ягод не существует? / Веселика /

Какие ягоды можно собирать зимой? / Рябину, шиповник, калину, кизил /

Чай, заваренный с этой ягодой, ароматный, густой, вкусный и полезный для здоровья. / Шиповник /

Две сестры летом зелены, а к осени одна краснеет, а другая чернеет.

/ Смородина /

Названия этих ягод соответствуют своему цвету. / Голубика, черника /

Вечнозелёное растение, оно и под снегом остаётся зелёным. И ягодам тоже ни мороз, ни снег не страшны. Они такие же красные и вкусные. / Брусника /

Конкурс «Трава – мурава»

В лесу много травы, а вот о какой пойдёт речь, вы узнаете:

Я шарик колючий, ко всем пристаю,

Расту при дороге, у всех на виду.

Задеть меня платьем прохожий боится.

Нельзя ли хоть с вами, друзья, подружиться?

/ Репей /

Растёт зелёный кустик,

Дотронешься – укусит.

/ Крапива /

Какое растение получило название из – за своих листьев:

снаружи – тёмных, гладких, холодных,

а изнутри – тёплых, мягких, нежных?

/ Мать – и – мачеха /

Что за доктор Айболит

У дороги всё сидит?

/ Подорожник /

Настойку из этого растения очень любят кошки,

её ещё называют кошачьей травой.

/ Валериана /

Какие из этих трав лечебные? Что вы можете о них рассказать?

Конкурс «Дедушка Дерево»

Какие деревья растут в лесу? Как называются различные леса?

Выслушайте их описание и назовите.

Большой участок леса, а на нём сплошь берёзы растут. Как называется такой лес? / Берёзовая роща /

В этом лесу всегда полумрак. Раскидистые плотные ветви елей не пропускают солнечного света. Этот лес называется …. / Ельником /

Ого, а у этих деревьев даже верхушек не видать. Маленькие сосенки изо всех сил наперегонки тянутся вверх – к свету. Вот почему в этом лесу деревья высокие, стройные. Если посмотреть вверх – будто колонны стоят, а на них ковёр наброшен. Как называется такой лес? / Сосновый бор /

А вот раскинул могучие ветви лесной великан. Дуб – один из лесных долгожителей. Живёт он до двух тысяч лет. Жёлуди – любимое лакомство многих животных. Лес, в котором растут дубы, называют … / Дубравой /

Правила поведения в лесу

Для того, чтобы на земле шумели леса, расцветали цветы, пели птицы, надо беречь природу. Это под силу и взрослым, и детям. Сохранность природы зависит от каждого из нас. Сейчас мы все вместе составим правила поведения в лесу и нарисуем экологические знаки. (На листе ватмана дети записывают правила и рисуют знаки, призывающие беречь природу.)

Главное правило друзей леса: много леса – не губи, мало леса – береги, нет леса - посади.

Экологическая ситуация

На лесной полянке вы увидели ярко цветущее растение. Как вы поступите?

Творческая работа

Расскажи, что ты видел в лесу.

Придумай диалог растений: «В одно удивительное утро разговорились растения между собой …»

Нарисуй то, что тебе особенно понравилось в лесном путешествии.

Остановка "Царство грибов"

Викторина

Какой гриб считается самым ценным? Почему он назван белым?

/ Боровик. Сломанная ножка у него не темнеет, остаётся белой /

Шляпки каких грибов в любую погоду влажные? / Маслята /

Вспомните грибы, названия которых произошло от названий деревьев?

/ Подосиновик, подберёзовик, дубовик /

Какие грибы называют рыжими сестричками?

/ Лисички /

Какой гриб лечит?

/ Чага. Этот гриб растёт на берёзах. Им лечат язву желудка, некоторые опухоли /

Игра «Узнай по описанию»

Это гриб появляется в августе, растёт во мху под ёлкой. Он звонче всех хрустит в засолке. Растут эти грибы кучками – грудами, откуда и пошло их название. /Груздь /

Я самыё красивый, самый добрый, самый полезный. Красивый потому, что ножка у меня тонкая, стройная. На ней резная салфеточка, а уж о шляпке и говорить нечего: она у меня красная, с белыми точками. Добрый я потому, что лечу лосей, а полезный – потому, что отгоняю мух. Вот я какой замечательный. / Мухомор /

Живут эти грибы на пнях большой семьёй. Иногда можно сразу собрать целое лукошко этого семейства. / Опята /

Игра «Будь внимательным»

Послушайте внимательно стихотворение и назовите грибы в том порядке, в каком они были названы.

Разноцветные поганки сами лезут на полянки.

Нам не надо ни одной, их обходим стороной.

Пучеглазый мухомор боком сел на косогор.

Не пойдём на косогор – нам не нужен мухомор.

Рядышком с иголками рыжики под ёлками –

Ни малы, ни велики и лежат, как пятаки.

А во мху, как на подушке,

Чьё – то беленькое ушко.

Это груздь – надо взять,

А за ним ещё штук пять.

Под осинами на кочке

Гриб в малиновом платочке,

Подосиновиком звать –

И его придётся взять.

Вот и гриб боровик!

И красив он, и велик,

В толстой шапке набекрень,

Ножка крепкая, как пень.

Викторина

Какие лесные растения могут заменить мясо?

/ Грибы. По питательности наиболее ценны белые и шампиньоны /

Может ли гриб есть дом?

/ Может. Это может сделать домовой гриб, который разрушает древесину /

Какие птицы едят грибы?

/ Глухари /

Какие грибы появляются первыми?

/ Сморчки, строчки /

Остановка "Царство зверей"

Лес – большой дом. Кто в нём живёт? Сейчас мы отправимся в чащу леса и узнаем о его обитателях.

Отгадайте о них загадки:

Хитрая плутовка, рыжая головка,

Хвост пушистый – краса! А зовут её … / лиса /

Горбоносый, длинноногий

Великан ветвисторогий

Ест траву, кустов побеги,

С ним тягаться трудно в беге.

Коль такого довелось

Видеть, знайте: это …. / лось /

Он, как ёлка, весь в иголках,

Ловит смело страшных змей.

И хотя он очень колкий,

Обижать его не смей!

Он в лесу живёт, но вхож

И сады отважный …. / ёж /

В сосне – дупло, в дупле – тепло.

А кто в дупле живёт в тепле? / белка /

Хозяин лесной просыпается весной,

А зимой под снежный вой

Спит в избушке снеговой. / медведь /

Возле дуба острым рылом

Деловито землю рыл он –

Видно, жёлуди искал.

Я пугать его не стал.

Не спугнул и мой Полкан –

Очень грозен был … / кабана /

Меньше тигра, но немножко

Больше крупной рыжей кошки.

На суку она обычно,

Притаившись, ждёт добычу.

Не робей, но берегись

В том лесу, где бродит … / рысь /

Конкурс «Поразмыслим не спеша»

У кого когти самые сильные?

У медведя

У муравьеда (он раздирает когтями деревья, разрушает термитники, роет землю, рвёт корни)

У льва

Зачем звери раны зализывают?

Чтобы быстрее заживали

Чтобы скорее прошла боль (слюна убивает микроорганизмы и раны заживают быстрее. В слюне обнаружен белок, который стимулирует размножение клеток кожи)

С гигиенической целью

Зачем белке пушистый хвост?

Чтобы заметать следы

Для красоты

Чтобы согреться (в сильные морозы белка своим хвостом закрывает вход в дупло, и ей не страшны вьюги)

Зачем зайцу длинные уши?

Чтобы лучше слышать

Чтобы не перегреться (заяц ими потеет. Сидит в летний день под кустом, и ему совсем пить не хочется. Лишнее тепло улетучивается через большие тонкие заячьи уши)

Чтобы тормозить на поворотах

Конкурс «Живые синонимы»

Вспомните, как и о ком у нас говорят в народе.

Злой, как … / волк /

Хитрый, как … / лиса /

Трусливый, как … /заяц /

Тихий, как … / мышь /

Косолапый, как … / медведь /

Быстрый, как … / олень /

Плюётся, как … / верблюд /

Визжит, как … / поросёнок /

Игра «Растения – животные»

Продолжи названия растений

Волчье … / лыко /

Львиный … / зев /

Медвежье … / ушко /

Гусиные … / лапки /

Верблюжья … /колючка /

Заячья … / капуста /

Мышиный … / горощек /

Конский … / щавель, каштан /

Творческая работа «Угадай, кто это?»

За несколько минут каждая группа детей составляет рассказ о животном, не называя его. Команда – соперница должна отгадать, о ком идёт речь.

Правила поведения в лесу

Давайте ещё раз повторим правила, которые должен соблюдать каждый человек, находясь на природе.

Обсуждаются различные ситуации, которые могут произойти.

Подведение итогов игры.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/263473-igra-puteshestvie-letnie-tropinki