- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы по обучению детей Правилам Дорожного
План работы по обучению детей Правилам Дорожного движения во второй группе раннего возраста на лето.
Июнь
1. Беседа «На чем люди ездят?»
Цели: продолжать закреплять знания детей о транспорте, его составляющих частях, расширять словарный запас.
2.Рассматривание альбома «Транспорт».
Цели: Продолжать знакомить детей с транспортными средствами, различать и правильно называть их, обогащать словарный запас.
3.Дидактическая игра «Светофор»
Цели: продолжать учить детей различать световые сигналы светофора, действовать в соответствии с игровыми правилами, правильно использовать понятия, характеризующие расположение, цвет и их значение.
4.Сюжетно-ролевая игра «Шофер»
Цели: обогащать словарь и личный игровой опыт детей, учить брать на себя роль шофера, выполнять в игре несколько взаимосвязанных действий.
5. Подвижная игра «Поезд»
Цели: учить детей действовать по указанию водящего,совершенствовать выполнение основных движений, обогащать двигательный опыт.
6. Работа с родителями. Консультация «Безопасность детей на дороге», памятка для родителей по ПДД.
Цели: привлечь родителей к участию в образовательном процессе детей, вооружить советами по соблюдению ПДД, актуализация проблемы сохранения и укрепления здоровья.
8. Развлечение по ПДД «Опасная дорога».
Июль
1. Беседа на тему “Безопасность на дороге”
Цели:продолжать учить знакомить с элементарными правилами поведенияна дороге.Повторить знания о значении светофора на дороге, о правилах регулирования движений транспорта и пешеходов.
2.Наблюдение “ Грузовой транспорт”
Цели: продолжать учить детей знакомить с грузовым транспортом, с названиями частей машины, формировать представление о назначении грузового транспорта.
3. Подвижная игра “Поезд”
Цели: продолжать учить детей выполнять движения в колонне, развивать наблюдательность, координацию, формировать умение действовать в коллективе.
4. Подвижная игра «Цветные автомобили»
Цели: продолжать учить детей различать цвета и действовать по сигналу, соблюдать игровые правила.
5.Сюжетно-ролевая игра“Шоферы”,
сюжет “Разгрузка продуктов питания”
Цели:продолжать знакомить с назначение грузового транспорта.
6. Презентация для детей«Транспорт на дороге»
Цели: закреплять знания детей о разных видах транспорта.
7. Работа с родителями. Консультация о соблюдение ПДД и обеспечение безопасности детей на дороге, в транспорте «Ребенок – пассажир». Буклеты для родителей «Знай правила дорожного движения, как таблицу умножения!».
Цели: привлечь родителей к участию в образовательном процессе детей, вооружить советами по соблюдению ПДД, актуализация проблемы сохранения и укрепления здоровья.
Август
1. Беседа «На чем люди ездят?»
Цели: продолжать закреплять знания детей о транспорте, его составляющих частях, расширять словарный запас.
2. Сюжетно-ролевая игра «Шофер»
Цели: обогащать словарь и личный игровой опыт детей, учить брать на себя роль шофера, выполнять в игре несколько взаимосвязанных действий.
3. Подвижная игра «Воробушки и автомобиль»
Цели: продолжать учить детей игре с правилами, наблюдательность и внимание.
4. Чтение сказки С. Михалкова «Бездельник светофор»
Цели: знакомство с литературным произведением, закрепить знания детей осветофоре.
6. Работа с родителями. Консультация «Взрослые! Берегите детей», памятка «Перевозка несовершеннолетних автотранспортом»
Цели: привлечь родителей к участию в образовательном процессе детей, вооружить советами по соблюдению ПДД, актуализация проблемы сохранения и укрепления здоровья.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/263490-plan-raboty-po-obucheniju-detej-pravilam-doro


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Направления деятельности методиста ДОУ»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогика и методика преподавания математики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.