- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Деревенька моя
424
0
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
городского округа Саранска
«Детский сад № 80»
Принято «Утверждаю»
Решением педагогического Заведующая МАДОУ «Детский сад № 80» совета № от 31.05.2017 _____________________Вишнякова С.В.
ПРОЕКТ
« Деревенька моя»
Подготовили воспитатели:
Курышова И.А.
Саранск, 2017
Содержание
Актуальность.
«Народ, который не знает своего прошлого, не имеет будущего»
М. Ломоносов.
Актуальна проблема знакомства детей с историей предков, воспитание патриотических чувств, уважение к старшему поколению.
Новизна.
Для воспитания в детях чувство патриотизма, уважения к старшему поколению используется уменьшенная модель важных атрибутов деревни. Объясняется их значимость в жизни людей далекого прошлого.
Цель.
Воспитать чувство патриотизма, уважение к старшему поколению, бережному отношению к природе.
Задачи.
Познакомить детей с устройством деревенского дома, с русской народной песней, со строением растений. Показать значение воды в жизни человека и живой природы, также ее свойства.
По характеру контактов: в рамках ДОУ, воспитатель, дети, родители.
Срок реализации: 01.06.17 – 31.08.17 гг.
По продолжительности: краткосрочный.
Методы исследования: НОД, беседа, чтение художественной литературы, заучивание русской народной песни, изобразительная деятельность, экспериментальная деятельность, физическое развитие, рассматривание иллюстрированного материала.
Пути реализации проекта: беседа, развлечения, работа с родителями, НОД.
Реализация проектов по этапам:
Этапы | Реализация проекта через ФГОС | Форма проведения | Название мероприятий | Участники |
1 этап Подготовительный, Сроки реализации: 01.06.17 по 10.06.17г.г. | Подобрать методическую, научно- популярную и художественную литературы, иллюстрированный материал. Подготовка строительного материала. | Воспитатели- родители. | ||
2 этап Основной, Сроки реализации: 11.06.17 по 18.08.17г.г. 3 этап, Заключительный | Речевое развитие. Физическое развитие. Речевое развитие. Художественно- эстетическое развитие. Познавательное развитие. Художественно- эстетическое развитие. Речевое развитие. Познавательная деятельность. | Рассказ истории из жизни. Беседа с детьми. Рассказ истории из жизни. Игра. Рассказ истории из жизни. Разучивание русской народной песни. Познакомить детей со строением цветка, на примере подсолнуха. Изобразительная деятельность. Рассказ истории из жизни. Экспериментальная деятельность. Мониторинг | На тему: «Как устроены дома в деревни». На тему: «Описать дом в деревни у бабушки». На тему: «Забор» «Преодолей препятствие» На тему: «Песни – лавочки». Песня: «Во поле березка стояла». «Подсолнух – цветок солнца». «Подсолнух». На тему: «Колодец – источник воды». На тему: «Свойства воды». Подведение итогов | Воспитатель – дети. Воспитатель – дети. Воспитатель – дети. Воспитатель – дети. Воспитатель – дети. Воспитатель – дети. Воспитатель – дети. Воспитатель – дети. Воспитатель – дети. Воспитатель – дети. Воспитатель – дети. |
Список литературы.
В.В. Малова. Конспекты занятий по духовно – нравственному воспитанию дошкольников на материале русской народной культуры. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. – М., Владос, 2013.- 351с.
Мой дом. Развивающие пособия от И.П. Бурдина. Демонстрационный материал для занятий в группах детских садов и индивидуально. Весна дизайн, 2008. – 14с.
У бабушки в деревне. С. Георгиев. Росмэн, 2014 - 32 с.
«Деревенька моя»
«Русская изба»
«Домашняя птица – петух»
«Песни – лавочки»
«Подсолнух – Цветок солнца»
«Колодец – источник воды»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/263681-derevenka-moja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания математики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.