Открытое спортивное мероприятие для 3-4-х классов

«Веселые старты», посвященные XXII зимним Олимпийским играм 2014 года в Сочи

(В рамках проведения методической недели в начальной школе.)

Дата проведения: 11 апреля 2013г.

Форма проведения: веселые старты

Классы: 4-а,4-б, 4-в, 4-г.

Ответственные: Щукина Ю.Г.

Цель мероприятия:

Создать условия для продвижения ценностей Олимпийского движения среди обучающихся 4 классов.

Сформировать у четвероклассников интерес к предстоящей Олимпиаде в Сочи.

Пропагандировать здоровый образ жизни.

Задачи:

Закрепить спортивные знания, умения и навыки.

Развивать ловкость, быстроту реакции.

Воспитать чувство коллективизма, уважение друг к другу.

Оборудование:

Скейтборды, хоккейные клюшки, шайбы, мешки, лыжные палки

Подготовительная работа: каждому классу защитить один из зимних видов спорта( хоккей, сноудборд, фигурное катание……

Музыкальное сопровождение: видеоролик « Сочи 2014»;видеоролик с исполнением Гимна Олимпийских игр в Сочи 2014 ,запись фанфар; презентации для защиты зимних видов спорта.

Ход мероприятия.

Построение команд в спортивном зале под фанфары.

Видеоролик « Сочи 2014»

Ведущий

«О спорт! Ты радость!

Ты устраиваешь праздники для тех,

Кто жаждет борьбы. И для тех, кто жаждет этой борьбой насладиться».

Ученик 1

Если хочешь стать умелым,

Ловким, быстрым, сильным, смелым,

Научись любить скакалки,

Вожжи, обручи и палки,

Никогда не унывай,

В цель снежками попадай.

В санках с горки быстро мчись

И на лыжи становись –

Вот здоровья в чем секрет.

Будь здоров!

Физкульт...

Дети:...привет!

Ученик 2

«Хорошо всем стран - посланцам

Собираться, спорт любя,

И никто здесь иностранцем

Не почувствует себя».

В зале находятся:

Президент школьного олимпийского комитета –Колпакова И.И.

Главный судья игр, учитель физической культуры Щукина Ю.Г.

судьи на отдельных видах соревнований: Карягина Н.Н.

Ученик 3

«В старину, в античном мире,

26 веков назад

Города не жили в мире,

Шёл войной на брата брат.

И мудрейшие решили:

Ссоры вечные страшны,

Можно в смелости и силе

Состязаться без войны.

Пусть в Олимпию прибудет,

Кто отважен и силён.

Для сражений мирных будет

Поля боя стадион.

Слово предоставляется Главному школьному судье « Веселых стартов»

Дорогие ребята!Мне хотелось бы сегодня здесь приветствовать всех спортсменов и судей, наших гостей и болельщиков. Спортсменов прошу соревноваться в истинном духе взаимопонимания и благородства.

Звучит ГИМН РОССИИ

Ведущий

- Внести Олимпийский флаг.

В зал вносится Олимпийский флаг. Его несут учащиеся 4-х классов гимназии №2

Ведущий предлагает внести в зал флаг Олимпийских игр и рассказывает, что на Олимпийском флаге не пишут слов, но люди всей земли знают, что 5 разноцветных переплетённых Олимпийских колец, изображённых на флаге, являются символом мира и дружбы пяти континентов.

ВИДЕОРОЛИК «ГИМН Олимпийских игр №2»

ВЕДУЩИЙ

Прошу болельщиков и команды занять свои места.

- Команды , равняйсь , смирно!

- К оглашению названия и девиза команд готовы ?

( Команды оглашают названия своих команд)

Первая эстафета – “Лыжники”Правила эстафеты:взять в руки лыжные палки,, пробежать по лыжине до последнего ориентира, обежать кегли, возвратиться, передать лыжные палки другому участнику. .) Победившая команда зарабатывает балл.

Вторая эстафета – “Саночники” Правила эстафеты: в команде 3 девочки ,по очереди каждая должна сесть на мешок, два мальчика берут за концы мешка, третий подстраховывает девочку со спины, пробежать до ориентира, обежать кегли, возвратиться, сменить участницу команды .) Победившая команда зарабатывает балл.

Третья эстафета – “Сноубордисты”Правила эстафеты:каждый участник команды по очереди садиться на скейтборт , второй игрок подстраховывает со спины, доехать до ориентира, обежать кегли, возвратиться, сменить участника команды.

Четвёртая эстафета – “Защита команды”презентации

4-а-«Фигурное катание»

4-б-« Биатлон»

4-в «Сноуборд»

4-г-«Хоккей»

Пятая эстафета – “Хоккеисты”

Цель: дойти , забить гол и вернуться первым.

Правила эстафеты:

Клюшкой ведя мяч, обегая ориентиры (кегли) змейкой дойти до финиша. Обратно участник бежит по прямой с клюшкой в руках, добежав до команды, передает клюшку другому участнику. .) Победившая команда зарабатывает балл.

Ведущий.

ПОСТРОЕНИЕ

-Прошу классы и команды построиться и приготовиться к награждению.

- И на закрытии игр по сложившейся олимпийской традиции, когда подведены итоги, вручены награды, но дух наслаждения от спорта ещё не погас, символ игр- олимпийский флаг будет сложен и передан президенту школьных олимпийских игр Колпаковой ИИ

Чтец: «Священный огонь олимпийский

Гори над планетой века.

Не надо огня Хиросимы, Не надо Хатыни огня!

А, факел, сегодня зажжённый,

Пусть дружбу народов крепит.

Пусть дух прекрасной Спортландии

На празднике нашем царит!

Ведущий:

О спорт! Ты – наслаждение!

Ты верный, неизменный спутник жизни.

Нашему духу и телу ты щедро даришь радость бытия.

Ты, как эстафету, передаёшь нам это наследие предков.

Проходят века. Жизнь торжествует.

Ты живёшь, не подвластный времени, спорт!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/263940-otkrytoe-sportivnoe-meroprijatie-dlja-3-4-h-k