Сценарий праздника Прощания с букварем!

Праздник Букваря!

Зал празднично украшен. На воздушных шарах – буквы алфавита.

Звучат фанфары. Барабанная дробь

1-й учитель:

Хороша сегодня школа!

Зал горит огнём!

Мы на праздник наш весёлый

Всех друзей зовём!

2 учитель: 1 сентября наши первоклассники переступили порог школы, а сегодня мы празднуем их первую победу, которую они одержали благодаря старанию, трудолюбию, желанию учиться.

За это время дети научились читать, писать, считать. Они знают, самые дорогие и важные слова Мама Родина, дружба. А значит пришло время показать какими стали Ваши дети. Мы пригласили вас на наш первый большой праздник. Праздник Прощания с Букварем. Однако давайте вспомним как все начиналось.

Танец Мы маленькие дети( на муз. Из кинофильма Приключения Электроника)

Входят под музыку

1 Учитель. Уважаемые родители и гости! Мы просим вас под громкие аплодисменты встречать героев этого праздника. Приглашаем учеников

1-а класса и кл. рук. Калугину И.В.

1-б и кл. рук. Лановая О.Н.

1-в и кл . рук. Фоменко И.В.

1-г и кл. рук. Игнатова Н.С.

Учитель. - Итак, наш праздник начинается!

1-в класс выступает:

Ученик 1. Мы сегодня очень рады,
Всем ребятам, папам, мамам.
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей.

Ученик 2. Всех знакомых, незнакомых -
И серьезных, и веселых.
Первый класс, первый класс,
Пригласил на праздник вас.

Песня «первый раз первый класс»

Ученик 1:Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.

 Ученик 2: Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много лет,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.

 Ученик 3: Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы буквари свои раскрыли,
Открыли чистую тетрадь.

Ученик 4: Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
А учитель учит нас.

Учитель: -А как дети учились вы можете увидеть в нашем фильме.

Просмотр презентации

1-а класс выступает:

Ученик 1. Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами.

Ученик 2. Пусть зовут нас семилетки,
Пусть не ставят нам отметки.
Не ведем мы дневники,
Все же мы ученики.

Ученик 3. Любим светлый, чистый класс,
Это раз!
Здесь читаем мы слова,
Это два!
Ну, а в третьих, я Катюшке
Сам уже пишу записки.
И бабуля говорит:
«Мой внучонок вундеркинд!»

Ученик 4. Я с этой книжкой первый раз
Пришел в свой первый светлый класс.
Я эту книжку полюбил,
Я в ней все буквы изучил,
И как мне радостно сказать:
«Умею я теперь читать!»

Ученик 5. Март месяц за окном стоит,
Весна в воздухе кружит.
А нам сегодня предстоит
С Букварём проститься!

Учитель: Дорогие гости, наши ребята научились не только читать, но и играть. Вот послушайте!

Игра «Для кого – для меня» ( игру проводят для всех)

Кто-то где-то сделал парту.

-Для кого?

-Для меня!

Доски грифельные красит.

-Для кого?

-Для меня!

Всё, что в школе, всё, что в классе

-Для кого?

-Для меня !

И пришёл я на рассвете

В первый раз, в первый класс,

Как и все другие дети,

В первый класс, в первый класс.

Там звонки на переменки

-Для кого?

-Для меня!

Ставят счеты возле стенки.

Для кого?

Для меня!

Там учитель ждёт ответа

-От кого?

-От меня!

Значит нужно так учиться,

Значит нужно так трудиться,

Чтобы людям не стыдиться.

За кого?

За меня!

Учитель: - Праздник в разгаре, а самого главного гостя, Букваря, нет. Давайте позовём его. (дети зовут Букварь! 3 раза)

Букварь: Здравствуйте, ребята!

Я – «Букварь», учу читать,
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучишь хорошо-
И сможешь ты тогда
Любую книжку прочитать
Без всякого труда.
А вы знаете, сколько мне лет?
Почти 400
Учились все по мне всегда,
Я – книга школьная – Букварь:
Рисунки, буквы, точки,
Коротенькие строчки.

Букварь: - А теперь я хотел бы узнать, что надо знать, чтобы уметь читать? (дети отвечают : Буквы)

Буквы-значки, как бойцы на парад,

В строгом порядке построены в ряд,

Каждый в условленном месте стоит,

И называется все– (АЛФАВИТ)

Букварь: Угадайте, о каких буквах идёт речь в этих загадках.

1-в класса

Вот два столба наискосок,
А между ними – поясок.
Ты эту букву знаешь? А?
Перед тобою буква … (А)

Чтобы «О» не укатилось,
Крепко к столбику прибью.
Ой, смотри-ка, что случилось:
Получилась буква …

Эта буква широка
И похожа на жука.
Да при этом, точно жук,
Издаёт жужжащий звук. (Ж)

Вы посмотрите – кто такой,
Загородив дорогу,
Стоит с протянутой рукой,
Согнув баранкой ногу? (Б)

1-б класс выступает:

Выбегают гласные:

В Букваре живет семья:
Буквы все от А до Я.
Две команды у них есть,
Кажется они уж здесь.

Все мы вместе собрались,
Петь готовы и «на бис»,
Ведь мы буквы гласные –
Все певцы прекрасные.

Выбегают согласные:

Вот еще одна команда,
И кого в ней только нет:
Звонкие и удалые,
И совсем, совсем глухие.

Буквы Й, Н, Л, М,Р
Подают нам всем пример.
Хоть живут они без пары,
мы всегда их видеть рады.

Ц, Ч, Х и буква Щ
Уважаемы всегда.
Говорят они глухие,
Но беды ведь в этом нет.
И в словах таких красивых
Шлют они нам всем привет.

Вот остались два братишки,
И без них не выйдет книжки
Твердый знак и мягкий знак
Нам без вас нельзя никак.

Вот такие наши буквы –
Славный русский алфавит.
Знать его отлично должен
Каждый, каждый ученик.

Сценка «Буква Я»

Ученик

Всем известно - буква я

Самая последняя

А известно ли кому,

Отчего и почему?

Жили в азбуке у нас буквы

Жили не тужили

Потому что все дружили

Только раз все дело стало

из-за страшного скандала

буква Я в строку не встала,

взбунтовалась буква Я

Буква Я

- Почему это буква а- самая первая буква в алфавите? С этой буквы начинаются самые плохие слова: «ангина», «акула».

Уч: -Я затопала ногами:

Буква Я

Не хочу водиться с вами!

Буду делать все сама!

Хватит у меня ума!

Ученик

Хорошо, идём на спор

Если сможешь в одиночку

Написать хотя бы строчку-

Правда, стало быть, твоя !

Уч.

Буква я взялась за дело:

Написать она сумела

Только «яяяя….»!

Буква Я как заревет

Буква Я

Я, ребята виновата!

Признаю вину свою!

Я согласна встать, ребята,

Даже сзади буквы Ю

Уч.

Что ж, решил весь алфавит,

Если хочет, пусть стоит

Дело ведь совсем не в месте,

Дело в том, что все мы вместе!

Уч.

Буква Я всегда была

Всем и каждому мила,

Но, советуем, друзья

Помнить место буквы Я

Песня про букварь (азбука).

1-г класс выступает

1-й ученик:

Беру букварь в последний раз,

Несу букварь в просторный класс.

И дорогому букварю

Я говорю: “Благодарю!

Ты книга первая моя,

Теперь читать умею я,

На свете много книжек есть,

Все книжки я могу прочесть!”

2-й ученик:

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

“Прочти, пожалуйста, прочти!”

Не надо умолять сестрицу:

“Ну, прочитай ещё страницу!”

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и прочитать!

Учитель : А теперь на минутку представьте себе, что все буквы вдруг перессорились между собой и перестали дружить с нами…

(Сценка Л. Дымовой «Перепутаница»)

(Выбегают буквы «О», «Б», «В», «А». Они затевают между собой ссору. «О» прыгает через скакалку, «Б» отнимает ее, «В» вступается за «О», «Б» присоединяется к «А». Буквы тянут скакалку в разные стороны)

Ведущая:

Если буквы, если буквы

Не хотят дружить –

То на свете, то на свете

Невозможно жить.

О – надулась, рассердилась,

(Буква топает ногой и отпускает скакалку, остальные «буквы»

падают на пол.)

А, Б, В – упали бы с крыльца.

Получилась, получилась

Перепу – таница.

Буква О (растерянно разводя руками). Тары-бары-растабары.

Буква В (сидя на полу и потирая ушибленное место). Тики-чики-пам.

Буква А (пожимая плечами). Ничего не понимаем!

Ведущая(помогает буквам подняться):

Буквы, разве это дело?

Хватит ссориться,

Надоела, надоела

Перепу-таница!

(Буквы подают друг другу руки, мирятся)

Ведущая:

Помирились, помирились

О, Б, В и А.

И в тетрадке получились

Добрые слова.

(Буквы берут плакаты со словами.)

Дети(вслух читают). Радость. Праздник. Солнце. Улыбаться . Дружить.

Стало нам теперь на свете

Интересно жить!

Букварь: - Я очень рад, что вы благодарны мне. Но я еще не всему вас научил. Подождите, сейчас я приведу вам гостью.

  Букварь выводит на сцену «Литературное ЧТение».

 Литературное чтение: - Здравствуйте, ребята! Я пришла вас поздравить с праздником. Я очень рада, что вы научились читать. Желаю и в дальнейшем больших успехов в учебе.

Я учитель: - А мыдля наших гостей исполним частушки.

Дети поют частушки. (Исполняют дети из всех классов)

1-а 1. Мы собрали пап и мам
Но не для потехе.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.

1-а 2. Мы в нарядах нынче новых
И у всех счастливый вид.
Ведь сегодня мы досрочно,
Изучили алфавит.

1-б 3. Тридцать три родных сестрицы,
Писаных красавицы.
На одной живут странице
И по всюду славятся.

1-б 4. К нам сейчас они спешат,
Славные сестрицы.
Очень просят всех ребят
С ними подружиться!

1-в 5. А, Бэ, Вэ, Гэ, Дэ, Е, Жэ
Прикатили на еже.
Зэ, И, Ка, Эль, Эм, Эн, О
Дружно вылезли в окно!

1-в 6. Пэ, Эр, Эс, Тэ, У, Эф, Ха
Оседлали петуха.
Цэ, Че, Ша, Ща, Э, Ю, Я-
Все теперь мои друзья!

1-г 7. Разбудите меня ночью,
В самой серединочке.
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки.

1-г 8. Мы простимся с Букварём
И рукой помашем.
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем.

1-г

Ученик 1. Мы прочтем любые книжки,
Разберемся в словаре.
Потому что всюду буквы,
Те же , что и в Букваре.

Ученик 2. Под Российским небосводом
Книгу любят и хранят.
Пусть же крепнет с каждым годом,
Дружба книги и ребят!

Ученик 3. Мы хотим сказать тебе спасибо!
Мы тебя за все благодарим!
Говорим тебе мы До свидания!
Здравствуй! – новой книге говорим!

Букварь.

Молодцы, первоклассники!
Вы прочли Букварь до корки,
Вам по чтению пятерки!
Позади нелегкий труд,
Слогового чтения.
Вам сегодня выдаю – Удостоверения!
В том что вы Букварь прочли!
Полный курс наук прошли!
И теперь без передышки
Вы прочтёте любые книжки.

(Вручение Удостоверений.)

Букварь.За вас я , ребята, абсолютно спокоен. Вы многому научились, немало узнали. Прощайте, ребята! Успехов вам в дальнейшей учебе!

Учитель.Дорогие ребята! В сентябре мы начали путешествие по стране Знаний. И три четверти мы были окружены заботой и вниманием ваших мам, пап, бабушек и дедушек. Скажем все хором «Спасибо».

1-г Ученик: Спасибо, мамочка, тебе
За все заботы обо мне.
За то что в школу я хожу,
За книгу, что в руках держу.
Я эту книгу полюбил,
Я в ней все буквы изучил.
И как мне радостно сказать:
Умею я теперь читать!

Учитель: - Слово предоставляем родителям.

Песня «Взрослые и дети»

Учитель.

Вот настал момент прощанья,
Праздник Букваря прошёл.
Говорим мы : «До свиданья!
И до новых встреч, друзья!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/264249-scenarij-prazdnika-proschanija-s-bukvarem