Позноватнльно-сюжетная прогулка «В поисках клада»

Воспитатель высшей категории детского сада №167 «Долинка»

Смолина Нина Петровна

Познавательно- сюжетная прогулка « В поисках клада»

в подготовительной логопедической группы.

Цель: формирование здорового образа жизни дошкольников, реализация потребности детей в двигательной активности: представления детей о том, что живая природа нуждается в помощи и защиты.

Задачи:

- Расширять знания детей о сезонных изменениях в природе;

-Формировать способность выражать наблюдаемое в своей речи;

- Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Ход прогулки:

Воспитатель.Ребята сегодня я предлагаю вам отправиться в сказочное путешествие, где мы можем многое увидеть и узнать, показать свои умения и таланты.

Сегодня наш девиз: « Береги свою планету - ведь другой на свете нету».

В детский сад нам принесли письмо для нашей группы. Хотите узнать, что в нем?

Дети.Да.

Воспитатель.Текст письма «Ребята на территории вашего детского сада зарыт клад! К письму прилагается карта». (Достает чистый листок и один фрагмент карты). А где же карта? Странно, куда делась, если она была здесь? Хотите стать кладоискателями?

Дети.Да.

Воспитатель.Тогда в путь за приключениями, за кладом.

Лиса – Алиса. Ну ладно расскажу, где карта. Мы очень хотели сами найти клад, поэтому карту забрали, но подрались и карту порвали на кусочки и растеряли. Вы поможете найти все части карты?

Дети.Да.

Лиса – Алиса. Тогда в путь.

(Рассматривают часть карты и отправляются до первой станции «Дом мудрой совы»).

Лиса – Алиса. Угадайте, что за птица яркого света боится. Нос крючком, глаза пяточком. Большая голова. Кто это дети?

Дети.Сова.

Лиса – Алиса. Правильно здесь сидит мудрая тетушка Сова. Она приготовила для вас задания, если вы правильно ответите на все вопросы, получите следующий фрагмент карты.

Задание Совы: «Как вести себя в природе?»

Рассматривание экологических знаков.

Дети выполняют задание и получают второй фрагмент карты.

Отправляются на вторую станцию: «Старая береза».

Разминка – блицтурнир: за одну минуту нужно ответить на как можно больше число вопросов. Ставятся песочные часы.

Вопросы:

- Каким словом называют птиц, которые зимуют у нас? (зимующие).

- Береза, тополь, клен, осина – одним словом (лиственные деревья).

- Ель, сосна, лиственница - одним словом (хвойные деревья).

- Как одним словом называют животных, которые живут рядом с человеком? (домашние).

- Комар, муха, бабочка, стрекоза – это кто? (насекомые)

- Ворона, голубь, синица, воробей- это кто? (птица)

- У какого дерева белый ствол? (береза)

- Как называется дом муравьев? (муравейник)

- Как называется детеныш коровы? (теленок)

- Сколько ног у жука? (шесть)

- Кто в лесу зимой спит? (медведь, еж, барсук)

- На каком дереве растут желуди? (дуб)

- Карась, окунь, щука это? (рыба)

- Как называется домик для птиц, сделанный руками человека? (скворечник)

- У какой птицы красная грудка? (снегирь)

- К то в лесу плетет паутину? (паук0

- Чем питается бабочка? (нектаром)

- Что такое зеленый покров земли? (трава)

После выполнение задания дети получают третий фрагмент карты.

Третья станция спортивная.

Соревнования.

- Прыжки из обруча в обруч.

- Подлезание в обруч, держась за руки.

- Ходьба между предметами, бег (держась за руки0

После выполнения получают следующий фрагмент карты.

Воспитатель.На следующейстанции вас ждет непростое задание.

Четвертая станция «Угадай-ка».

Разгадывание кроссворда проводит логопед.

После выполнения задания, получают следующий фрагмент карты. Дети рассматривают и идут к домику Бабы Яги.

Пятая станция «Домик Бабы Яги».

Баба Яга. Ой, куда я попала? Вижу здесь полно ребят, что же это?

Дети.Детский сад.

Баба Яга. А играть вы любите?

Дети.Да.

Баба Яга. И я люблю играть, загадки загадывать, с метелкой побегать. Я такие игры замечательные знаю. Для хороших деток мне ничего не жалко.

Вот ребятки, вам рогатки, чтобы птичек пострелять.

Вот вам шумный пистолетик, чтоб друг друга попугать.

Вот этим камнем можно окна побить.

Этой палкой – выручалкой во все стороны крутить.

Воспитатель.Вам нужны такие подарки?

Дети.Нет.

Баба Яга. Все, все больше не буду. Ребята научите меня играть в другие игры. Какая у вас самая любимая игра.

Проводиться игра по выбору детей.

Баба Яга. Молодцы, заработали следующий фрагмент карты.

Шестая станция игра «Доскажи словечко».

После игры получают фрагмент карты с нахождением клада.

Дети ищут клад, находят его в сундуке под осенними листьями.

Кладом являются золотые шоколадные медали.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/264252-poznovatnlno-sjuzhetnaja-progulka-v-poiskah-k