Сценарий Нового года в среднем звене

Ф.И.О. : Оконова Наталья Борисовна

Место работы: МКОУ «Барунская СОШ имени Х.Б. Сян-Белгина»

Должность: учитель английского языка

Сценарий Нового года в среднем звене

Снеговик:

Привет, ребята! Рад вас видеть. А пришел я сюда, чтобы Деда Мороза первым встретить, инициативу, так сказать, проявить. А он, по моим расчётам, вот-вот появиться должен. Ну, а пока его нет, давайте-ка шарады поотгадываем!

Шарады.

Первый слог тебе в лесу кукушка скажет,

Слог второй — он в море клином ляжет,

Слово в целом — молоко, но не коровье,

Говорят, оно полезно для здоровья. (Ку-мыс. Кумыс)

Первый слог увидишь в партитуре,

Два других — на лосе или туре,

Целое — когда в поход пойдешь,

Под ногами у себя найдешь. (Дорога. Дорога)

Слог начальный — танцевальное движенье,

Слог второй — он есть в театре и в кино,

В целом это — слово или предложенье,

У военных служит пропуском оно. (Па-роль. Пароль)

Первый слог — былая мера веса,

Слог второй привозим мы из леса

В зимний день по снеговой дороге,

Целое — дружок четвероногий. (Пуд-ель. Пудель)

Два первых слога — это птица,

Вдали от шумных мест гнездится,

Слог третий — небольшой зверек,

Он вам в лесу встречаться мог.

Соедините зверька и птицу,

И должен город получиться. (Ворон-еж. Воронеж)

В первый слог мы за грибами ходим,

Два других — творение поэтов,

Слово в целом — нынче стало в моде

Украшение мужское это. (Бор-ода. Борода)

Первый слог — из снега он бывает,

Слог второй на теле проступает,

Целое — обеды завершает,

Дети это блюдо обожают. (Ком-пот. Компот)  

Первый слог слова соединяет,

Два других в России протекают,

Ты сложи их, и певунья-птица

Полетит весной в лесу гнездиться. (И-Волга. Иволга)

(звучит мелодия звонка) а вот и он!
Снеговик: У аппарата! Да! Да? Да вы что… Конечно-конечно. Ждем.

Вот так, ребята… Мало того что Дед-Мороз задерживается, так еще и Снегурочка где-то затерялась… Нет, ну ладно Дед-мороз! Э-эх, ну что же делать? …

А знаете, найду-ка я другую снегурочку! Пусть она мне помогает вас веселить!

(Берет рупор, зазывает)
Эй девчата, поспешите! К нам на Елку загляните! Надо нам снегурочку, модельную фигурочку! Чтоб умна, бела, красива! И при этом… (мнется) молчалива! Все же здеся главный я…(оглядывается, зовет) ну, поди скорей сюда! (Звучит музыка,входит Лягушка, в зубах держит стрелу)
Снеговик:Что? лягушка? вот дела, ты в снегурочки?

Лягушка:Ну да! Ну а что, скажи мне милый? или я не заслужила? сотню лет я на болоте, жду Ивана-дурака,ну а он все не приходит, не дурак ли?

Вы ребята не смотрите, что кикиморы страшней!

Я сейчас сыграю с вами, разомнемся поскорей!

Игра «Ветерок»

Давайте поделимся на две команды. Перед каждой командой - надутый воздушный шарик. Вы должны не касаясь шарика руками, переместить его до финишной линии. Разрешается только дуть на шарик или, махая руками, помогать ему передвигаться. Побеждает та команда, чей ветерок окажется сильнее, то есть та, которая быстрее заставит свой шарик добраться до финиша.

Конкурс «Мандаринка»

В двух концах комнаты ставятся подносы. В начале комнаты – два пустых, а в конце – наполненные мандаринками (одинаковое количество на каждом подносе). Двум первым игрокам от каждой команды выдают по столовой ложке. Задача участников – с ложкой прибежать к полному подносу, положить на нее одну мандаринку без помощи рук и неторопливо донести ее до пустого подноса своей команды. Если мандаринка падает, нужно поднять ее ложкой и продолжить эстафету. Какая команда быстрее перенесет все мандарины с полного на пустой поднос, та и выиграет.

Игра «Ребусы»

Любите разгадывать ребусы? Вот ребусы, у вас 10 минут, чтобы их разгадать.

Ответы на детские ребусы:
Париж. Столяр. Возраст.Австрия. Сорока. Родина.Острие. Задача. Витрина.Трикотаж. Заяц. Фасоль.Семья. Мода. Стена

Лягушка:Ой спасибо, угодили… Только что-то я устала…

Снеговик:Ты зеленая в себе ли? у нас целая программа!

Лягушка:Нет уж, это не по мне.

Мне б в болото, на бочок…

Вдруг приедет дурачек? (уходит)

Снеговик:Да, дела… ну и кого же мне в снегурочки взять?

(Музыка, выход бабы-яги)

Снеговик:Ты-то старая, куда? Уж на пенсию пора! Не имётся тебе снова, аж в снегурочки готова!

Баба-Яга:

Надоела мне
Жизнь болотная,
Мухоморы ем 
Неохотно я.

Буду жить как все - 
Ступу выброшу,
В доме каменном
Жилье выпрошу.

Поклянусь своей
Костяной ногой
Стану завтра же
Я совсем другой.

К черту вредности,
К черту гадости,
Обещаю есть 
Только сладости!

Обещаю стать 
Бабкой-паинькой.
Помогать во всём
Деткам маленьким.

Ну-ка вы, расступись народ, яга-снегурочка к вам играть идет!

Игра «Снеговичек»

Мне нужны из каждой команды по2 человека. Вам дается по 2 рулона туалетной бумаги, маленькому ведерку, морковке, шарфу и маркеру. Ваша задача – с помощью этих материалов сделать снеговика (обмотать напарника туалетной бумагой, прорисовать ему рот, глаза, надеть на голову ведро, повязать на шее шарф и засунуть в рот морковь). Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.

Апельсиновый забег

Вам предлагается перенести фрукты из корзинок на тарелку своей команды, но руки нужно держать за спиной. Вы добегают до корзины, захватывают подбородком апельсин и прижимают его к груди и возвращаются с ним к команде. Побеждает та команда, которая быстрее выполнит это задание.

Конкурс «Стихотворный ералаш»

Сотавить правильное стихотворение на скорость и правильность:

ЗЛОЙ КАБАН СИДЕЛ НА ВЕТКЕ,
ПАРОХОД ТОМИЛСЯ В КЛЕТКЕ,
СОЛОВЕЙ ТОЧИЛ КЛЫКИ,
ДИКОБРАЗ ДАВАЛ ГУДКИ,
КОШКА ФИЗИКУ УЧИЛА,
МАША ХВОСТИК СВОЙ ЛОВИЛА,
ЕЖ НАКРЫТ К ОБЕДУ БЫЛ,
ЧИЖ УСАМИ ШЕВЕЛИЛ,
РАК ЛЕТАЛ ПОД ОБЛАКАМИ,
СТОЛ ГОНЯЛСЯ ЗА МЫШАМИ,
ЧАЙНИК ПРЫГАЛ ВО ДВОРЕ,
МАЛЬЧИК БУЛЬКАЛ НА КОСТРЕ.
ОГУРЦЫ ИГРАЮТ В ПРЯТКИ,
МАЛЫШИ РАСТУТ НА ГРЯДКЕ,
МУШКЕТЕРЫ СПЯТ В ОВРАГЕ,
ПОРОСЯТА ТОЧАТ ШПАГИ,
РАКИ В ЦИРК БЕГУТ ВАТАГОЙ,
ДЕТИ ДРЕМЛЮТ ПОД КОРЯГОЙ,
ВОЛКИ ПЛАВАЮТ ПО ДНУ,
ЩУКИ ВОЮТ НА ЛУНУ,
ЭТО ЧТО ЗА ЕРАЛАШ?
ЗАТОЧИТЕ КАРАНДАШ!

Баба-Яга:Уморилась я, давайте-ка мы с вами сказку посмотрим.

Сценка «Курочка-ряба» на новый лад.

Снеговик:Ну, как? Понравилась сказка?

Баба-Яга:Ой какие ребятушки, ой какие молодцы, а пойдемте-ка со мною, в избу бабушки яги? … я вам в печку покажу!

Снеговик:Эй, очнись! дурная баба! Счас тебе я покажу!!!

(злится, прогоняет)

Даже тут не повезло! Что же делать, как назло! Дед мороз сейчас припрется, мне ж ответ держать придется! (звучит музыка. Появление деда мороза)

Дед Мороз: Долго же до вас я добирался, здравствуйте мои хорошие! Ну что поделаешь, метель все дороги замела, никак не пробраться!Ох, и ты тут, баловник? Ну, рассказывай! С детьми играл?

Снеговик:Играл!

Дед мороз: Один играл?

Снеговик:ну как бы так сказать…

Дед Мороз: Неужто внученька моя тебе помогала…

Снеговик:Ну не то чтобы внученька… эх, Дедушка, смотри сам, да выбирай! (Звучит музыка. Выходят все «Снегурочки».)

Дед Мороз:  Хороши! Но внучки-то нет! Без нее и елку не зажечь, и праздник не начать. Ребята! Помогите позвать Снегурочку! (дети зовут снегурочку)

Снеговик (поет): Расскажи, Снегурочка, где была?

Успокой, любезная, как дела?

Дед Мороз: Тут наш снеговик совсем учудил – сослепу всех девушек пригласил.

Лягушка: Снегурку он в каждой из нас узнавал...

Снеговик громко мнется: Да я же пошутил))

«Снегурочки»: Как пошутил? 
Как пошутил ? 
Ты нам уже обещал!

Дед Мороз: Ждет моих подарочков ребятня,

(Грозит снеговику и «снегурочкам»)

Ну а вы получите у меня

Снеговик: Ты на нас дедушка не серчай,

Больше мы не будем, ты так и знай!

Снегурочка:

А ну-ка, давайте, 
Все вместе вперед! 
Эй, Дед Мороз! 
Ну, Дед Мороз!
Ты заводи хоровод!

Дед Мороз: Погоди, погоди, стрекоза снежная! Вот ведь заводила-непоседа! Какой хоровод? Елку-то зажечь надо.

Снегурочка:

А-а, сейчас, дедушка! (Берет посох)

Красавица-елка, зажгись поскорей
В сиянье и блеске веселых огней!

Давайте ребята, дружно скажем «Раз, два, три, елочка гори!»

(встают водить хоровод)

Танец дружбы, танец дружбы
Приглашаем танцевать.
Кто не знает этот танец —
Мы покажем, какначать. (Флешмоб танца)

Снеговик:

Говорят, под Новый год
Что ни пожелается –
Всё всегда произойдет, 
Всё всегда сбывается.

Лягушка:

Могут даже у ребят 
Сбыться все желания, 
Нужно только, говорят, 
Приложить старания.

Дед Мороз:

Ох, уж эти помощнички! Ну, давайте, помогайте и ребятам не давайте скучать.

Конкурс «Фрукты под елку»

В конкурсе участвуют 2 человека. Для его проведения понадобится 2 помощника, желательно мальчишки высокого роста. Они держат натянутую с двух сторон веревку, на которую с помощью ниток прицепляются фрукты: яблоки, мандарины, апельсины.

Участникам завязывают глаза, выдают по корзинке и ножницам. Задача игроков – собрать как можно больше фруктов. Прежде чем приступить к сбору, конкурсантов раскручивают. После этого помощники опускают веревку до уровня колен, потом могут обратно поднимать ее вверх. Время от времени они меняют положение веревки. Найдя фрукт, игрок должен ножницами срезать его. Побеждает участник, который соберет больше фруктов за отведенное время.

Конкурс «Китайские мастера»

В конкурсе участвуют до 5 человек. На столе перед каждым участником ставится большая тарелка, на которой перемешаны фрукты: киви, мандарины, апельсины, яблоки (одинаковое количество). Все фрукты должны быть очищены и порезаны или разделены на дольки. Рядом с блюдом стоят пустые тарелки. Каждому участнику выдаются китайские палочки.

Задача игроков – рассортировать все фрукты по тарелкам при помощи палочек. Для усложнения конкурса участников поворачивают спиной к столу. В таком положении, отводя руки назад, игроки должны выполнять задание. Побеждает участник, который быстрее справится с заданием.

Конкурс «Назови пословицу»

Все игроки делятся на несколько команд. Каждой команде вручает по рюкзаку, в котором лежат бумажки с началом слова или выражение/имен. В конце зала лежат точно такие же бумажки, но уже с окончаниями имен. Задача каждого игрока пробежать с рюкзаком в конец зала, составить одно из имен и вернуться на место, передав рюкзак следующему игроку.
Побеждает та команда, которая быстрее соберет все имена.

Конкурс «Чёрный ящик»

– необходимо отгадать предмет, который находится в чёрном ящике. Игрокам даётся 3 подсказки. Если команда отгадывает предмет с первой подсказки – зарабатывает максимальное количество баллов. Если со 2 или с 3, то баллы уменьшаются:
1 вопрос:
1. Издавна это украшение использовали для отпугивания злых духов, которые боялись громких звуков. 
2. В Скандинавии его звон знаменует окончание рабочего дня и начала праздника - 2
3. Его можно увидеть не только на новогодней ёлке, а также в школе, церквях и соборах - 4
(колокольчик)

2 вопрос:
1. символом защиты от нечистых сил

2. Впервые вера в чудодейственные свойства этого предмета возникла в Древнем Египте. Такая находка действительно могла обогатить своего владельца.

3. Он способен принести удачу.

(подкова)

3 вопрос:
1. Это новогоднее украшение, согласно легенде, было соткано паучками, для украшение ёлки в одной бедной, но доброй многодетной семье. 
2. Изначально её изготавливали из посеребренных и позолоченных нитей, которые нарезали тоненькими полосками. - 10. 
3. В наше время – это украшение служит не один год, оно приятно на ощупь, имеет множество цветов и оттенков, напоминает длинный, мохнатый шнур - 20
(мишура)

4 вопрос:
1. Верный друг Хонгора из эпоса «Джангр»

2. домашнее животное, которое тянет оглоблю.

3.уходящий год

(лошадка)

Конкурс «Ловкие пальчики»

Для этого конкурса нужны мальчик и девочка с каждой команды. Мальчик одевает рубашку, но не застегивает ее. Девочки же в перчатках должны застегнуть все пуговицы. Кто справится с этой задачей, та пара и выигрывает.

Дед Мороз:

Ох, какие вы все молодцы!

Я желаю вам расти и не скучать,
Мам и бабушек совсем не огорчать,
И всегда просить прощенья 
За любые огорченья.
Закаляться вам желаю и умнеть,
И за целый год ни разу не болеть,
Никогда не зазнаваться, 
И от лени избавляться.
Ну, а в следующем году 
Я проверить вас приду!

Снегурочка:

Приходит час – час расставанья,
Пусть елка в памяти живет.
Друг другу скажем: «До свиданья!
До новой встречи в Новый год!»

Список использованных источников:

http://nsportal.ru/shkola/stsenarii-prazdnikov/library/2014/12/22/stsenariy-k-novogodnemu-prazdniku-srednee-zveno

http://www.alegri.ru/prazdnik-v-dome/semeinye-prazdniki/novogodnie-scenari-dlja-detei/novogodnja-viktorina-s-otvetami-dlja-7-8-klasa.html

http://pozdravok.ru/scenarii/konkursy/detskie/dlya-doshkolnikov/2.htm

http://www.domprazdnik.ru/index.php?option=com_events&view=item&id=2044

http://vcegdaprazdnik.ru/uploads/posts/2016-06/1464853269_2.jpg

https://my-calend.ru/games/konkursy-na-novyy-god/3

http://pozdravok.ru/scenarii/konkursy/den-rozhdeniya/detey/3.htm

http://doshkolnik.info/biblio/st_putan.htm

https://my-calend.ru/games/konkursy-na-novyy-god-5-9-klass

http://ped-kopilka.ru/blogs/ana-viktorovna-shaldina/poznovatelnaja-igra-dlja-uchaschihsja-srednih-klasov-novogodnie-tradici-i-obychai.html

http://www.domprazdnik.ru/index.php?id=1961&option=com_events&view=item

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/264706-scenarij-novogo-goda-v-srednem-zvene