- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сказка «Огонь, вода и медные трубы»
СЦЕНАРИЙ К СКАЗКЕ: «ОГОНЬ, ВОДА И МЕДНЫЕ ТРУБЫ»
на Новый год.
Действующие лица
Дед Мороз
Снегурочка
Свита Кощея
Кощей
Кикимора
Баба-Яга
Вася
Аленушка
Царь Федул
Пожарник
Царевна Софья
Министр царя
Морской Царь
Красавицы-утопленницы
Свита Морского Царя
Звучит мелодия « Начало сказки»
Д.М.: В Сказке может все случится
Наша сказка впереди.
Сказка в гости к нам стучится,
Скажем сказке – заходи!
СН.: Дедушка, а что это за сказка?
Д.М.: А вот послушай дочка…
Огонь, вода и медные трубы!
Кому волшебные сказки не любы?
Да только название этой сказки
Очень трудно понять без подсказки.
Я бы тебе объяснил название,
На сколько позволит образование.
Да тут и не нужно большого ума.
Пусть лучше сказка расскажет сама!
Сцена 1
Свадьба. Два трона, где восседают Кощей и его невеста Кикимора. Вокруг нечистая сила танцует. Кощей и Кикимора дрыгают ногами в такт музыке.
Песня «Свадьба» Глюкоза.
СН.: Как в Тридевятом царстве,
В Тридесятом государстве,
За Кудыкиной горой-
Свадьба шла, уж день второй.
Собралась нечиста сила-
Сам Кощей их всех в гости звал.
Тут невеста пробасила:
Кикимора: Хватит танцев, жду подарков, похвал.
Д,М: Полились на молодых новобрачных
Поздравленья и горы подарочков:
Куча золота, шариков мрачных
А Горыныч прислал молодильных яблочков.
Кикимора: Коша! Дай мне! Дай, дай, дай!
Буду их я добавлять в свой чай!
Кощей: Ты Кикимушка то ранги – соблюдай!
Я в два раза старше – не серчай!
Так что яблочки попробую-ка я! (берет яблоки себе)
Может молодость вернется вдруг моя.
(поворачивается к Кикиморе и говорит)
Остальные подарки твои!
А от меня тебе букетик лебеды! (Кощей пробует яблочки, превращается в молодого, слуги подносят ему зеркало.)
Звучит мелодия превращения.
(Кощей вертится перед зеркалом говорит)
Кощей: Ах, какой я молодец!
Покорю я кучу женских сердец!
(обращается к Бабе-Яге)
Кстати, Бабуся-Ягусенька,
Забирай свою дочку-старушечку!
Я найду себе молодушечку!
Заживем мы с ней душа в душечку!
Кикимора: Маманя, дорогая, помоги!
Как же буду без Кощеюшки-то жить?
Баба-Яга: Ты, во-первых не реви!
Мы найдем тебе другого муженька!
(обнимает и гладит Кикимору по голове)
Баба-Яга: А тебе, Кощей, мы теперь не друзья!
Мы теперь на стороне добра!
Будут у Кикимушки еще цари-мужья!
И у нас будут полные сундуки серебра!
Кощей: Уносите ноги скорей!
Заживу я лучше царей!
Я найду себе такую кралю!
Хоть бы что вы не орали!
(свита шепчет Кощею на ухо, о том, что нашли для него невесту)
Кощей: Вот нашлась уже на ваше место
Раскрасивейшая невеста!
Ну-ка, яблочко, крутись,
Мне невестой воплотись!
(Как будто яблочко на тарелочке показывает Кощею Аленушку,
которая гуляет с Васей по лесу - на левой половине сцены).
СН: Посреди леса на опушке
Там гуляет девица Аленушка.
Вместе с Васей – Васильком-
Замечальным пареньком!
(Вася с Аленушкой идут по лесу, взявшись за руки.)
Вася: Может песенку споем,
Вместе помечтаем,
Посидим с тобой вдвоем,
Вечер скоротаем!
Играет песня . «Под окном черемуху колышется» Н.Кадышева
(На другой половине сцены Кощей прыгает от радости)
Кощей: Что ж на ней готов жениться
Не потом, а прям сейчас!
Эй вы, слуги, не лениться!
Привести её тотчас!
(Показывает на Аленушку. Слуги хватают Аленушку и ставят её перед Кощеем)
Кощей: Раскрасавица Елена!
Я готов встать на колено.
Будь невестою моей,
Буду лапочкой твоей!
Аленушка: Что ты, дедушка, очнись!
Дайте валерьянки!
Ты слюной не захлебнись,
Бледный, как поганка!
Кощей: Я, не дедушка, а царь!
А эту грубиянку-
Посадите под замок!
И дайте валерьянки.
(Хватается за сердце. Закрывается занавес и меняется сцена.)
ДМ.: Идет Вася по лесам,
По широким по полям.
Ищет он невесту Лену
Ему море по колено!
Сцена 2
(Царский дворец полыхает пожаром. На сцене стоит пожарный и смотрит на пожар)
Звук пожара.
Пожарник: Наконец- то у нас беда! Ура!
А проще сказать красота!
Тили-бом, тили-бом,
Загорелся царский дом!
(Поет песню «Гори-гори ясно, чтобы не погасло!»)
(Смотрит вдаль и говорит)
Царь уж выскочил, казну вытащил.
Ну, теперь пора и мне –
На моем дорогом скакуне
(Садится на палку, скачет.)
Поскакать, получить от царя
Ну, я думаю два, нет три рубля.
(Считает на пальцах. В это время, на сцену выходит царь и тащит за собой сундук.
За ним идут слуги. Царь садится на сундук.)
Царь: Я не Грозный, и не Смелый,
Я - Федул Четвертый Погорелый!
Ой, а книги, бегите, спасайте!
Этих книг не найдете ни на одном сайте!
(Никто из слуг не бросается спасать книги. Раздается крик)
Царевна: Помогите, спасите, папаня!
Царь: Это что еще там за горлопаня!
(вспоминает про дочку, бьет себя по голове)
Дочка?! Софьюшка?! Царевна! Беда!!!
Пожарник: Очень нужна сейчас вода!
(Пожарник чешет голову. Появляется Вася и спасает царевну. Приносит её на сцену и приводит её в чувство. За поясом у него книга. Царь наблюдает за ними.)
Царь: Хорошо, что хорошо кончается
(Царь потирает руки)
Я гляжу, вроде свадьба намечается.
Что ж противиться не в силе
(Обращается к свите)
Кто - такой, вы допросили?
Министр: Это - Вася-Василек,
Вашу дочку он увлек
(Министр подводит Васю к царю, расхваливает его. Фоном трубят трубы.)
Храбрый, добрый и не капельки не вруш,
Чем он Софьюшке не муж?
Вася: Царь батюшка прости!
И с горяча ты мне не мсти.
Но я Аленушку люблю
И искать её пойду!
Царь: Стоять! Ни с места!
Как же так! Каждый говорить мастак!
Чтоб не обманывал царей –
Бросить в море поскорей
(Царь указывает на Васю. Слуги хватают его и уводят.)
Д.М.: Подбежали, скрутили и кинули,
Даже сундук чуть не опрокинули
Оказался наш Вася дружочек
От гибели на вот такой вот шажочек.
Волны. Звук журчащей воды.
СН: В царство Морского Царя он попал,
Который большую часть жизни спал.
Ростом царь не вышел.
Был повыше он горшка
На каких-то два вершка.
И при этом росте
Жутким был от злости.
Сцена 3
Стоит трон в виде ракушки. На нем спит Морской Царь. Вокруг плавают рыбки. Вася прыгает на сцену. Царь вздрагивает. Рыбки уплывают.
Морской Царь: Кто такой! Ох, напугал!
Всех рыбёшек разогнал!
Вася: Я утопленник, прости,
Что мне делать подскажи!
Морской Царь: Проходи, садись, смотри,
Будешь главным ты, в жюри.
Девицы-красавицы идите –
Свои танцы Васе покажите.
(Выходят девицы-утопленницы.Танцуют танец «Калинка». Морской Царь опять засыпает. Танец заканчивается. Вася хлопает. Царь просыпается.)
Танец «Калинка». Девушки танцуют и поют: «Калинка, калинка, калинка моя…»
Морской Царь: Надоело, спойте, что-нибудь другое!
Танец «Калинка». Девушки танцуют и поют: «Сардинка, сардинка, сардинка моя…»
Морской Царь: Видел я десятки раз,
Танец этот без прикрас.
Душа просит новенького,
Эх, давай сыграем мы в бубновенького.
(Царь качает ногой с ластами)
Вася: Подожди царь, не спеши
Хвостом рыбу не глуши.
(Вася останавливает ногу Царя).
Почитать тебе б я мог
Сказку «Терем-теремок».
Морской Царь: Ой, давай! Давай! Давай! (Шугает рыбку)
Брысь, на место уплывай!
ДМ: Прочли эту сказку, царь кричит.
Морской Царь: Еще! Еще!
Вася: Дальше даром не могу.
Морской Царь: Сейчас извилины напрягу! (Чешет затылок)
Хочешь жемчугу?
Вася: Не хочу. Что хочу тебе шепчу. (Шепчет ему на ухо)
Морской Царь: Я согласен. Так и быть.
Я готов всех отпустить.
Вася: Ай, спасибо, тебе старому хрычу,
В ответ я читать тебя научу.
(Обнимает Царя, хлопает его по плечу. Занавес. Рассказчик говорит.)
Девушки уходят.
СН: Скоро сказывается,
Да не скоро дело делается.
Вася вновь идет искать
И Кощея допекать.
Сцена 4
Лес. Баба – Яга подметает, а Кикимора разговаривает по сотовому телефону. Подходит Вася.
Звонок телефона.
Кикимора: Здравствуй Леший, дорогой!
Что?! Это ты мне говоришь?!
Сам ты неуч! Сам хандришь!
Баба-Яга: Вот пошел теперь мужик!
И рассеян и чванлив! (Показывает на Кикимору и качает головой)
Кикимора: Не пиши мне SMS,
Ухожу к другому в лес.
(Бросает телефон и уходит, с высоко поднятой головой)
Вася: Ой, Бабуля, ой Ягуля – помоги!
Мне невестушку Аленушку найти.
Баба-Яга: Есть за тридевять земель
Дуб высокий, старый
В ней Кощеевую смерть
В миг найдешь, ты малый.
(Высовывается Кикимора и говорит)
Кикимора: Он Аленушку украл.
И к тому же он нахал!
(Все уходят. Раздается гром. Крик Кощея. На сцену выходят Вася и Аленушка)
Аленушка: Вася - Вася – Василек!
Вася: Аленушка!(Обнимаются.)
Звучат фанфары. Все герои выходят на сцену.
ПОЕМ песню. Катя Лель и Андрей Ковалев «Новогодняя история»
7
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/263971-skazka-ogon-voda-i-mednye-truby
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.