Дружба! Активность! Сплоченность!

Тема: Дружба. Активность. Сплоченность.

Веселые старты « Физкульт - привет!»


Цель: 

Сплочение учащихся через игры

Уметь находить компромисс в команде

Привитие школьникам здорового образа жизни

Привлечение детей к систематическим занятиям спортивными играми.
Задача:

Пропаганда спорта как альтернатива негативным привычкам.

Оборудование: плакаты, маркеры, цветные листы, мячи, стулья.

Форма проведения: спортивно-игровая

Аудитория: 8-9 классы
Ход мероприятия:

Вступительное слово: Мы сегодня проводим "Весёлые старты", чтобы показать свои физические возможности, отдохнуть и повеселиться.

Ученик: Если хочешь стать умелым, сильным, ловким, смелым.
Научить любить скакалки,
Обручи и палки.
Никогда не унывай
В цель мячами попадай,
Вот здоровья в чём секрет – 
Всем друзьям – физкульт – привет!

Разминка для ума.
Какие бывают олимпиады? (Зимние, летние)
Вид спорта, в котором используется самый лёгкий мяч? (Теннис)
Самый массовый вид спорта? (Бег)
Самая известная горная вершина Древней Греции? (Олимп.)
Королева спорта? (Лёгкая атлетика.)
Как часто проходят олимпийские игры? ( Раз в 4 года.)

Ведущий:
Чтоб начать наши соревнования давайте познакомимся с командами: 
Название, девиз, эмблема.

 I команда:
"Пупс"
Девиз: "Пусть успеху поможет смех!"
II команда:
"Бемс"
Девиз: "Больше энергии, меньше скуки!"
В любых соревнованиях есть жюри, познакомимся с членами нашего жюри.
Все готовы к началу соревнования, можно начинать.

Эстафета "Беговая"

Добежать до стены, коснуться её и вернуться в свою команду, передать палочку следующему участнику.

Эстафета "Гусиная"

Пройти гусиным шагом до стула и обратно бегом вернуться в свою команду.

Эстафета "Загадай-ка" Каждой команде загадать по 5 загадок о спорте.
1 команде:
-Он лежать совсем не хочет, если бросить он подскочит. Бросишь снова, мчится вскачь, ну конечно – это …… (мяч);
-Катаюсь на нём до вечерней поры, но ленивый мой конь возит только с горы. Сам на горку пешком я хожу, и коня своего за веревку вожу  (санки);
- Палка в виде запятой, гонит мяч перед собой. Ударяй и бросай, мяч частенько поднимай, бей его по воротам (клюшка);
-Есть ребята у меня, два серебряных коня. Езжу сразу на обоих. Что за кони у меня? (коньки);
-Этот конь не ест овса, вместо ног – два колеса. Сядь верхом и мчись на нём, только лучше правь рулём (велосипед).
2 команда:
-Кто на льду меня догонит? Мы бежим вперегонки. А несут меня не кони, а блестящие……(коньки);
-Деревянные кони по снегу скачут, а в снег не проваливаются (лыжи);
-Палка в виде запятой, гонит шайбу пред собой (клюшка);
-Любого ударишь – он злится и плачет. А этого стукнешь – от радости скачет! (мяч);
-Ног от радости не чуя, с горки страшной вниз лечу я. Стал мне спорт родней и ближе, кто помог мне, дети? (лыжи);

Эстафета "Змейка" Один бежит, возвращается назад, берет следующего и так далее. Руки нельзя отпускать.
Эстафета "Зайкина" Мяч между ног, прыжки. Обратно бегом.
Эстафета "Бег парами" Держась за руки пробежать до стула и вернуться в команду, передать эстафету следующей паре.
Эстафета "Больше, больше" Собрать цветные листочки, разбросанные по залу.

Эстафета "Конкурс капитанов" Капитаны получают по 6 кругов. Придумать слова о спорте на каждый круг. Капитаны отвечают по очереди, повторяться нельзя.
Слово жюри!
Все участники показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд, бодрость и хорошее настроение.
Спорт, ребята, очень нужен.
Мы со спортом, очень дружим.
Спорт – помощник! Спорт – здоровье!
Спорт – игра!Всем друзьям.Физкульт – УРА!!!

Итог.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/264817-druzhba-aktivnost-splochennost