- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Масленичные гуляния»
МАСЛЕНИЧНОЕ ГУЛЯНИЕ
Фрагмент театрализованного представления
Праздник открывает театрализованное шествие: впереди кулик-птица, жаворонки, затем Масленица (в старом латаном платье с карманами — в каждом по деревянной ложке) со скоморохами, за ними Зима под бело-голубым флагом в сопровождении Вьюги, Снеговика, Морозко; в окружении нарядных девушек Весна с флагом-эмблемой Ярилы-солнца. За ними идет гармонист, частушечники, ряженые. Всё это происходит под фонограмму записи плясовой на гармошке-ливенке. На сценической площадке — скоморохи.
Ведущий. Подходи, честной народ,
К нам на представление.
Ждет вас праздник озорной
Всем на удивление!
Подходи и стар и млад,
Сбрось с плечей заботы.
Отдохнуть ведь каждый рад
После дней работы.
Собрались сегодня мы
Здесь на проводы Зимы.
Всех без исключения
К нам зовем на представление.
1 Скоморох: Меня зовут Тюха.
2 Скоморох: А меня Матюха. (хлопают друг друга по рукам).
Оба скомороха: Вот и познакомились.
Матюха: Давай людей созывать.
Тюха: Давай!
Матюха: Все сюда скорей спешите. И на нас вы поглядите.
Тюха: Подходи честной народ. Вас веселый праздник ждет!
Матюха: На площадь собирайтесь. Да шире улыбайтесь!
Улыбайтесь во весь рот. Все кто Масленицу ждет!
Тюха: Женщины и девчонки
Дедушки и мальчонки
Женихи – невесты
Всем хватит места!
Матюха: К нам на праздник поспешите. Всех друзей своих ведите.
Будем песни петь и блины есть.
Тюха: Да задорные танцы плясать.
Оба скомороха: (народу) Все собрались? Ну, теперь, начинаем праздник сей.
Муз номер_____________________________________________
На основной площадке собрались все участники карнавального шествия. Они образовали большой круг.
По центру над сценической площадкой установлено чучело Масленицы. По обе стороны от него флаги Зимы и Весны.
В большом круге слышны возгласы:
1 реб — Давайте проводы Зимы играть!
2 реб - Давайте, давайте!
1 реб — А кто же их играть-то начнет?
3 реб — Кого выберем, тому и начинать.
Все— А уж мы поддержим.
4 реб — ____________, начинай!
Звучит фонограмма
_____________ Летит с-за моря кулик.
Все. Летит с-за моря кулик.
______________ Далеко, далеко.
Все. Далеко, далеко.
____________ Далеко разносится клик.
Все. Далеко разносится клик.
___________ Я несу, я несу,
Несу девять ключей.
Все. Я несу, я несу,
Несу девять ключей.
_________ Замыкать Зиму.
Все. Замыкать Зиму.
На этих словах со сценической площадки к группе водящих выбегает Кулик с ключами, за ним гонится Зима.
Все. Замыкать Зиму!
Замыкать Зиму!
Зима бегает за Куликом и оказывается, как в игре «Кошки-мышки», замкнутой в кругу.
Игра проходит под фонограмму. На сценическую площадку выходят ведущие.
Ведущий: Кулик, Кулик, замкнул Зиму!
Кулик. Замкнул! Замкнул!
Ведущий Давайте-ка, ребята, все вместе позовем Весну-красну.
Дети: Все (хором):
Весна, весна красная,
Приди, весна, с радостью.
С доброй радостью,
С великой милостью,
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С дождями сильными,
С хлебами обильными!
Появляется Весна
Скоморох:
Здравствуй, Веснушка-Весна!
С чем, Весна, ты к нам пришла?
Что с собою принесла?
Весна: Здравствуйте и вы, люди добрые!
Я пришла к вам с радостью, с великой милостью,
с травушкой-муравушкой!
Там, где я ступлю, ручьи звонкие разливаются. Приглашаю и вас в «Ручеек».
Игра «Ручеёк»
Правила просты. Играющие встают друг за другом парами, обычно мальчик и девочка, юноша и девушка, берутся за руки и держат их высоко над головой. Из сцепленных рук получается длинный коридор. Игрок, кому пара не досталась, идет к «истоку» ручейка и, проходя под сцепленными руками, ищет себе пару. Взявшись за руки, новая пара пробирается в конец коридора, а тот, чью пару разбили, идет в начало «ручейка». И проходя под сцепленными руками, уводит с собой того, кто ему симпатичен.
Зима: Что это вы так развеселились, Расшумелись, разрезвились?
Весна: Потрудилась ты, Зима-Зимушка, всласть, похозяйничала, пора и честь знать.
Зима: Ах вот ты как!
Да, я Зима — белая, белая,
В поле снегом сеяла-сеяла.
Весна: А я Весна — красная, красная.
Солнечная, ясная, ясная.
3има: Тебя снегом вымою, вымою, за ворота выгоню, выгоню!
Весна: Я снежком укроюся, зеленью покроюся, буду еще краше на просторах наших!
Зима: Ну что же, Весна-красна, спорить и говорить ты мастерица. Но без боя я не уступлю свое место. Предлагаю устроить конкурс, а примут в нем участие все ребята! Ребята, хотите, чтобы весна пришла? Тогда поучаствуйте в моём зимнем конкурсе.
Проводятся игры : «Петушиный бой», «Бой подушками», «Перетягивание каната».
Скоморох 1: а ну, честной народ, кто у вас самый сильный (показывает руками «мышцы»). Давайте будем силою мериться.
вот мешки,
Выходите мужики.
Кто кого мешком собьет
Тот подарок заберет!
Скоморох 2
А теперь внимание, новое соревнование!
А теперь я всех ребят вызываю на канат!
Десять слева, десять справа
Только мускулы трещат!
ну, молодцы, крепкие вы ребята, мальчишки прям богатыри! И девчонки молодцы!
Скоморох 1:Бег в мешках затея наша
Здесь пригодится быстрота и ловкость ваша.
Игра « Бег в мешках»
2 скоморох:
Эй, народ наш озорной
Сейчас вы увидите славный бой.
Петушиный бой
Скоморох 1По традиции старинной
По легенде самой длинной
Объявляем сей же час
Бой подушками для вас
Игра «Бой подушками»
Скоморох2: А теперь конкурс «Русская метла»
А шуточное соревнование на дальность метания метлы. Побеждает та команда, игроки которой метнут метлу дальше другой.
Весна: Не сердись на нас, матушка-Зима, за потеху нашу веселую. Чтим мы тебя за твою красу небывалую, за работу твою великую, что украшаешь своим покрывалом белым Землю-матушку. Игры твои снежные помним, любим. Потому провожаем тебя с почетом и ласкою! Прими от нас поклон до земли, да люби нас как прежде! (Кланяется Зиме).
СКОМОРОХ 1: Зима прощенья попросила?
СКОМОРОХ 2: Конечно!
Ведь на Руси законом было
Друг другу в пояс поклониться,
С кем ссорились, в тот день мириться.
Все-все обиды отпустить,
За огорченья всех простить.
СКОМОРОХ 1: Давайте и мы с вами обнимемся и попросим друг у друга прощения.
Дети и скоморохи обнимаются и просят прощения друг у друга.
Зима. За то, что обычаи старины помните да играете мои веселые проводы, дарю вам Масленицу. Она вас напоит, накормит и развеселит.
Зима со своей свитой уходит. На тачанке выезжает Масленица.
Ведущий: Величальную Масленице!
Хоровод девушек, в центре — Масленица, она играет ложками.
Ведущий: Эх, гостья дорогая!
Она пешей, она пешей
В гости не бывает,
Всё на конях, всё на конях
Конях разъезжает.
Эх, на конях разъезжает!
Чтобы кони, чтобы кони
Были вороные.
Чтобы слуги, чтобы слуги
Были молодые.
1 скоморох. Эх, были молодые!
А мы чтобы, а мы чтобы
Веселились, пели.
Все блины, блины-то
На гулянье съели.
2 скоморох. Эх, на гулянье съели!
Чтобы долго, чтобы долго
Ее поминали,
Чтобы снова, чтобы снова
Ее поджидали!
Ведущий. Эх, ее поджидали!
Ах, ты, наша Масленица,
Наша дорогая!
Девушки. Ох, ты, Масленица,
Погостюй недельку,
Ох, ты, широкая,
Погостюй другую.
Масленица. Ай, да вы, девушки,
Рада бы гостевати,
Ой, да вы, красные,
Рада бы гостевати.
Девушки. Ох вот, Масленица,
Кого ж ты боишься?
Ой вот, широкая,
Кого ж ты боишься?
Масленица. Ах, да вот, девушки,
Я поста боюся.
Ах, да вот, красные,
Я поста боюся.
Фонограмма «Шумы деревни».
1-й скоморох. Ранним утром нас куры будили,
Про весну, про весну возвестили.
2-й скоморох. Солнце красное над полем встало,
На горе нас на игры собрало.
1-й скоморох. Мы и Масленицу притащили,
В сарафан да платок нарядили.
Выносят чучело Масленицы.
2-й скоморох. Хороша ты у нас да на диво:
Высока, стройна и красива.
1-й скоморох. Проводили тебя, наплясались,
С гор крутых на санях накатались!
2-й скоморох. Уж мы ели, да пировали,
И добром все тебя поминали!
Ведущая. Прошла Маслена, кончилось гулянье,
Идет теперь на отдыханье.
Все. Прощай, прощай, Масленица!
Прощай, прощай, обманщица.
Весна. Прощай, Масленица-ерзовка,
Оставила нас — на кислый квас,
На постные щи,
На голодные харчи.
Все заводят последний хоровод «Цепочку».
Ведущий. Ты прощай, прощай,
Наша Масленица.
Ты прощай, прощай,
Наша широкая!
Ты не в среду пришла,
И не в пятницу,
Ты пришла в воскресенье –
Всю неделюшку веселье.
Ты пришла с добром,
С хмельным пивом и вином.
Со блинами, пирогами
Да с оладьями.
Блины масленые,
Шаньги мазаные.
Мы катаемся с горы
От зари и до зари.
А сегодня в воскресенье
Наше кончилось веселье.
Прощай, прощай,
Наша Масленица!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/264972-scenarij-prazdnika-maslenichnye-guljanija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.