- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План конспект воспитательного занятия по теме «Быть в движении значит беречь здоровье»
МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
Государственное казенное учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Славянский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних»
План – конспект
воспитательного занятия
по теме «Быть в движении – значит беречь здоровье»
М одульII (8-13 лет) «Я становлюсь старше»
Воспитатель Классовская Т.В.
пос. Совхозный
Славянский район
Тема:« Быть в движении – значит беречь здоровье».
Цели:
образовательная: способствовать расширению кругозора, приобщать к занятиям спортом;
развивающая: развивать силу воли, спортивные навыки;
воспитательная:: воспитывать желание вести активный, здоровый образ жизни.
Оборудование: листы бумаги, шариковые ручки, цветные карандаши.
Форма проведения:беседа - диалог.
Ход занятия.
Вводная часть
Воспитатель: Ребята! Сегодня мы с вами поговорим о здоровье. О том, как необходимо его поддерживать и беречь, активно занимаясь спортом. Здоровье – понятие комплексное, включающее физическое, психическое и социальное благополучие человека.
Основная часть
Воспитатель. Наше здоровье зависит от ряда факторов – наследственности, условий труда и быта, состояния воздуха, воды, качества пищи, места проживания, отношений в семье и школе, но больше всего (от 50% до 60%) от образа жизни. (Как вы, ребята, думаете, почему?)
Здоровый образ жизни – это достаточный сон, регулярная физическая активность, сбалансированное питание без переедания, позитивное мышление, отказ от вредных привычек (курения, спиртных напитков, наркотических веществ).
Двигательная активность и, в частности, физические упражнения, являются естественной потребностью человеческого организма, непосредственно воздействуя на функцию всех органов и систем. Установлено, что физически подготовленные люди в два реже болеют. Еще в 18 веке знаменитый французский врач Тиссо писал, что ни одно лекарство в мире не может заменить действия движения. Великий русский физиолог И.П.Павлов говорил о “мышечной радости” после выполнения физических упражнений.
Занятия физкультурой и спортом развивают не только физические качества, но и формируют характер, способствуя успешной трудовой и профессиональной деятельности. (А какие виды спорта, ребята, способствуют активной учебной деятельности, трудовой ?)
Регулярность тренировок, преодоление физических нагрузок, соревновательная конкуренция, дисциплинированность, командная сплоченность способствуют подготовке к будущей профессии, помогают найти решение в сложной ситуации, формируют целеустремленность, самообладание, стойкость характера. Примеров тому великое множество, когда люди, состоявшиеся в спорте, добивались карьерного роста в профессиональной деятельности, далекой от спорта. (Знаете ли вы таких людей, может это ваши друзья, родственники?)
Так что же такое «физическая активность»?
Физическая активность – это движение тела при помощи мышечной силы, сопровождающееся расходом энергии. Бурное развитие современных технологий в последнее столетие резко снизило уровень физических нагрузок людей, а малоподвижный образ жизни стал обычным явлением современной жизни.
Научные исследования убедительно доказали, что низкая физическая активность способствует повышению артериального давления, является фактором риска развития болезней сердца и сосудов, сахарного диабета, остеопороза и других.
Движение – это здоровье?
В период роста и развития человека движение стимулирует обмен веществ и энергии в организме, улучшает деятельность сердца и дыхания, а также функции некоторых других органов. Большая подвижность детей и подростков благоприятно воздействует на их головной мозг и способствует развитию умственной деятельности.
Двигательная активность должна соответствовать потребностям вашего организма. Она должна быть для него оптимальной. Недостаток движения приводит к гиподинамии – у ученика ухудшается кровообращение, дыхание и пищеварение. Ухудшается память, внимание, снижается умственная и физическая работоспособность. Человек чаще болеет. Высокий уровень физического развития будет благоприятно влиять и на ваши умственные способности.
Заключительная часть
Какова роль физической активности в жизни человека?Давайте ребята подведем итог.(дети пишут)
Физическая активность является одним из ключевых аспектов здорового образа жизни:
она делает человека физически привлекательным;
существенно улучшает его здоровье;
увеличивает продолжительность жизни и улучшает ее качество;
снижает риск развития многих заболеваний;
помогает справиться со стрессами и избежать депрессии;
помогает поддерживать нормальную массу тела.
Что необходимо знать о физической активности, как часто необходимо заниматься спортом?
Занятия должны быть регулярными 5 раз в неделю;
должен пройти хотя бы час после еды, прежде чем вы приступите к занятиям;
начинать физические упражнения надо в медленном темпе, постепенно повышая их интенсивность. Это обеспечит вам максимальную пользу с минимальным риском для здоровья.
учитывайте свои привязанности, выбирая вид физических упражнений (ходьба, подвижные игры, и т.д.);
выполнять упражнения надо в удобной обуви и одежде;
периодически меняйте вид физических упражнений, чтобы устранить элемент монотонности;
занимайтесь достаточно, чтобы слегка запыхаться и разогреть мышцы. Вы не должны задыхаться;
необходимо следить, чтобы во время занятий не было одышки, болей и перебоев в области сердца, отеков, головокружения. Если во время физических нагрузок вы почувствовали эти симптомы, значит, нагрузка для вас чрезмерная, ее надо снизить или совсем прекратить.
Воспитатель. Сегодня, ребята, мы с вами поговорили еще раз о здоровье, о том, как оно нам с вами необходимо и как важно его с детства беречь!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/266148-plan--konspekt-vospitatelnogo-zanjatija-po-t
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.