День народного единства

«День народного единства»

Сценарий проведения игр и конкурсов

Цель:воспитание патриотизма и любви к своей стране.

Задачи:

Приобщение детей к культуре и традициям русского народа.

Воспитание гражданско-патриотических чувств.

Создание условий для физического развития детей.

Место проведения: ДК.

Ход праздника:

Ведущий:

Здравствуйте ребята! Скажите мне, пожалуйста, какой сегодня праздник отмечает наша страна? Верно, День народного единства.

Этот праздника связан с подвигом наших предков, которые сплотились во имя свободы и независимости Родины. С любой бедой можно справиться только всем вместе. Наш русский народ был очень дружным. Это качество с детства вырабатывалось и прививалось в различных играх.

И сейчас я предлагаю вам немного поиграть, но играть мы будем в игры, в которые играли наши предки в те далекие времена.

1.Кто быстрее на метле

На площадке выставлены кегли в цепочку. Нужно пробежать верхом на метле змейкой и не сбить кегли. Побеждает тот, кто меньше всех их собьет.

2.Игра «Сапожок»

Играющие делятся на две команды (количество игроков четное), становятся в колонну друг за другом.

Каждой команде выдается сапог большого размера сшитого из ткани. Первый игрок надевает сапог на ногу и на одной ножке прыгает до определенной отметки, снимает сапог и бегом возвращается на свое место. Следующий игрок повторяет тоже самое. Побеждает, та команда, которая первая без ошибок выполнила задание игры.

3.Состязание на «столбохода»х

Проводится соревнование: кто скорее достигнет цели на столбоходах. Для их изготовления нужны веревки и бревнышки диаметром 10-15 сантиметров, а высота — на ваше усмотрение. В верхней части бревнышек просверливаются отверстия. В них продевается веревка. Вот столбоходы и готовы. При ходьбе концы веревок держат в руках (веревки помогают переставлять ноги со столбами). Кстати, вместо бревен можно использовать большие консервные банки. Соревнуются на столбоходах так же, как и на ходулях.

4.«Снежный бой»

Игроки выстраиваются в две команды. Задача каждого игрока из трех попыток попасть как можно большее количество раз в цель.

5.«Перетягивание каната»

Две команды колоннами стоят напротив друг друга, их разделяет линия. Задача команд перетянуть канат на свою сторону через линию.

6.«Бой подушками»

Игроки соревнуются по очереди, по одному от каждой команды, стоя на лавочке.

7.«Быстро возьми, быстро положи»

Дети становятся в круг и по сигналу ведущего движутся по кругу, например, гусиным шагом до тех пор, пока звучит музыка. Как только музыка выключается, каждый играющий должен взять предмет, стоящий в центре круга, и поднять его над головой. Тот, кому не достался предмет, считается проигравшим и становится на свое место в команде. Игра повторяется до тех пор, пока не останется один победитель от какой – нибудь команды.

8.«Бег с шаром в ложке».

Построение то же, что и в предыдущей игре, только у впереди стоящих в руках ложки, а в ложке «яйцо» – деревянный шарик. По команде игроки бегут, стараясь не уронить яйцо. Если по дороге бегущий уронит яйцо, то должен его поднять, положить в ложку и продолжать бег с того места, где произошла ошибка. Выигрывает команда, все игроки которой быстрее пронесут яйцо до линии финиша.

9.«Змей Горыныч»

Команды стоят в колоннах друг за другом. По сигналу ведущего первые игроки оббегают стул, возвращаются, к ним сзади за пояс цепляется второй участник и они вместе оббегают стул, и т.д. пока не получится змейка из всех игроков. Команда, первая выполнившая задание побеждает.

10.«Горелки»

Дети становятся в колонну парами. Впереди колонны на расстоянии 2-3 шагов проводится линия. Выбирается Водящий. Он становится на линию спиной к остальным детям. Все стоящие парами говорят:

«Гори, гори ясно,

чтобы не погасло.

Раз, два, три –

Последняя пара беги!»

С окончанием слов дети, стоящие в последней паре, бегут вдоль колонны (один – справа, другой - слева, стремясь схватиться за руки). Водящий старается поймать одного из пары и соединить с ним руки.

Если водящий успел это сделать, он образует с пойманным новую пару и становится впереди колонны. Оставшийся без пары, становится Водящим. Если Водящий не поймал, он остаётся в той же роли.

Во время произнесения слов Водящий не оглядывается, ловить можно до того, как играющие возьмутся за руки.

Ведущий:

А теперь пришла пора подведения итогов. Посмотрим, какая команда набрала больше всего баллов. Узнаем, кто из них самый дружный и сплоченный.

Подведение итогов. Награждение победителей и призеров.

Ведущий:

Ребята, напомните мне, пожалуйста, о чем мы с вами сегодня говорили в начале мероприятия? А в какие игры играли?

Ответы детей.

Спасибо всем за участие. И до новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/266289-den-narodnogo-edinstva