«Наш любимый край Россия!» сценарий праздника для детей средней, старшей и подготовительной групп

«Наш любимый край – Россия!» - сценарий праздника для детей средней, старшей и подготовительной групп

Задачи:

1. Развивать познавательный интерес средствами музыки, художественного творчества в сознании дет ей с использованием выразительных средств воздействия на основе ИКТ.

2. Способствовать музыкально-эстетическому развитию детей.

Под песню «Россия матушка» А. Семенова дети входят в музыкальный зал.

Ведущий:Россия! Родина! Это край, где мы с вами родились и живем. Это наш дом и все, что нас окружает. Россия! Какое красивое слово! В нем и роса, и сила, и синие просторы… И сегодня мы с вами отмечаем День независимости России.

Дети средней группы исполняют песню «, Родина!» Чижегова и Бырова

1-й ребенок: Наш любимый край – Россия!

Где в озерах облака,

Где березки молодые

Нарядились в кружева.

2-й ребенок: А мы живем в России,

У нас леса густые,

У нас березки белые

И все ребята смелые!

3-й ребенок: А еще девицы есть,

Что не можно глаз отвесть,

До чего же величавы,

Выступают буд-то павы!

Девочки средней группы исполняют «Русский народный танец» («Калинка»)парами

Россия… Как из песни слово.

Березок юная листва,

Кругом леса, поля и горы,

Раздолье, русская душа.

Дети средней и старшей групп исполняют песню «Про нашу любимую Родину» (муз. А. Пахмутовой, сл. М. Ивенсена). Попович и Конкина

Ведущий:Наше Отечество, наша родина – матушка Россия. Отчеством мы зовем Россию, потому, что в ней жили наши отцы и деды. Родиной мы зовем потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным языком, и все в ней для нас родное; матерью – потому что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку. Много есть на свете государств и городов, но у человека одна Родина. У каждого из нас есть Родина – это дом, где он живет. А сейчас послушайте пословицы о Родине:

Дети читают стихи:

Родина любимая,

Дети читают стихи:

Родина любимая, что мать родная.

Человек без Родины, что соловей без песни.

Если дружба велика – будет Родина крепка.

На чужой стороне и весна не красна.

Жить – Родине служить.

Ведущий читает стихотворение Е. Пономаревой «Родина у каждого своя» под показ слайдов.

Родина у каждого своя –

Шелест трав и пенье соловья,

Тихий дождь, сияние луны,

Аромат садов и плеск волны.

Родину мы любим всей душой:

Детства колыбель - наш дом родной.

Мама на ступеньках у крыльца,

И не страшно на плечах отца

Нет счастливее детей, чем я

Ведь Россия - Родина моя!

Ты звени колоколами, Русь!

Я, тобой, отечество, горжусь!

Дети подготовительной группы исполняют песню: «Что зовем мы Родиной?» (муз. Е. Тиличеевой, сл. А. Щибицкой). Конкина под гр

Ведущая:Родина – очень емкое значимое понятие. Наша Родина - это сильное государство со своей историей и культурой. У нашей Родины есть, как и у всех государств есть своя символика: это флаг, герб, гимн. Давайте посмотрим на экран, и мы увидим флаг России. Государственный флаг означает единство страны и его независимость от других государств. Герб и флаг страны созданы в соответствии со строгими правилами и имеют общую символику, которая олицетворяет красоту и справедливость, победу добра над злом. На фоне белой, синей и красной полос в центре расположен герб России. Цвету флага придается особый смысл. Белый цвет означает мир и чистоту совести; синий – небо, верность и правду; красный – огонь и отвагу.

Гербвпервые появился на рыцарских турнирах. Рыцари были сильно защищены и даже не было видно их лиц. Но чтобы соперники могли узнать друг друга – на помощь им приходил герб, изображенный на щите. Герб есть у каждой страны, есть он и у России. Давайте посмотрим на экран. На гербе изображен

двуглавый орел, взор которого обращен на запад и на восток. Это означает, что наше государство открыто для сотрудничество со всеми странами. На голове орла изображена большая корона, символизирующая независимость нашей России, а малые короны свидетельствуют о независимости ее частей. В лапах орел держит символ государственной власти – шар (держава) и жезл (скипер) . Грудь орла закрыта щитом, на котором изображен Георгий Победоносец, серебряным копьем поражающий змея, что означает победу света над тьмой, добра над злом.

Каждый из Вас слышал Гимн России, обозначающий «Торжественную песнь». Он звучит в особо торжественных случаях и слушают его стоя. (Дети слушают гимн России).

А сейчас мы с вами поиграем в игру «Собери герб» и «Собери флаг».

Выходит девочка с самоваром и говорит:

Я иду, иду, иду,

Самовар в руках несу,

Я частушечку пою:

Уж ты, кумушка, встреча!

Уж ты, кумушка, встречай!

И частушки запевай!

Девочки старшей группы поют частушки про Жигулевск

Девочки старшей группы читают стихи:

Люблю тебя, моя Россия

За ясный свет твоих очей,

За ум, за подвиги святые,

За голос звонкий, как ручей.

Люблю, глубоко понимаю

Степей задумчивую грусть

Одним широким словом – Русь!

Дети старшей групп исполняют песню «Родине спасибо!» (муз. Т. Попатенко, сл. Н. Найденовой).

1-й ребенок:

Родина наша – это страна.

Очень и очень большая.

В ней очень много разных ребят:

Школьников и дошколят.

2-й ребенок:

Родина – это леса и поля,

Красная площадь и звезды Кремля.

Родина наша это наш дом!

Где мы все вместе дружно живем!

Все дети исполняют танец «Дружат дети всей Земли».

Под песню «Россия» дети уходят в группу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/263656-nash-ljubimyj-kraj--rossijascenarij-prazdni