- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Скайп как инструмент дистанционного обучения
Никонов Ю. Д.
учитель физики,
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9», г. Мегион
СКАЙП КАК ИНСТРУМЕНТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
Все больше и больше набирает обороты именно дистанционное обучение, то есть обучение онлайн. Это связано и с тем фактом, что Интернет дает возможность людям даже в небольших городах и селах открывать для себя все прелести этого события. Все популярнее и популярнее становится изучение физики онлайн. Почему? Ну, это же удобно - сидеть дома и заниматься, и идти, а таем более ехать никуда не надо тратить свое время, которое уж очень ценно. Какие средства нужны для его изучения физики онлайн? Нужно установить программу Скайп (Skype).
Скайп (Skype), MSN, Yahoo, ICQ очень популярны сейчас во всем мире, особенно лидирует Скайп, хотя принцип у всех этих программ одинаков. Они дают возможность писать в чате, общаться голосом и устраивать видео-уроки. И причем все эти действия не требуют никаких денежных затрат. Разве что нужно наличие безлимитного Интернета с хорошей скоростью. Поэтому эти программы так популярны при изучении физики. Остается только купить веб камеру и наушники с микрофоном. И можно приступать к обучению. И при этом неважно, где вы - дома, на отдыхе или на работе. Также неважно, где находится территориально ваш ученик ведь место встречи – Скайп.
Возникает вопрос – а можно ли обучить вот таким способом физике? Конечно, возможно. А почему нет? Что смущает? Урок же идет вживую с опытным преподавателем, разговор течет в нужном русле, всегда можно все спросить и уточнить, в принципе, как и на любом занятии. И вообще, наличие Интернета и компьютера обогащает уроки физики онлайн различными методами преподавания. Веб камера тут может помочь в зрительном восприятии - можно увидеть друг друга. Но должен упомянуть, что если у вас скорость интернета не на должном уровне, то картинка во время разговора будет зависать, тормозить и т.д. так что будьте к этому готовы… А вообще, многие ученики занимаются без камеры – это позволяет больше сосредоточиться на задании, например чтении, выполнении каких-то упражнений, то есть не приходится отвлекаться на то что что-то «подвисло» или исчезло в плане изображения. Еще один плюс физики онлайн это то, что Скайп позволяет использовать проектную методику обучения физики, популярную и действенную на данный момент, в полную силу.
Уроки физики онлайн – это всегда творческие уроки, богатые различными методами обучения и конечно же, наглядными материалами. В таком роде обучения важна личность преподавателя – важны его и профессиональные качества- отличное знание предмета, психологии, умение преподать материал доступным образом, творческие способности и т.д. Ведь хороший преподаватель - половина успеха. Вторая половина успеха – это сам ученик – его способности, его трудолюбие, его отдача и целеустремленность.
Преимущества дистанционного обучения через Skype:
Обучение в индивидуальном темпе - скорость изучения устанавливается самим учащимся в зависимости от его личных обстоятельств и потребностей.
Свобода и гибкость - учащийся может выбрать курс обучения, а также самостоятельно планировать время, место и продолжительность занятий.
Доступность - независимость от географического и временного положения обучающегося и преподавателя.
Мобильность - эффективная реализация обратной связи между преподавателем и обучаемым является одним из основных требований и оснований успешности процесса обучения.
Технологичность - использование в образовательном процессе новейших достижений информационных и телекоммуникационных технологий.
Творчество - комфортные условия для творческого самовыражения обучаемого.
Экономичность - затраты на обучение ниже, чем на обычных курсах или в школе.
Эффективность - индивидуальный подход гарантирует быстрый результат!
Процесс онлайн обучения довольно прост. В определенное (заранее обговоренное время) за пять минут до начала занятия учитель по программе Skype вызывает ученика. Процесс обучения практически аналогичен обычному очному обучению с репетитором:
Вы также общаетесь друг с другом, только диалог ведете не в непосредственной близости, а через экран монитора;
Вместо того чтобы писать на бумаге при помощи ручки, вы пишете в компьютере при помощи клавиатуры;
Вы также получаете и выполняете задания, только получаете Вы их при помощи Skype или электронной почты;
При наличии веб-камеры Вы в любой момент может показать то, что видите сами – будь то экран монитора или учебные пособия, или еще что-то.
Общаясь по Скайп с другими абонентами этой программы, Вы не платите за звонки – как входящие, так и исходящие. В процессе обучения Вы может одновременно видеть собеседника, говорить с ним, писать ему текстовые сообщения, принимать от него текстовые сообщения, отправлять объёмные файлы, принимать объёмные файлы.
Онлайн обучение по Skype лучший способ получить актуальные знания при минимальных усилиях за кратчайший промежуток времени.
Новая инициатива компании Skype поможет учителям использовать Skype в своем классе и найти множество партнеров в лице других учителей или даже коллективов школ по всему миру. Множество преподавателей уже используют эту технологию на уроках для организации проектной деятельности, дистанционного образования. Существуют целые сети учителей, организующих изучение предмета через Skype. Однако, такая деятельность зачастую организуется в рамках одной школы, и учителя сталкиваются с трудностью поиска коллег в других регионах или странах. Решить эту проблему помогают разработчики Skype, создав бесплатный онлайн каталог для поиска учителей по всему миру, которые обучают детей через скайп и готовы сотрудничать с другими классами, заинтересованными в этом. Эта функция пока доступна только на английском языке. Организаторы в настоящее время набирают базу учителей. Для участия в этом проекте стоит зарегистрироваться на странице Skype in Classroom (http://education.skype.com).
Список литературы
Он-лайн курсы английского языка [Электронный ресурс] / Статья на тему: «Английский онлайн», 26.03.2010. – URL: http://zubridoma.ru/articles/angliskii-online/ (дата обращения: 23.07.2010).
Онлайн обучение [Электронный ресурс] / Статья на тему: «Про особенности онлайн обучения». – URL: http://onlineobuchenie.by/poleznosti/opisanie-processa-obucheniya/pro-osobennosti-onlajn-obucheniya/ (дата обращения: 23.07.2010).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/266417-skajp-kak-instrument-distancionnogo-obuchenij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.