- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый диктант для 3 класса (3 четверти)
1718
0
Итоговый диктант для 3 класса (3 четверти)
Кукушонок
Подготовила учитель начальных классов Курилкина Ю.Б.
На вершине ели было гнездо. Рядом с маленькими яичками там лежало одно большое. Его подкинула кукушка.
Птенцы вылупились. Родители усердно кормили птенцов. Кукушонок стал выталкивать братьев из гнезда.
Мой внучок забрал подкидыша домой. Кукушонок поселился в старом птичьем гнезде. Кошки Мурки тогда в доме не было. Птенец без страха летал по комнате. Скоро пушок на крылышках заменили перья. Мы выпустили кукушонка на волю.
Орфографическое задание
вариант
1.Спиши, вставляя пропущенные буквы. В скобках поясни свой выбор.
Растет на болот.., рос в бедност.., служить на границ.., седло для лошад.., живет на север.., гулять по алле..
2.Запиши существительные в форме единственного числа. В скобках укажи склонение.
Обручи, печи, дочери, чижи, плащи, мыши.
3*. Образуй от данных слов и запиши имена существительные с суффиксами –ок-,-ек- или –ик-.
Чеснок, творог, горох, сынок, карандаш, каблук, конверт, паук.
вариант
1.Спиши, вставляя пропущенные буквы. В скобках поясни свой выбор.
Плавает на озер.., ловить в проруб.., подарить школ.., гулять в парк.., поселился в дом.., сидеть около кроватк..
2.Запиши существительные в форме единственного числа. В скобках укажи склонение.
Стрижи, ночи, вещи, шалаши, товарищи, мелочи.
3*. Образуй от данных слов и запиши имена существительные с суффиксами –ок-,-ек- или –ик-.
Бык, утюг, блинок, стол, кусок, пирог, сапог, сад.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/266436-itogovyj-diktant-dlja-3-klassa-3-chetverti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика дополнительного образования детей
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.