Задания школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии для 7 класса

Школьный этап всероссийской олимпиады школьников по биологии

2017 – 2018 учебный год

7 класс

Часть I. Вам предлагается тестовое задание, требующее выбора только одного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 15 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.

1) Растения в отличие от животных:

А) растут до определенного возраста

Б) способны активно передвигаться

В) используют органические вещества, образующиеся в их организме из неорганических веществ

Г) питаются готовыми органическими веществами.

2) Растение, опыляемое с помощью ветра:

А) ромашкаБ) одуванчикВ) клеверГ) пшеница

3. Животные, которые питаются исключительно другими животными:

А) травоядные Б) плотоядные В) всеядные.

4. В клетке животных отсутствуют

А) ядро и цитоплазма

Б) сократительные вакуоли

В) хлоропласты и оболочка из клетчатки

Г) плазматическая мембрана и пищеварительные вакуоли

5. К прокариотам относят организмы:

А) все одноклеточные

Б) клетки которых имеют только одно ядро

В) клетки которых имеют несколько ядер

Г) клетки которых не имеют оформленного ядра

6. Плод яблоко у:

А)рябины и груши

Б)айвы и шиповника

В)лимона и яблони

Г)рябины и шиповника

7. Функции простейших животных в природе заключается в том, что они:

А) служат пищей животным

Б) поедают бактерии

В) образуют осадочные породы

Г) участвуют во всем перечисленном

8. Спирогира – это:

А) гриб Б) одноклеточный организм В) водоросль Г) животное

9.  На рисунке представлен пример проявления жизненного свойства:

А) развитие

Б) размножение

В) движение

Г) обмен веществ

10.К фотосинтезу способна:

А) инфузория-туфелька Б) эвглена зеленая В) амеба дизентерийная Г) лямблия кишечная

11. К покрытосеменным растениям относятся все:

А) цветковые растения

Б) растения Земли

В) растения, дающие семена

Г) опыляемые растения

12. Ночных насекомых-опылителей скорее всего привлекает:

А) форма цветка Б) окраска цветка В) размеры цветка Г) аромат цветка

13. Если у растения параллельное или дуговое жилкование листьев, то у этого растения вероятнее всего:

А) стержневая корневая система

Б) мочковатая корневая система

В) может быть любая корневая система

Г) тип жилкования не связан с типом корневой системы

14. Из названных растений можно считать водорослью:

А) ряску Б) камыш В) морскую капусту Г) кувшинку

15.В старых деревьях часто встречаются большие дупла. Это опасно для живого дерева в первую очередь тем, что:

А) у дерева не развиваются корни

Б) дуплистое дерево не способно к размножению

В) на дереве не развиваются новые побеги

Г) нарушается проведение воды и органических веществ по стволу

Часть II. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из пяти возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10 (по 2 балла за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.

 1. Из перечисленных инструментов в биологических исследованиях используются:1)  лупа

2) бинокль

3) телескоп

4) световой микроскоп

5)  электронный микроскоп

А)  1, 4; Б)  1, 4, 5; В) 1, 2, 4, 5; Г) 2, 3, 4, 5; Д) 1, 2, 3, 4, 5.

2. Для клеток всех живых организмов характерно:

1) питание

2) дыхание

3) развитие

4) наличие ядра

5) размножение

А) 1, 3, 5; Б) 1, 4, 5; В) 1, 2, 3, 5; Г) 2, 3, 5; Д) 1, 2, 3, 4, 5.

3. Животных с грибами сближают признаки:

1) единственный задний жгутик у подвижных клеток

2) автотрофный тип питания

3) запасают гликоген

4) способность к неограниченному росту

5) наличие хитина

А) 1, 2, 3; Б) 1, 2, 4; В) 1, 3, 5; Г) 2, 3, 4; Д) 2, 3, 5.

4. Выберите фамилии учёных, которые внесли вклад в развитие биологии:

1) Д.И. Менделеев

2) К. Линней

3) И. Ньютон

4) Ч. Дарвин

5) Н.И. Вавилов

А) 1, 2, 4; Б) 2, 3, 4; В) 1, 2, 3; Г) 3, 4, 5; Д) 2, 4, 5

5. Выберите растения, у которых сложные листья:

1) береза

2) дуб

3) желтая акация

4) земляника лесная

5) шиповник

А) 1, 2, 5; Б) 2, 3, 4; В) 2, 3, 5; Г) 3, 4, 5; Д) 2, 4, 5

Часть III. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10 (по 1 баллу за правильный ответ).

Микроскоп – прибор для изучения растений.

Клетка основная структурная и функциональная единица живого.

Дышат растения только днем, на свету

Животные являются гетеротрофами.

Все растения, существующие на Земле, имеют цветки.

Если у растения цветки крупные, ярко окрашенные, имеют запах, то они опыляются ветром

Сухие семена дышат.

Общий внешний вид растения называют жизненной формой.

В клетках и растений, и животных есть хлоропласты.

Зоология – наука о животных.

Часть IV. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия.

Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 1. Заполните матрицы ответов в соответствии с требованиями заданий [мах. 0,2 балла].

Установите соответствие между признаками организма и царством, для которого он характерен.

Фамилия __________________________ Шифр _____________

Имя __________________________

Школа __________________________

Класс ___________________________

Шифр ___________________________

Матрица ответов

Максимальный балл – 36 баллов

7 класс

Часть I. (15 баллов)

Часть II. (10 баллов)

Часть III. (10 баллов)

Часть IV. ( 1 балл)

Итого баллов:

Проверил Ф.И.О. ________________ Перепроверил Ф.И.О. _______________________

Матрица ответов на задания школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по биологии 2017-18уч. год Максимальный балл – 36 баллов

7 класс

Часть I. (10 баллов)

Часть II. (10 баллов)

Часть III. (5 баллов)

Часть IV. ( 1 балл)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/266916-zadanija-shkolnogo-jetapa-vserossijskoj-olimp