Тропа Познания

В лесах происходит накопление спелой и перестойной древесины, что приводит к естественному отпаду деревьев: много усыхающих, суховершинных, ветровальных и буреломных. Весной лес благоухает от цветения черемухи, ландышей, колокольчика. Видовой состав птиц небольшой: ворона, грач, дятел, воробьи, синицы. Из зверей можно встретить зайца, лисицу, косулю, лося.

Растения Красной книги на КЭГТ «Тропа познания».

Ландыш майский – это ароматный целитель можно называть «живым символом малой родины» Пугачевского района.

(Рассказ экскурсовода - ботаника) Ландыш растет в лесах Пугачевского района почти повсеместно. Распускаясь в середине апреля, цветет до конца мая. Это красивый и нежный цветок с приятным ароматом. Я считаю, что ландыш является живым символом Пугачевского района. Его маленькие белые цветочки на зеленом стебле качаются от ветра как светлячки. Белый цвет от ландыша можно встретить в костюмах народов Пугачевского района – это цвет чистоты, нежности и искренности. Ландыш занесен в Красную книгу России.

Ландыш майский – это красивый и очень ароматный всем известный цветок. Ценится он не только за свою красоту и благоухание, а еще за целительные свойства. Ландыш«умеет» лечить, и умеет превращаться в очень умелого доктора!

В отличное лекарство может превратиться вся наземная часть этого красивого растения. Нужно только знать когда и как заготовить ценное сырье. Цветочки собирайте в самом начале цветения, чтобы они не успели пожелтеть, а только – только распустились. В это же время не пропустите момент и заготовьте всю траву вместе с цветками. Листики ландыша можно заготавливать с начала цветения и до той поры, пока растение не отцветет. Все собранное «сокровище», которое подарил нам ландыш нужно сушить в тенечке на открытом воздухе.

Все части ландыша ядовиты, препараты, приготовленные из него тоже ядовиты. Особенно ярко-красные плоды, созревающие осенью. Обязательно нужно строго придерживаться доз, указанных в рецептах.

(Рассказ экскурсовода-орнитолога) Зимородок является сезонным жителем в Пугачевском районе. Его можно встретить по берегам реки Большой Иргиз и озера Калач.

Что странно: зимородок — птица заметная, с оперением необычайно ярким, как у попугая, но увидеть зимородка в дикой природе почему-то очень трудно…

Одна из японских сказок повествует о том, что когда-то зимородок и воробей были родными братьями. А почему бы нет? Ведь размеры у них примерно одинаковые. Долгое время братья жили с родителями, но вскоре послали их родные в город: на жизнь зарабатывать и уму-разуму набираться. Воробей учился и трудился честно, а зимородок знай себе наряжался да по злачным местам ошивался.

И тут пришла братьям страшная весть: умерли родители, надо на похороны ехать. Воробей тут же помчался к отчему дому, а зимородок задержался — одежку себе по ярче выбирал, чтобы в родном селе перед знакомыми блеснуть. И прилетел он в результате, когда все уже закончилось, зато наряженный, как на свадьбу.

Но никто не оценил его пестрой одежки, все только посмотрели с осуждением, покачали головами на такое бесстыдство да и пошли прочь. И остался зимородок красивый, нарядный и один-одинешенек. Прячет теперь он свой наряд по глухим местам, где никто его не видит.

Ученые такое отшельничество зимородка объясняют по-своему. Дело в том, что птица эта очень чувствительна к экологии, и если где-то что-то не так — не жить там зимородку. Людей он не боится, близость человеческого жилья этой птице не помеха. Но зимородок старается держаться подальше от насыщенных удобрениями полей, истоптанных скотом выгонов и отравленных отбросами рек. Хотя как раз реки для него — самое главное.

Именно реки и водоемы прельщают зимородка. В вертикали обрывистых песчаных берегов роет он себе гнездо: короткую, длиной не более метра, мрачную, сыроватую нору, без теплой подстилки, как у других птиц, но все же вполне обитаемую. Туда же и яйца кладет, обычно не больше семи штук, прямо на сырую землю.

Нору зимородка очень легко узнать: она очень неопрятна и от нее дурно пахнет, потому, как вся нора засыпана рыбьими косточками и остатками чешуи, вокруг которой непрерывно роятся помойные мухи. Все это безобразие связано с тем, что зимородок и сам питается, и выводок свой кормит исключительно рыбой.

Эту птицу недаром называют королем-рыбаком. Терпению и сноровке зимородка позавидуют самые прожженные рыболовы. Часами способен он сидеть на нависающей над водой ветке или камышинке, или даже на кончике удилища одинокого рыбака, как будто зная, что где есть удочка, там ходит прикормленная рыба, высматривая в воде свою добычу. И как только птица обнаружит зазевавшуюся рыбешку, так же стрелой бросается в воду и мощным ударом клюва буквально пронзает свою жертву насквозь, стати говоря, как ни ловок зиморородок, а не всегда ему удается с первого раза насадить рыбешку на клюв.

Иногда приходится делать несколько заходов. Но на поимке рыбы проблемы, связанные с добычей корма, не заканчиваются — теперь добычу надо как-то удержать на лету. Ведь, во-первых, рыба может оказаться слишком большой и будет сильно перевешивать птицу, тянуть ее к земле. Во-вторых, кругом много конкурентов, тех же зимородков, никогда не брезгующих перехватить и отобрать добычу у своего более удачливого собрата. Такие столкновения не редки и всегда заканчиваются грандиозной дракой. Чтобы избежать конфликта и сохранить пойманную рыбу, зимородок обычно пытается быстро исчезнуть с места рыбалки. Несясь, как метеор, над водой, с насаженной на клюв рыбой, и крутя головой во все стороны (чтобы раньше заметить врагов), птица устремляется в глухую чащу, а оттуда, так сказать, предварительно «заметя след», — к своему гнезду. Как зимородок умудряется пролетать сквозь густые ветви деревьев, не сбавляя своей бешеной скорости остается загадкой.

Но донести пищу до гнезда — этого мало. Забившись в укромное место, рыбу надо еще предварительно снять с клюва и взять «правильно» — головой вперед. При этом надо умудриться рыбу не потерять.

Сами зимородки очень прожорливы, в сутки они съедают пищи до 20 процентов от своего веса. А ведь есть еще птенцы, которых тоже надо кормить. Так что рыбалка обычно продолжается целый день.

Несколько слов о птенцах зимородка. Рождаются они абсолютно голыми, и проходит довольно много времени, пока на маленьких зимородышах появляется пух. Птенцы проводят в гнезде больше месяца и все это время непрерывно требуют еду.

Мало того, у самца зимородка частенько бывает несколько семей. За один сезон зимородок может стать отцом четырех, а то и шести выводков, очень заботливый отец и никого не оставит голодным, но есть и у него один недостаток: если кто-то потревожит нору зимородка во время гнездового сезона, то он, скорее всего, бросит эту семью, даже если там уже есть птенцы.

Но вернемся к рыбалке. Итак, рыба проткнута насквозь, благополучно унесена в безопасное место и там взята, как положено, в клюв. Следующий этап: принести добычу в нору и накормить птенцов.

Когда зимородок приносит еду в нору, к нему обычно тянется несколько голодных ртов, но он кормит всех по очереди, причем каждому достается по целой рыбешке. Зимородок отправляет рыбу головой вперед ближайшему некормленому птенцу, и тот начинает ее жадно заглатывать. Иногда бывает, что рыба слишком велика, и тут может произойти трагедия: птенец давится ею, задыхается и умирает. Но чаще всего, даже если рыба не помещается целиком в глотку птенца, она просто остается торчать наружу. Иногда так и торчит целый день, по этому признаку легко определить, кто кормлен, а кто нет. Постепенно, по мере того как голова рыбы переваривается в птичьем желудке, туда погружается и оставшаяся часть.

Интересно, что зимородки прекрасно учитывают размеры своих птенцов и объем добычи. Так, маленьким они приносят кусочки поменьше, а большим добывают такую же по размерам рыбу, как и себе.

Если дела с пищей совсем плохи, то зимородок начинает ловить головастиков, мелких жуков, стрекоз, водоплавающих насекомых и даже моллюсков. Очень редко его добычей становятся небольшие лягушки.

3.Полянка – участок, покрытый редкими степными растениями, удобный для наблюдениями за сезонными изменениями в природе.

Это место для привала. Ребята фотографируются и фотографируют, любителям рыбалки есть время и удобное место уделить внимание любимому занятию. . Рыбалка здесь проходит в сложных условиях малого водоема, вне зависимости от вида ловли следует уделить внимание легкости и незаметности снасти.  Летом протоки сильно  зарастают, и при ловле хищной рыбы стоит отдать предпочтение различным видам незацепляющихся приманок. Леща в озере Калач стало заметно меньше. Отчасти это связано  тем, что водоем не может обеспечить достаточную кормовую базу и лещовому стаду и его основным конкурентам – густере и плотве. Другим фактором стало постепенное зарастание водоема.

Проводим викторину «Я знаю это растение».

Растения Красной книги на КЭГТ «Тропа познания».

Пушистоспайник длиннолистный (Eriosynaphe longifolia).

Южностепной и полупустынный вид, растущий в равнинных (плакорных) ковыльных, типчаково-ковыльных и ковыльно-полынных степях, в солонцеватых каменистых степях, а также на меловых обнажениях. Типичное перекати-поле. Монокарпик. Размножается только семенами. Антропогенное воздействие. Несмотря на довольно обширный ареал, относится к числу весьма редких видов, по крайней мере на территории Украины и РСФСР, поскольку практически повсеместно в этой части ареала типичные местообитания (южные полынно-ковыльные степи и др.) распаханы или мелиорированы.

4.Карьер.

Осенние пейзажи.

Карьер- это место несанкционированной добычи глины и песка. В карьере хорошо видно залегание горных пород, можно рассмотреть процесс антропогенного влияния на природу. Поросший сорняком, карьер является ярким примером нерационального использования почвенных ресурсов.

5.Значение данной КЭГТ»Тропа познания»:

Проект «Тропа познания» является открытым общешкольным мероприятием в рамках экологического воспитания. В реализации проекта принимают участие все воспитанники нашей школы.

Актуальность и оригинальность проекта:

в современных условиях экологической загрязненности и равнодушия развитие правильного экологического восприятия окружающей среды молодым поколением является неотъемлемой частью воспитания. Проект разработан с целью: привлечь внимание воспитанников к экологическому состоянию школы-интерната, экологического и эстетического воспитания.

Направления деятельности:

творческая (разнообразие деятельности, развитие творческих способностей учащихся, расширение кругозора, развитие интереса в процессе деятельности, вовлечение детей в активный творческий процесс);исследовательская (исследование экологической обстановки в своем населенном пункте);

дизайнерская (развитие экологического эстетического вкуса в процессе работы над проектом).

Организация экологического проекта «Тропа познания» позволила его участникам

- составить планкарту с информацией о местах экологической деятельности,

- проводитьэкскурсии«Любимый уголок России...",

- организоватьэкологическую акцию«Посади дерево на счастье»,

- выпускать«Экологический вестник»,

-реконструировать аллеи в ДОЛ «Радуга».

13