Изготовление атрибутов для чувашской дидактической игры «Встреча гостей»

Муниципальное общеобразовательное учреждение МОУ Елаурская СШ дошкольная группа

Представление открытого занятия

Ход занятия.

Слайд 1 (муз. вст)

Сывлах сунатапар! Хакла ханасем!( делает поклон)

Здравствуйте! Дорогие гости!

Сегодня я хочу предложить посмотреть занятие на тему:« Изготовление атрибутов для чувашской дидактической игры «Встреча гостей»»

А помогут мне в этом дети старшей разновозрастной группы. Прошу вас, дети, проходите все к нам.

Ребята, скажите, как можно поприветствовать гостей на чувашском языке?

- Сывлах сунатапар! (ответ детей)

Молодцы, а теперь присаживаемся все за рабочие столы.

Обратите внимание, какая я сегодня нарядная. Сегодня на мне чувашский национальный костюм. Такие костюмы издавна носили чувашские женщины. Красивой и нарядной была не только праздничная, но и повседневная одежда. Одним из элементов чувашской одежды является фартук (саппун).

Ребята, давайте повторим чувашское название фартука.

- Саппун (ответ детей)

Сейчас мы с вами наденем фартуки с красивым чувашским орнаментом, а помочь завязать попросим наших гостей.( напомнить детям сказать спасибо)

Сегодня к нам приехали гости. А по чувашским традициям к приезду гостей пекли пирог (кукаль)

Слайд 2.(пирог)

Ребята, давайте повторим, как по-чувашски называется пирог.

-Кукаль.(ответы детей)

Молодцы!

Испекли мы вам пирог

Вкусен, пышен, и высок.

Наш пирог традиционный

По чувашским рецептам, испеченный.

(достает пирог)

Ребята, давайте вспомним и расскажем гостям рецепт нашего пирога.

Первый слой мы пекли вместе Дианой и Максимом. Какую начинку вы мне предложили положить в тесто?

Слайд 3

- Солнце и гармонию. (ответ детей)

Ребята, давайте повторим, как называется первый слой пирога?

-Солнце и гармония (ответ детей)

Второй слой пекли мы с Любой и Аней. А, что вы предложили положить в тесто?

Слайд 4

- Свет, тепло, очаг (ответ детей)

Ребята, давайте повторим, как называется второй слой пирога?

- Свет, тепло, очаг (ответ детей)

Хорошо. Молодцы!

Третий слой пирога мы пекли вместе с Суфией и Антоном. А вы, что предложили положить в тесто?

Слайд 5

-Мир, согласие, союз. (ответ детей)

Ребята, давайте повторим, как называется третий слой пирога?

-Мир, согласие, союз. (ответ детей)

Молодцы!

Вот мы с вами вспомнили рецепт пирога. Ребята, давайте немного отдохнем.

Сейчас у нас будет небольшая физминутка. А проведет ее с вами Казакова Диана.

Слайд 6 (самовар)

Физминутка «Самовар»

Посидеть за самоваром

Рады все наверняка.

Ярких солнечным пожаром

У него горят бока

К потолку пускает пар

Слышится шипение

Всем пузатый самовар

Дарит настроение

Подходи, кто хочет чай

Не ждите приглашения

Чашки, блюдца доставай

И пирог с вареньицем.

Слайд 7 (все узоры)

Молодцы, ребята! Спасибо, Диана! Присаживаемся все на свои места.

А сейчас мы с вами начнем печь( склеивать ) слои пирога. Вы уже знаете, что все чувашские узоры состоят из геометрических фигур. Все узоры по вкусу и по названию разные. И поэтому, для работы мы взяли разный материал. У некоторых будет цветной картон, кто- то будет работать с тканью – фетр, а кто- то будет работать с бархатной бумагой. Все детали будем приклеивать на основу – желтую ленту, на которой уже изображены контуры ваших деталей. Некоторые детали у вас уже вырезанные, а некоторые вы вырезаете сами, но прежде чем начать практическую работу я вам напомню правила поведения с ножницами.

 1) Работай ножницами только на своем рабочем месте.

2) Следи за движением лезвий во время работы.

3) Ножницы клади кольцами к себе.

4)Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.

5)Используй ножницы по назначению.

Приступаем к работе. Начинаем склеивать детали на основу- желтую ленту.

(воспитатель помогает)

Думаю, все слои готовы. Теперь эти слои (ленты) переворачиваем и промазываем маслицем, то есть клеем. Так молодцы! Клея мажем побольше, что бы наши ленты хорошо приклеились.

Итак, первый слой приклеивают Диана и Максим.

Под слова воспитателя дети приклеиваю ленты на пирог.

(слова воспитателя)

Вот и первый слой испекся «Солнце и гармония». Маслицем промазали.

Хорошо. Молодцы! Присаживайтесь.

Второй слой приклеивают Люба и Аня.

(слова воспитателя)

Вот испекся и второй «Свет, тепло, очаг всех жизней». Маслицем промазали.

Спасибо. Молодцы! Присаживайтесь.

Третий слой приклеивают Суфия и Антон.

(слова воспитателя)

Вот и третий слой пропекся «Мир, согласие, союз». Маслицем промазали.

Молодцы! Присаживайтесь.

Ребята, что мы сегодня делали на занятии?

-Пекли пирог(ответ детей)

А как называется он по-чувашски?

-Кукаль(ответ детей)

Правильно, молодцы! Посмотрите ребята, какой красивый у нас пирог получился. С румяными чувашскими узорами.

Слайд 8

Включается тихо на фон музыка

Воспитатель читает стих. Выставляет пирог на стульчик.

Быстро времечко бежит,

Самовар уже кипит.

Славно мы играли, клеили.

И на пир честной народ,

Взявшись за руки идет.

Игра «Хоровод»

(музыка затихает)

Вот пирог у нас готов.

А теперь прошу за стол

Наш пирог с начинкой

С яблоком, с калинкой.

Подходите не стесняйтесь

Угощайтесь, угощайтесь!

Всех гостей приглашаю к самовару в соседнюю комнату!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/267320--izgotovlenie-atributov-dlja-chuvashskoj-dida