- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Митинг 9 мая
И в сердце тесно от высоких слов
Сегодня будет день напоминаний
О подвиге о доблести отцов!
Этот день особенный, желанный
Солнце светит ярко в тишине
День Победы- праздник долгожданный
Отмечается у нас в стране!
Митинг, посвященный 72 годовщине Победы в Великой Отечественной войне объявляется открытым.
Вед- Сегодня будет день воспоминаний
И в сердце тесно от высоких слов
Сегодня будет день напоминаний
О подвиге о доблести отцов!
Этот день особенный, желанный
Солнце светит ярко в тишине
День Победы- праздник долгожданный
Отмечается у нас в стране!
Митинг, посвященный 72 годовщине Победы в Великой Отечественной войне объявляется открытым.
День Победы- день особенный наверно и потому что нет семьи которой не коснулась эта война. Прошло более полувека как закончилась война, но эхо ее до сих пор не затихает в людских душах. Да и у времени есть своя память. Мы не имеем права забыть ужасы той войны, чтобы она не повторилась вновь. Мы не имеем права забыть тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили. Мы обязаны все помнить.
Нет! Ни нам ни нашим детям и внукам забывать об этом нельзя! Ведь народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего!
Вед- давно закончилась война
Давно с войны пришли солдаты
И на груди их ордена
Горят как памятные даты.
Вам всем кто вынес ту войну
В тылу иль на полях сражений
Принес победную весну
Поклон и память поколений!
Войны начинаются внезапно
Ходит по границе тишина
А потом обвал. И сразу пятна
Красные. И вот она война.
Вот она- гремучая, шальная
Вся в ласкутьях дыма и огня,
Землю под железо подминая
Целится в тебя или в меня.
Самолеты с черными крестами
Сколько их летело над землей!
Города, деревни полыхали
Гибли взрослые прикрыв детей собой!
( песня карцева « война»)
Вед- Так началась Великая Отечественная война. Буквально с первых дней войны появились плакаты, призывающие советский народ встать на защиту Родины. По зову Родины, по велению сердца, миллионы советских людей из разных уголков нашей огромной страны отправились защищать от немецко-фашистских захватчиков свой край, своих родных и близких.
( песня « Провожала сына мать)
Вед- Четыре долгих года шла эта ужасная война. На протяжении 1418 дней, вечеров и ночей не прекращались сражения за свою Родину. Практически 20 миллионов погибших.
Они вели суровый бой
Советские солдаты
Заплачено большой ценой
За тот победный сорок пятый
Много полегло народа
Отбиваясь от врага.
Дорога нам всем свобода
И Россия дорога!
Война была четыре года
Стонала русская земля
Но не сломила нашего народа
Растут России сыновья.
( танец « Закаты алые»)
Вед- В 1941 году грянула война. Все мужчины ушли на фронт. Но многие из них не мыслили своей жизни без гармошки., и поэтому брали ее с собой на войну. Нередко были случаи, когда наши бойцы ходили в атаку против немцев с гармошками. Они шли играя Сибирскую боевую. На немцев эти атаки наводили ужас. Песня и гармонь на фронте помогала не просто жить , они помогали ковать победу. Гармонь была как сто дивизий! В тылу, в госпиталях, в партизанских отрядах- всюду звучала гармонь. Она поднимала боевой дух солдат.
( песня « гармошка фронтовая»)
Вед- Слова « Никто не забыт, ничто не забыто» относятся и к жителям блокадного Ленинграда. 900 дней в огненном кольце, в тисках беспощадного голода. Три зимы без топлива, воды, и электричества под непрерывным вражеским огнем. Но назло Гитлеру они- Ленинградцы выстояли. Под лозунгом « Все для фронта, все для победы» не на час не прекращали работу заводы, умирали голодной смертью, но не покидали рабочих мест. Стояли насмерть бойцы.
( песня Косинова « Ленинградка»)
Страдали в блокаду и дети. Им было хуже чем взрослым Они не понимали что происходит, Почему нет папы, почему мама все время плачет, почему постоянно хочется есть. Так много детского почему. Сколько детей погибло от голода и холода! Сколько погибло их от обстрелов и бомбежек! Фашисты не пощадили никого из них. Даже детей которых родители спасая от бомбежек отправили в эвакуацию в Волхов. Убийцы хладнокровно расстреляли беззащитных ребятишек. Не выжил никто. ( танец « белые понамки»)
Вед -Война разлучила тысячи семей. Вся надежда была на полевую почту, которая помогала сохранять связь с родными людьми.Письма с фронта до сих пор бережно хранят во многих семьях. У каждого треугольника своя история: счастливая или печальная. Письма с фронтов Великой Отечественной войны — документы огромной силы. В пропахших порохом строках — дыхание войны, грубость суровых окопных будней, нежность солдатского сердца, вера в Победу…
вед. 27 миллионов сыновей и дочерей потеряла наша Родина в этой битве.
Давайте все минуту помолчим,
Помянем с болью тех, кто не вернулся,
Кто в полный рост о пулемет споткнулся,
Идя в атаку сквозь огонь и дым.
Давайте все минуту помолчим
Пусть слезы навернутся на ресницы,
Фронтовикам войны доныне снится
И тем, кто ничем не воскресим,
Давайте все минуту помолчим.
Мы жизнью им обязаны на свете-
И сами мы и даже наши дети.
Их подвиг не забыт, не повторим.
Давайте все минуту помолчим.( метроном минута молчания)
вед- Прошла минута скорбного молчанья,
Но с нами остаются навсегда,
И вечно будут жить воспоминанья
О павших, в эти грозные года.
Сегодня и года уже седы
С тех пор как минула война,
Но поздравляет с Днём Победы
Дедов и правнуков страна.
Спасибо, милые, родные,
Нас защищавшие тогда
И отстоявшие Россию
Ценою ратного труда
Мы поздравляем вас с любовью,
И правнуки запомнят день,
Омытой вашей чистой кровью,
Когда вовсю цвела сирень.
Читайте, люди, книги о войне.
Не бойтесь слёз и горечи и страха,
Смотрите, люди, фильмы о войне
И не стыдитесь горевать и плакать.
Учитесь, люди, мужеству у тех,
Кого живыми в землю зарывали.
Среди забот житейских и утех.
Не забывайте верности печали.
Ведь те, кого не стало за войну.
Кого сожгли, убили, растоптали,
Кто смерти отдал юность и весну,
Они за нас, за наши жизни пали.
Спасибо вам за всё, отцы и деды!
Тем, кто, врага штыком и пулей брал!
И тем, кто, приближая День Победы,
Неделями цеха не покидал.
Спасибо женщинам, трудившимся на нивах
Осиротевших сёл и деревень.
Спасибо вам за праздник наш счастливый,
За этот трудный и прекрасный день!
( песня день победы на века)
Вед-Митинг, посвящённый Дню Победы, считается закрытым. А наш праздник продолжается приглашаю вас….
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/267584-miting-9-maja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.