- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Весенняя сказка «Лесное происшествие»
484
0
Конспект НОД развлечение в средней группе Весенняя сказка "лесное происшествие".
Хорошева Елена Владимировна
Конспект НОД развлечение в средней группе.
Весенняя сказка "лесное происшествие".
Раз весеннею порой,
Зайка шёл лесной тропой,
Шёл вприпрыжку, не спеша
И набрёл на дом Бобра,
А пока он шёл – устал.
В дверь тихонько постучал,
Почесал за левым ухом,
А потом собрался с духом.
Зайка:-( стучит в дверь)
Дверь зайчишке отворите
И водичкой напоите!
Выходит сонный Бобр.
Бобр: В дверь зачем вы постучали
И мой сон дневной прервали?
Уходите прочь тотчас-
Я прошу об этом вас! (заяц убегает)
Зайка очень испугался,
По тропинке прочь помчался.
Забежал в березнячок –
Здесь воды напиться мог.
Лишь к листочку прикоснулся
Что дремал под тем листом –
Рассердился очень он
Муравей: Заяц, здесь роса моя!
Мы с тобою не друзья!
Уходи скорее прочь-
Не смогу тебе помочь!
Перепуганный зайчишка
Наутек помчался быстро.
Рухнул быстро на траву
И уже пустил слезу…
Мимо белки пробегали,
Зайку в травке увидали.
Зайка: Я устал, хочу напиться,
Дайте мне скорей водицы!
Белки Зайку напоили,
Долго в чувства приводили…
Вдруг в лесу все оживилось -
Солнцем залита, явилась
Раскрасавица Весна.
Слово молвила она…
(Появляется девочка – Весна, выходят все лесные звери)
Весна: Раз пришла моя пора,
Здесь хозяйка я – Весна!
Вас прошу я не браниться,
Всем, что есть у вас, делиться!
Вам природа всё дала –
Так добра она, щедра…
Будьте же, подобно ей,
И добрее, и щедрей!
Бобр: Зайка, ты меня прости
И мой дар скорей прими! (дарит морковку)
Муравей: Виноват, зайчишка, я !
Зайка: Не сержусь на вас, друзья!
Весна: Ради дружбы нашей, все давайте спляшем!!!
Хоровод с Весной.
Весна: Пусть все услышат песенку ручья
Леса, луга пусть зеленеют снова,
Цвести скорей так хочется садам,
Живите дружно, будьте все здоровы!
Спешит к вам лето по моим следам!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/267642-vesennjaja-skazka-lesnoe-proisshestvie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Комплексное сопровождение ветеранов боевых действий в деятельности социального координатора»
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Бережливые технологии в образовании»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.