- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа по алгебре 8 класс
Введение
Данная программа составлена на основе программы Т.А.Бурмистровой «Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра 7-9 классы» Москва. Просвещение 2009. В программу внесены изменения.
Требования к уровню подготовки выпускников
Авторская программа прилагается с. 19-21
Содержание программы
Авторская программа прилагается с 36-38
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
В программу внесены следующие изменения:
№ | Название темы | Кол-во час. по авторской программе | Кол-во час. по рабочей программе |
1 | Рациональные дроби | 23 | 23 |
2 | Квадратные корни | 19 | 17 |
3 | Квадратные уравнения | 21 | 22 |
4 | Неравенства | 20 | 18 |
5 | Степень с целым показателем. Элементы статистики | 11 | 13 |
6 | Повторение | 8 | 9 |
7 |
Календарно-тематический план
№ | Тема урока | Дата | |||
План | коррекция | ||||
ГлаваI. Рациональные дроби – 23 часа | |||||
1 | Рациональные выражения. | ||||
2 | Рациональные дроби. | ||||
3 | Основное свойство дроби. | ||||
4 | Сокращение дробей. | ||||
5 | Сокращение дробей. | ||||
6 | Сложение дробей с одинаковыми знаменателями. | ||||
7 | Вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. | ||||
8 | Сложение дробей с разными знаменателями. | ||||
9 | Вычитание дробей с разными знаменателями. | ||||
10 | Сложение и вычитание дробей. | ||||
11 | Сложение и вычитание дробей. | ||||
12 | Контрольная работа №1 по теме «Рациональные выражения» | ||||
13 | Умножение дробей. | ||||
14 | Возведение дроби в степень. | ||||
15 | Умножение дробей. | ||||
16 | Деление дробей. | ||||
17 | Деление дробей. | ||||
18 | Преобразование рациональных выражений | ||||
19 | Преобразование рациональных выражений | ||||
20 | Преобразование рациональных выражений. | ||||
21 | Функция и ее график. | ||||
22 | Функция и ее график. | ||||
23 | Контрольная работа №2 по теме «Преобразование рациональных выражений» | ||||
ГлаваII. Квадратные корни – 17 часов | |||||
24 | Рациональные числа. | ||||
25 | Иррациональные числа. | ||||
26 | Квадратные корни. | ||||
27 | Арифметический квадратный корень. | ||||
28 | Уравнение | ||||
29 | Уравнение | ||||
30 | Функция и ее график. | ||||
31 | Квадратный корень из произведения и дроби. | ||||
32 | Квадратный корень из степени. | ||||
33 | Контрольная работа №3 по теме «Квадратные корни» | ||||
34 | Вынесение множителя из-под знака корня. | ||||
35 | Внесение множителя под знак корня. | ||||
36 | Преобразование выражений, содержащих квадратные корни. | ||||
37 | Преобразование выражений, содержащих квадратные корни. | ||||
38 | Преобразование выражений, содержащих квадратные корни. | ||||
39 | Преобразование выражений, содержащих квадратные корни. | ||||
40 | Контрольная работа №4.по теме «Свойства арифметического квадратного корня» | ||||
ГлаваIII. Квадратные уравнения – 22 часа | |||||
41 | Определение квадратного уравнения. | ||||
42 | Неполные квадратные уравнения. | ||||
43 | Решение квадратных уравнений выделением квадрата двучлена. | ||||
44 | Решение квадратных уравнений по формуле D. | ||||
45 | Решение квадратных уравнений по формуле D1. | ||||
46 | Решение квадратных уравнений. | ||||
47 | Решение задач с помощью квадратных уравнений. | ||||
48 | Решение задач с помощью квадратных уравнений. | ||||
49 | Теорема Виета. | ||||
50 | Теорема Виета. | ||||
51 | Решение квадратных уравнений. | ||||
52 | Контрольная работа №5. «Квадратные крни» | ||||
53 | Решение дробных рациональных уравнений. | ||||
54 | Решение дробных рациональных уравнений. | ||||
55 | Решение дробных рациональных уравнений. | ||||
56 | Решение дробных рациональных уравнений. | ||||
57 | Решение задач с помощью рациональных уравнений. | ||||
58 | Решение задач с помощью рациональных уравнений. | ||||
59 | Решение задач с помощью рациональных уравнений. | ||||
60 | Графический способ решения уравнений. | ||||
61 | Решение дробных рациональных уравнений. | ||||
62 | Контрольная работа №6. «Дробно-рациональные уравнения» | ||||
ГлаваIV. Неравенства – 18 часов | |||||
63 | Числовые неравенства. | ||||
64 | Свойства числовых неравенств. | ||||
65 | Свойства числовых неравенств. | ||||
66 | Сложение числовых неравенств. | ||||
67 | Умножение числовых неравенств. | ||||
68 | Числовые промежутки. | ||||
69 | Числовые промежутки. | ||||
70 | Контрольная работа №7. «Свойства числовых неравенств» | ||||
71 | Решение неравенств с одной переменной. | ||||
72 | Решение неравенств с одной переменной. | ||||
73 | Решение неравенств с одной переменной. | ||||
74 | Решение неравенств с одной переменной. | ||||
75 | Решение систем неравенств с одной переменной. | ||||
76 | Решение систем неравенств с одной переменной. | ||||
77 | Решение систем неравенств с одной переменной. | ||||
78 | Решение систем неравенств с одной переменной. | ||||
79 | Решение систем неравенств с одной переменной. | ||||
80 | Контрольная работа №8. «Неравенства» | ||||
ГлаваV. Степень с целым показателем – 13 часов | |||||
81 | Определение степени с целым отрицательным показателем. | ||||
82 | Степень с целым отрицательным показателем. | ||||
83 | Свойства степени с целым показателем. | ||||
84 | Свойства степени с целым показателем. | ||||
85 | Стандартный вид числа. | ||||
86 | Выполнение действий над числами в стандартном виде. | ||||
87 | Запись приближенных значений. | ||||
88 | Действия над приближенными значениями. | ||||
89 | Контрольная работа №9. «Степень с целым показателем» | ||||
90 | Элементы статистики | ||||
91 | Сбор и группировка статистических данных | ||||
92 | Наглядное представление статистической информации | ||||
93 | Решение упражнений | ||||
Повторение – 9 часов | |||||
94 | Повторение темы «Преобразование рациональных выражений». | ||||
95 | Повторение темы «Преобразование выражений, содержащих квадратные корни». | ||||
96 | Повторение темы «Решение квадратных уравнений». | ||||
97 | Повторение темы «Решение квадратных уравнений». | ||||
98-99 | Итоговая контрольная работа. | ||||
100 | Повторение темы «Решение систем неравенств с одной переменной». | ||||
101 | Итоговый зачет. | ||||
102 | Повторение темы «Решение дробных рациональных уравнений». | ||||
СОГЛАСОВАНО.Руководитель ШМО_______________/Т.Б.Кузина/
Протокол№__ ШМО учителей естественно-математического цикла от_____________
СОГЛАСОВАНО.
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе____________________/И.Г.Балабанова/
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Системно-деятельностный подход как методологическая основа ФГОС НОО»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Преподавание немецкого языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание деятельности руководителя профессиональной образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.