- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по устному народному творчеству 5 кл. чтение
Итоговый тест по чтению и развитию речи
1.Укажите, какое из перечисленных произведений не относится к произведениям устного народного творчества:
А) сказка;
Б) закличка;
В) рассказ;
2.Выберете нужное слово. «Родину любить - ….. быть».
А) умным;
Б) храбрым;
В) сильным.
3. Короткое высказывание с поучительным смыслом – это…
А) считалка;
Б) загадка;
В) пословица;
4. Вставьте слово по смыслу в стихотворении А. Твардовского
«Лес осенью»
Меж редеющих верхушек
Показалась синева
Зашумела у опушек
Ярко-желтая ….
А) трава;
Б) листва;
В) вода.
5. Сказку «Упрямый козленок» написал:
А) Я. Пинясов;
Б) В. Катаев;
В) С. Михалков.
6. Кем хотел стать герой рассказа В. Драгунского «Друг детства»:
А) летчиком;
Б) боксером;
В) художником.
7. Как называли в старину декабрь:
А) «снежень»;
Б) «хмурень»;
В) «студень».
8. Закончите пословицу.
«В январе снегу надует – хлеба …»
А) не будет;
Б) прибудет;
В) убудет.
9. Какое настроение создает рождественская колядка?
А) грустное;
Б) плохое;
В) радостная
10. Назовите автора произведения «Зимний дуб»:
А) А. Чехов;
Б) Ю. Нагибин;
В) С. Алексеев
11. Как пример на имя существительное привел Савушкин?
А) холодный день;
Б) зимнее утро;
В) зимний дуб;
12. Какое главное угощение было на масленицу?
А) пироги;
Б) блины;
В) булочки
13. Масленица соединяет:
А) зиму и весну;
Б) весну и лето;
В) зиму и лето
14. Какое было заветное желание у снеговика в сказке «Снеговик» Г.Х. Андерсена:
А) чтобы был сильный мороз;
Б) попасть к печке;
В) чтобы выпало много снега
15. Что подарила Весна жучку-червячку в сказке Г. Скребицкого «Счастливый жучок»
А) красивую одежду;
Б) новые крылья;
В) голубой фонарик
16. В рассказе С. Алексеева «Злая фамилия» у главного героя фамилия была
А) Бойцов;
Б) Трусов;
В) Смирнов
17. В рассказе С. Воронина «Воинственный Жако» попугай спас курицу с цыпленком от:
А) кошки;
Б) лисы;
В) коршуна
18. Назови автора сказки «Бременские музыканты»:
А) Г.Х. Андерсен;
Б) братья Гримм;
В) Е. Шварц
19. У кажи название стихотворения Н. Некрасова «Ух, жарко!» До полдня грибы собирали.
А) «Дети и птичка»;
Б) «Скворец»;
В) «Крестьянские дети»
20. В башкирской сказке «Золотые руки» красавица вышла замуж за
А) богача;
Б) ремесленника;
В) воина
Итоговый тест по чтению и развитию речи
Ключ
1-в 2-б 3-в 4-б 5-в 6-б
7-в 8-б 9-в 10-б 11-в 12-б
13-а 14-б 15-в 16-б 17-в 18-б 19-в 20-б
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/268208-test-po-ustnomu-narodnomu-tvorchestvu-5-kl-ch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Государственные закупки в сфере образования»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Теория и методика обучения и воспитания
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.