Сценарий праздника Татьянин день для студентов: методическая разработка

Сценарная разработка «Татьянин день»

Зам.директора по ВР

КГБПОУ АМТ

Япина М.И.

Вместо эпиграфа.

Голос ведущего из-за сцены:

Как хочется порой вернуть

Минувших дней очарованье

Вернуть хотя бы на чуть-чуть

Хотя бы как воспоминанье.

«Итак, она звалась Татьяной».

Письмо Татьяны к Онегину

Письмо Татьяны к Онегину

Я к вам пишу-чего же боле?

Что я могу ещё сказать?

Теперь, я знаю, в вашей воле

Меня презреньем наказать.

Но вы к моей несчастной доле

Хоть каплю жалости храня,

Вы не оставите меня.

Сначала я молчать хотела;

Поверьте моего стыда

Вы не узнали б никогда,

Когда б надежду я имела

Хоть редко, хоть в неделю раз

В деревне нашей видеть вас,

Чтоб только слышать ваши речи,

Вам слово молвить, и потом

Все думать, думать об одном

И день, и ночь до новой встречи,

Но, говорят, вы нелюдим;

В глуши, в деревне все вам скучно,

И мы … ничем мы не блестим,

Хоть Вам и рады простодушно.

Зачем вы посетили нас?

В глуши забытого селенья

Я никогда не знала б вас,

Не знала б горького мученья,

Души неопытной волненья

Смирив со временем (как знать?),

По сердцу я нашла бы друга

Была бы верная супруга

И добродетельная мать.

Другой!.. Нет, никому на свете

Не отдала бы сердца я!

То в вышнем суждено совете,

То воля неба: я твоя;

Вся жизнь моя была залогом

Свиданья верного с тобой;

Я знаю, ты мне послан Богом,

До гроба ты хранитель мой…

Ты в сновиденьях мне являлся

Незримый, ты мне был уж мил,

Твой чудный взгляд меня томил,

В душе твой голос раздавался

Кто ты мой ангел ли хранитель,

Или коварный искуситель:

Мои сомненья разреши.

Быть может, это все пустое,

Обман неопытной души

И суждено совсем иное…

Но так и быть! Судьбу мою

Отныне я тебе вручаю,

Перед тобою слёзы лью,

Твоей защиты умоляю…

Кончаю! Страшно перечесть…

Стыдом и страхом замираю…

Но мне порукой ваша честь,

И смело ей себя вверяю…

Вед.N1:На сцену приглашаем Михайло Васильевича Ломоносова

Выходит М.В. Ломоносов :

Добрый вечер! Мы рады приветствовать Вас

в нашем зале. Прошу бал, посвященный

Татьяниному Дню и Дню российского студенчества,

считать открытым.

Татьяна: Я помню вальса звук прелестный

Весенней ночью, в поздний час,

Его пел голос неизвестный,

И песня чудная лилась…

Да, то был вальс, прелестный, томный,

Да, то был дивный вальс.

Свиридова к драме А.С. Пушкина «Метель».

Гр. 282 танец «Вальс»

Татьяна:

Разрешите поздравить Вас с долгожданным

праздником, с днём студенчества и профессуры,

да и вообще всей интеллигенции. Этот день

мы называем Татьяниным.

Ломоносов М.В.:

А знаете ли вы, кто же это Татьяна?

Татьяна Университетская и мученица.

В 222г. от рук Римского императора

Александра Севера погибла святая Татьяна.

А университетской её назвали потому, что

Именно в этот день М.В. Ломоносов и

обер-камергер И.И. Шувалов в 1756г.

поднесли на утверждение императрице

Елизавете Петровне Указ, об учреждении

Московского университета.

Вед.N1:

А сейчас мы представим зрителям самых прекрасных Татьян.

Поприветствуем их аплодисментами.

Ломоносов М.В.:представляет Татьян.

Вед. N1: Я объявляю начало конкурсной программы

на право присвоения звания «Мисс Татьяна».

1 конкурс необходим, чтобы проверить эрудицию

Татьян (Раздает лист бумаги и ручки девушкам).

Внимание! Девушки должны за 1 мин. написать

максимальное число песен, в которых

встречаются любые женские имена.

Татьяна: А теперь я представлю вам уважаемое жюри:

1),2),3),4),5)

Татьяны зачитывают свои песни.

Ломоносов М.В.: Я думаю, самое время представить

партнеров наших Татьян. В этом заключается наше

следующее испытание, где мы увидим насколько

галантны юноши и грациозны девушки. Итак, пары

приветствуют друг друга.

Вед.N1:Пары выдержали первое испытание

Но ещё бы, ведь это Татьяна со своими партнерами.

Что же кроется в имени Татьяна?

Тани имеют склонность упорно настаивать,

хотя иногда и безрезультатно, на своем мнении.

Происхождение имени Татьяна – латинское имя,

происходит от легендарного царя древности

Татил. Инициал Т - означает бесконечные

поиски, погоню за идеалом.

Татьяна:Сколько было их, тайных свиданий,

Сколько тихих признаний в ночи,

Помню взгляд твой последний, прощальный,

А теперь тебя нет, хоть кричи

И безумства славные грезы

Нас дурманили, словно вино

Было всё – поцелуи и розы –

Только это так было давно.

Ломоносов М.В.: самое время нашим участникам

написать признание друг другу. Я объявляю

следующий конкурс. В течение 10 минут

юноши сочиняют текст признания в любви,

а девушки готовят ответ. Затем идёт диалог

юноши начинают признание со слов «Я к Вам пишу…»

Жюри подводит итоги первых 3-х конкурсов

Музыкальный номер

Татьяна:Уважаемые конкурсанты,

Как вы знаете латынь в средние века

Была языком науки: преподавание

В университетах велось только на

латинском языке. Вам задание, что по вашему

означаетвыражение:

«Gaudeamus iqitur juvenes dum sumus!»

(Давайте веселиться пока мы молоды.)

Татьяны пишут на листочках свои варианты.

Татьяна:Уважаемые зрители, а теперь мы с вами

попробуем окунуться в эпоху «Серебряного века»

в русской культуре, и вспомним имена великих

поэтов, писателей, учёных, которые прославили

Россию.

Ломоносов М.В.: В России суждено поэтами рождаться

лишь тем, в ком бродит гордый дух гражданства

кому уюта нет, покоя нет.

Я объявляю поэтический конкурс, в нем наши

участницы должны воспроизвести по памяти

стихи русских поэтов 19 века

Жюри подводит итоги 5 конкурсов.

Татьяна: Вежливость и хорошие манеры

совершенно необходимы для того, чтобы украсить

любые другие достоинства и таланты.

Без них ни какие знания, ни какое совершенство

не предстают в надлежащем свете.

Поэтому мы сейчас среди участниц конкурса

проведем викторину на тему «Правила хорошего тона».

Викторина

Каждая Татьяна отвечает на заданный мной вопрос.

Если она затрудняется с ответом разрешается помощь

от группы поддержки.

N1. Кто должен первым входить в зрительный зал:

мужчина или женщина? (мужчина).

N2. Следует ли идти на спектакль, если у Вас

насморк или кашель? (нет).

N3. С какой стороны от женщины должен

сесть мужчина в зрительном зале? (слева).

N4. В 19 веке перед началом спектакля

кавалеры дамам дарили конфеты.

Могли ли дамы во время спектакля

разворачивать их, и есть? (нет, они это делали,

исключительно, во время антракта).

N5. Кавалер, приглашая даму на танец,

какую руку должен ей подать? (правую).

N6. При пользовании приборами, чашками,

стаканами во время еды, пальцы должны быть

сложены вместе или отведены в сторону? (сложены вместе).

N7. Можно ли брать блюдо своей ложкой,

вилкой из общей вазы? (нет).

N8. Нужно ли отодвигать тарелку по окончанию еды? (нет).

N9. Если за столом кто-то из сидящих допустил оплошность

и вы это заметили, следует ли сделать замечание этому

человеку и рассказать как нужно правильно вести себя?

(нет, нужно сделать вид, что вы не обратили внимания на

промашку).

N10. Следует ли критиковать своего спутника в присутствии

окружающих? (нет).

Татьяна:Манеры поведения, сложенная обществом мораль

для каждой эпохи определенная. Когда человечество шагает

из одного столетия в другое изменением также подвергается язык.

Мы говорим: «Иди высморкай сопли!»

В 19 веке это же самое выражение звучало следующим образом:

«Вам необходимо освободить нос с помощью носового платка».

Поэтому я предлагаю нашим конкурсантам перевести

современные речевые выражения на манеру разговора

19 века. Итак, конкурс: «Чтобы это значило…..»

переводит их на норму 19 века.

А теперь жюри подводит итоги 7 конкурсов.

Вед.N1:Наши Татьяны приготовили блюда,

которые сейчас они представят уважаемому жюри.

(Татьяны представляют блюда с комментарием).

Татьяна: Пока в тебе горит огнём

Самосознанья радостная мука,

Прекрасен мир и ты прекрасен в нём,

О, человек, плод немоты и звука!

Почти два века, боже мой,

Романс не расстаётся с нами

Друг другу мы не верим сами,

А верим музыке одной.

Юные леди и джентльмены,

Вам необходимо исполнить романс

или продемонстрировать знания его текста.

Жюри подводит итоги 9 конкурсов.

Татьяна: Какая музыка была,

Какая музыка звучала!

Она совсем не поучала,

А лишь тихонечко звала…

Там было счастье без конца

И всё вселяло там надежды,

Что сменит жизнь свои одежды

Наполним музыкой сердца!

Ломоносов М.В.: Самый красивый конкурс.

Я прошу юношей подойти к девушкам и

пригласить на вальс. Ломоносов подходит к Татьяне.

Они начинают танцевать, все продолжают.

Вед.N1:Время подводить итоги.

Слово предоставляется председателю жюри.

Ломоносов М.В. и Татьяна:

Мисс Татьяна:

Мисс грациозность:

Мисс эрудиция:

Мисс очарование:

Мисс улыбка:

Мисс и т.д.

Вед. в заключении:

Прекрасней женщины нет ничего на свете.

Мы опускаем голову, застыв в немом привете.

И каждая из них – красавица,

Так выберите ту, которая понравится.

Голосуем за мисс зрительских симпатий.

(Вед. называет каждую Татьяну и по аплодисментам зрителей определяется мисс зрительских симпатий).

ПРИЛОЖЕНИЕ:

Конкурсы:

1.Написать за 1 минуту названия песен, в которых встречаются

женские имена.

2.Приветствие. (Татьяна и партнёр).

3.Признание в любви. (Диалог).

4.Перевод с латинского на русский.

5.Поэтический конкурс. (Воспроизведение по памяти стихов русских поэтов XIX века).

6.Вопросы по этикету. (Поведение в театре, в музее, на концерт, правила хорошего тона).

7.Перевод современных выражений на русский литературный язык.

8.Представление и защита блюд.

9.Русский романс. (Исполнение или знание текста).

10.Танцевальный конкурс. (Исполнение вальса).

Современные речевые выражения:

(задания к конкурсу)

Музон ништяк, можно поколбаситься

Давай резче, в натуре опоздаем

Не гони пургу, и так башню рвёт

Дичь пернатая, вали отсюда

Хватит вату катать

Ну ты красава…жжошь.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/268559-scenarij