- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий бала для учащихся начальных классов
I. Начало бала.
Постепенно приглушается свет, меняется музыка. Ведущий зажигает свечи.
Девушка. Я свечи зажигаю и молчу.
И смотрит мне в глаза волшебник-вечер,
Рукою тьмы притронувшись к плечу.
Впервые бала зажигаю свечи
Юноша. От танца к танцу по невидимой дороге
От кринолинов и корсетов до шелков,
Скользим сквозь время, сквозь великую эпоху,
Где танцы появлялись вновь и вновь.
Девушка. Добрый вечер, дорогие друзья!
Юноша. Добрый вечер, уважаемые дамы и господа! Нам выпала высокая честь быть ведущими первого школьного лицейского бала. Меня зовут... , а мою партнершу... (кланяется).
Девушка. В честь Дня танцев мы открываем бал!
Юноша. По светским условиям бала представляю Вам почетных гостей.
Девушка. На балу присутствуют: (перечисляют официальных гостей).
Юноша. Участники бала: графиня (ф.и.о. кл. руководителя) со своим семейством!
Класс делает 2 шага вперед, юноши на втором плане, девушки на первом делают реверанс, который придумывают сами. У каждого класса свой реверанс.
Девушка. Герцогиня ____, с сыновьями и дочерьми.
Юноша. Графиня _____, с племянниками!
Девушка. Баронесса ____, со своим семейством!
Юноша. Герцогиня _____, со своим семейством!
Девушка. Княгиня ________, с сыновьями и дочерьми!
Юноша. Графиня ________, со своим семейством!
Девушка. И, в соответствии с традицией бала, имею честь объявить первый церемониальный танец.
Юноша. Ни один танец, не требует такой строгости осанки, горделивости и собранности, как полонез. Во время шествия под торжественно-фанфарную музыку гости показывали себя, свой наряд, светскость манер и благородство.
Девушка. Так вот оно, начало бала,
Когда сквозь времени порез,
Колонна пар затрепетала,
С балкона грянул Полонез!
Исполняется полонез – 10 б.
Юноша. Благодарим вас, господа, за этот величественный и изящный танец.
Девушка. Как прекрасно вы смотрелись в торжественном шествии!
Юноша. Праздничный бал украшают поздравительные речи почетных гостей. Слово для поздравления предоставляется...
Девушка. Слово (ф.и.о. почетных гостей).
Юноша. Слово предоставляется... (речь почетного гостя).
Девушка. Слово для поздравления директору школы Шевелевой Маргарите Николаевне.
Речь Маргариты Николаевны.
Юноша. Я помню вальса звук прелестный
Весенней ночью в поздний час
Его пел голос неизвестный,
И песня чудная лилась.
Девушка. Да, то был вальс прелестный, томный,
Да, то был дивный вальс.
Юноша. Теперь зима, и те же ели,
Покрыты сумраком стоят,
А за окном шумят метели,
И звуки вальса вновь звучат!
Сегодня я хозяйка бала,
Как в нашем зале тесно стало.
Здесь собрались мои друзья:
ученики, учителя!
Все мамы с папами хотят
увидеть здесь своих ребят.
Я речь о танце поведу,
Помощников себе возьму.
Они расскажут про балет,
Кадриль и польку, падеграс…
Итак, начнем мы свой рассказ.
Исполнется валььс – 11б.
Девушка. 19 октября стало традиционным Днем рождения лицея. Хотя мы и встретились с вами несколько позже, думаем, что ощущение праздника не покинет Вас сегодня.
Юноша. Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он как душа неразделим и вечен –
Неколебим, свободен и беспечен
Срастался он под сенью дружных муз,
Мазурка! А вот мазурка родом из Польши. Без нее не обходился ни один бал!
Танец этот появился в Петербурге, перекочевав к нам из Парижа. Он сразу вошел в большую моду.
Юноша: Разумеется! Мазурка – супер-шлягер своего времени! А все почему? Да потому, что в мазурке дамы могли вволю пококетничать, кавалеры – показать свою лихость. Кавалер пристукивал шпорами, становился на колени, обводил вокруг себя даму и целовал ей руку. Мазурка всегда была в центре каждого праздника, ее ждали, к ней готовились!...
Девушка: …Мазурка раздалась. Бывало,
Когда гремел мазурки гром,
В огромной зале все дрожало,
Паркет трещал под каблуком!
Церемониймейстер: Господа, середина бала – мазурка.
Юноша. Волшебный Бал – мечта Принцесс
Прекрасных принцев взгляд желанный
И сказка воплотится здесь
Для вас подарком долгожданным
Девушка. Пышный зал заблистал и ликуют мечты. И воздушная кружится пара. Перед каждым из нас расцветают цветы. Это все продолжение бала.
Юноша. А сейчас давайте на несколько минут перенесемся в XIX век представим себе пышный бал. Потрескивая, горят свечи, и пара За парой грациозно движутся в менуэте. Кринолины, шелка, фигуры, затянутые в корсеты, соблазнительный и романтический запах духов.
Девушка. Танец Менуэт!
Менуэт –
Юноша. Друзья, давайте танцевать, играть, шутить,
Такой закон царит сегодня в зале:
Не ждите, что бы мы Вас развлекали,
Вы сами можете всех нас развеселить!
Девушка. Национальный чешский танец. Родина его – Богемия. Из Богемии он попадает в Вену, затем в Париж.
Юноша. Полька, господа!
Полька
Девушка. Мы благодарим всех гостей за участие в нашей танцевальной игре. Хочу напомнить вам, уважаемые дамы и господа, что есть праздник в нашей душе или нет, зависит в основном от нас самих. Не разрешайте себе плохое настроение – это неприлично.
Девушка. Уважаемые дамы и господа! Как приятно видеть вас такими нарядными и жизнерадостными! Но как сказал Сент-Экзюпери, самое главное для глаз невидимо. Именно поэтому так важно уметь заметить в человеке это главное и сказать ему об этом.
Юноша. На нашем балу у вас есть возможность сказать добрые, нежные слова друг другу! Дарите комплименты и кружитесь в вальсе! Вальс – КАВАЛЕРЫ приглашают ДАМ!
Ведущий:
Сегодня танцы грех забыть,
Танцуйте больше чем по норме.
Сегодня каждый должен быть
В отличной танцевальной форме.
Ведущий:
Не менее увлекательный есть танец «ПОЛЬКА» Этот танец простой в исполнении носит весёлый характер. Он родился в Чехии и до настоящего дня является народным танцем. И сейчас элементы этого зажигательного танца исполнять наши танцевальные пары.
Ведущий.
Сегодня музыка звучит.
Сегодня песни и веселье.
Пусть праздник танца завершит
Апрельскую неделю.
Сегодня будем танцевать
И веселиться до упаду
Мы будем звезды зажигать
Всех приглашаю на эстраду.
Ведущий.
Веселиться не устанем,
Будем долго танцевать.
Всех гостей мы приглашаем
Поесть, выпить, отдыхать.
Вам желаем счастья много,
Пусть все будет хорошо!
Поздравляем вас с днем танца
Приходите к нам еще!
- Окончен бал, погасли свечи,
Замечательный был вечер!
2- Всем спасибо говорим,
От души благодарим!!
Девушка: Сей праздник память сохранит,
Останется потомству.
Приятно время провели
В забавах и знакомствах.
Юноша: Довольны все и стар и млад,
Вот будет разговоров.
Немного жаль, грядущий бал
Готовится не скоро
Звучит музыка.
Да здравствуют танцы разные –
Балетные, и эстрадные,
Народные, и классические.
Спортивные и исторические!
Быстрые и медленные,
Старинные, современные
С танцев по жизни шагать веселей,
Танец опять собирает друзей!
Что ж, будем их вместе сегодня играть.
Улыбки дарить и не унывать.
В конце апреля, подобно реке полноводной
Искрится День танца Международный.
Он создан, чтоб радостно страны и стили
Под флагом искусства объединились.
Поздравим же тех, кто трудами постиг,
Прекрасный, понятный всем, тела язык.
Пусть будут удачными все выступленья,
А танец души воплощает стремленья.
Звучат фанфары! Звучат фанфары!
Играют скрипки и бьют барабаны!
Событие это запомним навек,
Как яркий, цветной, большой фейерверк!
На нашем балу обязательны,
Выступления показательные.
Это яркая музыкальная гамма,
Танцевальное шоу, суперпрограмма !!!
(фанфары с курантами и аплодисментами)
Пробили на башне большие куранты!
Играйте громче, веселей музыканты,
Чтоб всех я гостей в замок позвал
Сегодня в замке КОРОЛЕВСКИЙ БАЛ !
Открывает бал учитель:
1 – Бал – настоящая находка
Для юных франтов и для дам;
1 танец. Дамы и господа! Полонез!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/268691-scenarij-bala-dlja-uchaschihsja-nachalnyh-kla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Нейросети в работе педагога»
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогика дополнительного образования детей
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.