Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
22.09.2017

Календарно-тематическое планирование по математике для 3 класса по ФГОС НОО на учебный год

Иванникова Валентина Алексеевна
учитель начальных классов
Календарно-тематическое планирование по математике для 3 класса составлено в полном соответствии с требованиями ФГОС НОО. Документ содержит подробную разбивку учебного материала на весь учебный год с указанием тем уроков, планируемых результатов и видов деятельности. В планировании отражены основные разделы программы: числа и действия над ними, геометрические фигуры и величины, работа с информацией. Ресурс поможет учителям начальных классов эффективно организовать учебный процесс, обеспечить системный подход к изучению математики и достижению третьеклассниками всех необходимых образовательных результатов. Готовое планирование экономит время на подготовку к урокам.

Содержимое разработки

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ

3 класс (136 ч)

п/п

ур

Наименование

разделов и тем

Кол.

час.

Дата

план

Дата

факт

Характеристика основной деятельности ученика

Материально-техническое оснащение

1.Раздел «Арифметические действия» ( 76 часов)

Числовые выражения (8 часов)

1

1

Повторение. Нумерация чисел. Устные и письменные приемы сложения и вычитания.

1 ч

01.09

Выполнять сложение и вычитание чисел в пределах 100. Решатьуравнения на нахождение неизвестного слагаемого, неиз­вестного уменьшаемого, неизвестного вычитаемого на основе знаний о взаимосвязи чисел при сложении, при вычитании.

Обозначатьгеометрические фигуры буквами. Выполнятьзадания творческого и поискового характера

2

2

Устные и письменные приемы сложения и вычитания.

1 ч

02.09

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

1.Раздел «Арифметические действия»

Сложение и вычитание (15 часов)

3

1

Решение уравнений с неизвестным слагаемым на основе взаимосвязи чисел при сложении.

06.09

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

4

2

Решение уравнений с неизвестным уменьшаемым на основе взаимосвязи чисел при вычитании.

07.09

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

5

3

Решение уравнений с неизвестным вычитаемым на основе взаимосвязи чисел при вычитании.

08.09

2.Раздел «Пространственные отношения. Геометрические фигуры»

( 4 часа)

Геометрические фигуры (4 часа)

6

1

Обозначение геометрических фигур буквами

09.09

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

1.Раздел «Арифметические действия»

Сложение и вычитание

7

4

Входная контрольная работа № 1 по теме «Повторение: сложение и вычитание»

13.09

2.Раздел «Пространственные отношения. Геометрические фигуры»

Геометрические фигуры

8

2

Анализ контрольной работы и работа над ошибками. Обозначение геометрических фигур буквами

1 ч

14.09

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

3.Раздел «Числа и величины» (24 часа)

Числа (17 часов)

9

1

Конкретный смысл умножения и деления

1 ч

15.09

Применять правила о порядке выполнения действий в число­вых выражениях со скобками и без скобок при вычислениях значений числовых выражений.

Вычислять значения числовых выражений в два-три действия со скобками и без скобок.

Использоватьматематическую терминологию при чтении и записи числовых выражений.

Использоватьразличные приёмы проверки правильности вы­числения значения числового выражения (с опорой на свойства арифметических действий, на правила о порядке выполнения действий в числовых выражениях).

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

10

2

Связь умножения и деления

16.09

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

11

3

Четные и нечетные числа. Таблица умножения и деления с числом 2

20.09

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

12

4

Таблица умножения и деления с числом 3.

Математический диктант.

21.09

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

3.Раздел «Числа и величины»

Величины (7 часов)

13

1

Связь между величинами: цена, количество, стоимость. Решение задач.

22.09

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

14

2

Связь между величинами: масса одного предмета, количество предметов, масса всех предметов

23.09

Анализироватьтекстовую задачу и выполнятькраткую запись задачи разными способами, в том числе в табличной форме. Моделироватьс использованием схематических чертежей за­висимости между пропорциональными величинами. Решатьзадачи арифметическими способами. Объяснятьвыбор действий для решения. Сравниватьзадачи на увеличение (уменьшение) числа на не­сколько единиц и на увеличение (уменьшение) числа в несколь­ко раз,приводитьобъяснения.Составлятьплан решения задачи.

Действоватьпо предложенному или самостоятельно составлен­ному плану.

Пояснятьход решения задачи.

Наблюдатьиописыватьизменения в решении задачи при изменении её условия и, наоборот, вноситьизменения в условие (вопрос) задачи при изменении в её решении. Обнаружи­ватьиустранятьошибки логического (в ходе решения) и вы­числительного характера, допущенные при решении. Выполнятьзадания творческого и поискового характера,при­менятьзнания и способы действий в изменённых условиях.

Оцениватьрезультаты освоения темы, проявлять личностную заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий. Анализироватьсвои действия и управлять ими.

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

1.Раздел «Арифметические действия»

Числовые выражения

15

3

Порядок выполнения действий в числовых выражениях

27.09

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

16

4

Порядок выполнения действий в числовых выражениях

1 ч

28.09

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

3.Раздел «Числа и величины»

Величины

17

3

Связь между величинами: расход ткани на одну вещь, количество вещей, расход ткани на все вещи

1 ч

29.09

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

1.Раздел «Арифметические действия»

Умножение и деление (53 часа)

18

1

Контрольная работа № 2 по теме «Умножение и деление на 2 и 3».

1 ч

30.09

19

2

Работа над ошибками, допущенными в контрольной работе. Таблица умножения и деления с числом 4.

1 ч

04.10

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

20

3

Таблица Пифагора

05.10

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

4.Раздел «Работа с текстовыми задачами» ( 21 час)

Решение текстовых задач арифметическим способом (21 час)

21

1

Задачи на увеличение числа в несколько раз

06.10

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

22

2

Задачи на увеличение числа в несколько раз

1 ч

07.10

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

23

3

Задачи на уменьшение числа в несколько раз

11.10

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

24

4

Задачи на уменьшение числа в несколько раз

12.10

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

1.Раздел «Арифметические действия»

Умножение и деление

25

4

Таблица умножения и деления с числом 5

13.10

Воспроизводить по памяти таблицу умножения и соответству­ющие случаи деления с числами 2, 3, 4, 5, 6, 7. Применятьзнания таблицы умножения при вычислении зна­чений числовых выражений.

Находить число, которое в несколько раз больше (меньше) данного.

Выполнять задания творческого и поискового характера.Работать в паре. Составлятьплан успешной игры.

Составлятьсказки, рассказы с использованием математиче­ских понятий, взаимозависимостей, отношений, чисел, геоме­трических фигур, математических терминов. Анализироватьи оцениватьсоставленные сказки с точки зрения правильности использования в них математических элементов.Собирать и классифицировать информацию. Работатьв паре. Оцениватьход и результат работы.

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

4.Раздел «Работа с текстовыми задачами»

Решение текстовых задач арифметическим способом

26

5

Задачи на кратное сравнение чисел. Кратное сравнение чисел Математический диктант.

14.10

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

27

6

Задачи на кратное сравнение чисел.

1 ч

18.10

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

28

7

Задачи на кратное и разностное сравнение чисел.

1 ч

19.10

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

1.Раздел «Арифметические действия»

Умножение и деление

29

5

Таблица умножения и деления с числом 6.

1 ч

20.10

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

30

6

Таблица умножения и деления с числом 6. Закрепление.

1 ч

21.10

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

4.Раздел «Работа с текстовыми задачами»

Решение текстовых задач арифметическим способом

31

8

Задачи на нахождение четвертого пропорционального.

1 ч

25.10

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

32

9

Решение задач на нахождение четвертого пропорционального.

1 ч

26.10

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

1.Раздел «Арифметические действия»

Умножение и деление

33

7

Таблица умножения и деления с числом 7.

Математический диктант.

1 ч

27.10

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

5.Раздел «Работа с информацией» ( 3 часа)

34

1

Повторение пройденного: «Что узнали. Чему научились.» Проект

« Математические сказки»

28.10

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

1.Раздел «Арифметические действия»

Умножение и деление

35

8

Контрольная работа № 3 по теме «Табличное умножение и деление».

1 ч

01.11

5.Раздел «Работа с информацией»

36

2

Работа над ошибками, допущенными в контрольной работе. Повторение пройденного: «Что узнали. Чему научились.»

1 ч

02.11

6.Раздел «Геометрические величины» ( 8 часов)

Площадь (8 часов)

37

1

Площадь. Способы сравнения фигур по площади.

1 ч

10.11

Воспроизводить по памяти таблицу умножения и соответству­ющие случаи деления.Применять знания таблицы умножения при выполнении вычислений. Сравниватьгеометрические фигуры по площади. Вычислятьплощадь прямоугольника разными способами.

Умножать числа на 1 и на 0. Выполнять деление 0 на число, не равное 0.

Анализировать задачи,устанавливатьзависимости между ве­личинами, составлятьплан решения задачи,решать текстовые задачи разных видов.

Чертить окружность (крут) с использованием циркуля.Моделироватьразличное расположение кругов на плоскости. Классифицироватьгеометрические фигуры по заданному или найденному основанию класси

фикации.

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

38

2

Единица площади–квадратный сантиметр.

1 ч

11.11

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

39

3

Площадь прямоугольника.

1 ч

15.11

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

1.Раздел «Арифметические действия»

Умножение и деление

40

9

Таблица умножения и деления с числом 8.

1 ч

16.11

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

41

10

Закрепление таблицы умножения и деления с числом 8.

1 ч

17.11

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

42

11

Решение примеров на умножение и деление с числом 8.

1 ч

18.11

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

43

12

Таблица умножения и деления с числом 9

Математический диктант.

1 ч

19.11

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

6.Раздел «Геометрические величины»

Площадь

44

4

Единица площади – квадратный дециметр.

1 ч

22.11

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

1.Раздел «Арифметические действия»

Умножение и деление

45

13

Сводная таблица умножения.

1 ч

23.11

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

4.Раздел «Работа с текстовыми задачами»

Решение текстовых задач арифметическим способом

46

10

Решение текстовых задач.

1 ч

24.11

6.Раздел «Геометрические величины»

Площадь

47

5

Единица площади – квадратный метр.

1 ч

25.11

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

48

6

Единица площади – квадратный метр. Закрепление.

29.11

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

49

7

Контрольная работа № 4 по теме «Единицы площади».

30.11

4.Раздел «Работа с текстовыми задачами»

Решение текстовых задач арифметическим способом

50

11

Работа над ошибками, допущенными в контрольной работе. Решение текстовых задач.

1 ч

01.12

1.Раздел «Арифметические действия»

Умножение и деление

51

14

Умножение на 1.

1 ч

02.12

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

52

15

Умножение на 0.

1 ч

06.12

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

53

16

Деление вида а : а, 0 : а.

1 ч

07.12

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

54

17

Деление вида а : а, 0 : а.

1 ч

08.12

Находить долю "величины и величину по её доле. Сравниватьразные доли одной и той же величины.

Описывать явления и события с использованием величин времени. Переводитьодни единицы времени в другие: мелкие в более круп­ные и крупные в более мелкие, используя соотношения между ними. Выполнятьзадания творческого и поискового характера. Дополнятьзадачи-расчёты недостающими данными и решатьих. Располагатьпредметы на плане комнаты по описанию. Работать (по рисунку) на вычислительной машине, осущест­вляющей выбор продолжения работы.

Оцениватьрезультаты освоения темы, проявлять личностную за­интересованность в приобретении и расширении знаний и спосо­бов действий. Анализироватьсвои действия и управлять ими.

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

4.Раздел «Работа с текстовыми задачами»

Решение текстовых задач арифметическим способом

55

12

Текстовые задачи в 3 действия.

1 ч

09.12

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

56

13

Доли. Образование и сравнение долей

1 ч

13.12

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

57

14

Круг. Окружность (центр, радиус, диаметр)

14.12

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

58

15

Круг. Окружность (центр, радиус, диаметр).Закрепление.

1 ч

15.12

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

59

16

Задачи на нахождение доли числа и числа по его доле

1 ч

16.12

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

3.Раздел «Числа и величины»

Величины

60

4

Единицы времени – год, месяц, сутки

1 ч

20.12

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

61

5

Закрепление единиц времени – год, месяц, сутки.

1 ч

21.12

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

62

6

Повторение пройденного: «Что узнали. Чему научились».

1 ч

22.12

1.Раздел «Арифметические действия»

Умножение и деление

63

18

Контрольная работа № 5 за первое полугодие

23.12

5.Раздел «Работа с информацией»

64

3

Работа над ошибками, допущенными в контрольной работе. Повторение пройденного: «Что узнали. Чему научились».

27.12

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

1.Раздел «Арифметические действия»

Умножение и деление

65

19

Приемы умножения и деления для случаев вида 20 ∙ 3, 3 ∙ 20, 69 : 3.

1 ч

12.01

Выполнять внетабличное умножение и деление в пределах 100 разными способами.

Использоватьправила умножения суммы на число при вы­полнении внетабличного умножения и правила деления суммы на число при выполнении деления.

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

66

20

Прием деления для случаев вида 80 : 20.

1 ч

13.01

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

1.Раздел «Арифметические действия»

Числовые выражения

67

5

Умножение суммы на число.

1 ч

17.01

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

1.Раздел «Арифметические действия»

Умножение и деление

68

21

Приемы умножения для случаев вида

23 ∙4, 4 ∙ 23

18.01

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

69

22

Закрепление приемов умножения для случаев вида 23 ∙ 4, 4 ∙ 23.

19.01

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

4.Раздел «Работа с текстовыми задачами»

Решение текстовых задач арифметическим способом

70

17

Решение задач на нахождение четвертого пропорционального.

20.01

Сравнивать разные способы вычислений, выбирать наиболее

удобный.

Использовать разные способы для проверки выполненных

действий умножениеи деление.

Вычислять значения выражений с двумя переменными при заданных значениях входящих в них букв, используя правила о порядке выполнения действий в числовых выражениях, свой­ства сложения, прикидку результата.

Решатьуравнения на нахождение неизвестного множителя, неизвестного делимого, неизвестного делителя.

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

1.Раздел «Арифметические действия»

Числовые выражения

71

6

Выражение с двумя переменными.

1 ч

24.01

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

72

7

Деление суммы на число.

1 ч

25.01

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

73

8

Закрепление приемов деления суммы на число.

26.01

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

4.Раздел «Работа с текстовыми задачами»

Решение текстовых задач арифметическим способом

74

18

Закрепление приемов деления суммы на число. Решение текстовых задач.

27.01

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

1.Раздел «Арифметические действия»

Умножение и деление

75

23

Связь между числами при делении.

1 ч

31.01

Электронное приложение

76

24

Проверка деления умножением.

1 ч

01.02

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

77

25

Прием деления для случаев вида 87 : 29, 66 : 22.

1 ч

02.02

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

78

26

Проверка умножения с помощью деления.

Математический диктант.

1 ч

03.02

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

79

27

Решение уравнений на основе связи между результатами и компонентами умножения и деления.

1 ч

07.02

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

80

28

Закрепление решения уравнений на основе связи между результатами и компонентами умножения и деления.

1 ч

08.02

Разъяснять смысл деления с остатком, выполнятьделение

с остатком и его проверку.

Решать текстовые задачи арифметическим способом.

Выполнять задания творческого и поискового характера: за­дания, требующие соотнесения рисунка с высказываниями, со­держащими логические связки: «если не ..., то», «если не ..., то не ...»; выполнятьпреобразование геометрических фигур по заданным условиям.

Составлять ирешать практические задачи с жизненными сю­жетами.

Проводить сбор информации, чтобы дополнятьусловия задач с недостающими данными, и решатьих. Составлять план решения задачи.

Работать в парах, анализироватьи оцениватьрезультат ра­боты.

Оцениватьрезультаты освоения темы, проявлять заинтересо­ванность в приобретении и расширении знаний и способов действий. Анализироватьсвои действия и управлять ими

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

81

29

Контрольная работа № 6 по теме «Решение уравнений».

09.02

82

30

Работа над ошибками, допущенными в контрольной работе. Деление с остатком.

09.02

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

83

31

Деление с остатком.

1 ч

10.02

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

84

32

Приемы нахождения частного и остатка.

1 ч

14.02

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

85

33

Закрепление приемов нахождения частного и остатка.

15.02

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

4.Раздел «Работа с текстовыми задачами»

Решение текстовых задач арифметическим способом

86

19

Приемы нахождения частного и остатка. Решение текстовых задач.

16.02

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

1.Раздел «Арифметические действия»

Умножение и деление

87

34

Деление меньшего числа на большее.

17.02

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

88

35

Проверка деления с остатком.

21.02

Электронное приложение к

4.Раздел «Работа с текстовыми задачами»

Решение текстовых задач арифметическим способом

89

20

Повторение пройденного: «Что узнали. Чему научились».

Проект «Задачи-расчеты»

1 ч

22.02

1.Раздел «Арифметические действия»

Умножение и деление

90

36

Контрольная работа № 7 по теме: «Деление с остатком».

23.02

91

37

Работа над ошибками, допущенными в контрольной работе. Закрепление приемов нахождения частного и остатка.

1 ч

24.02

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

3.Раздел «Числа и величины»

Числа

92

5

Устная нумерация.

1 ч

28.02

Читатьизаписыватьтрёхзначные числа. Сравниватьтрёхзначные числа и записыватьрезультат срав­нения.

Заменятьтрёхзначное число суммой разрядных слагаемых.Упорядочиватьзаданные числа.

Устанавливатьправило, по которому составлена числовая по­следовательность, продолжать её иливосстанавливатьпро­пущенные в ней числа.

Группироватьчисла по заданному или самостоятельно установ­ленному основанию.

Переводитьодни единицы массы в другие: мелкие в более крупные и крупные в более мелкие, используя соотношения между ними.Сравниватьпредметы по массе, упорядочиватьих.Выполнятьзадания творческого и поискового характера:чи­татьизаписыватьчисла римскими цифрами; сравниватьпо­зиционную десятичную систему счисления с римской непози­ционной системой записи чисел.

Читатьзаписи, представленные римскими цифрами, на цифер­блатах часов, в оглавлении книг, в обозначении веков.

Анализироватьдостигнутые результаты и недочёты, проявлять личностную заинтересованность в расширении знаний и спо­собов действий

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

93

6

Письменная нумерация.

1 ч

01.03

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

94

7

Разряды счетных единиц.

1 ч

02.03

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

95

8

Натуральная последовательность трехзначных чисел.

1 ч

03.03

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

96

9

Увеличение (уменьшение) числа в 10, в 100 раз.

1 ч

07.03

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

97

10

Замена числа суммой разрядных слагаемых.

1 ч

08.03

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

98

11

Сложение (вычитание) на основе десятичного состава трехзначных чисел.

1 ч

09.03

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

99

12

Сравнение трехзначных чисел.

1 ч

10.03

100

13

Определение общего числа единиц (десятков, сотен) в числе. Математический диктант.

14.03

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

3.Раздел «Числа и величины»

Величины

101

7

Единицы массы – килограмм, грамм.

1 ч

15.03

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

3.Раздел «Числа и величины»

Числа

102

14

Контрольная работа № 8 по теме «Нумерация в пределах 1000».

1 ч

16.03

103

15

Работа над ошибками, допущенными в контрольной работе. Повторение пройденного: «Что узнали. Чему научились».

17.03

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

104

16

Повторение пройденного: «Что узнали. Чему научились».

21.03

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

1.Раздел «Арифметические действия»

Сложение и вычитание

105

5

Приемы устных вычислений.

22.03

Выполнятьустно вычисления в случаях, сводимых к действиям в пределах 100, используя различные приёмы устных вычислений.Сравниватьразные способы вычислений, выбирать удобный.Применятьалгоритмы письменного сложения и вычитания чисел и выполнятьэти действия с числами в пределах 1 000.Контролироватьпошагово правильность применения алгорит­мов арифметических действий при письменных вычислениях. Использоватьразличные приёмы проверки правильности вы­числений.Различатьтреугольники по видам (разносторонние и равно­бедренные, а среди равнобедренных — равносторонние) и на­зыватьих.

Выполнятьзадания творческого и поискового характера,при­менятьзнания и способы действий в изменённых условиях.Работатьв паре. Находитьиисправлятьневерные высказы­вания. Излагатьиотстаиватьсвоё мнение, аргументировать свою точку зрения, оцениватьточку зрения одноклассника.

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

106

6

Закрепление приемов устных вычислений.

23.03

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

107

7

Упражнение в приемах устных вычислений.

24.03

Электронное приложение .

108

8

Разные способы вычислений. Проверка вычислений.

1 ч

04.04

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

109

9

Приемы письменных вычислений.

1 ч

05.04

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

110

10

Алгоритм письменного сложения.

06.04

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

111

11

Алгоритм письменного вычитания.

07.04

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

2.Раздел «Пространственные отношения. Геометрические фигуры»

Геометрические фигуры

112

3

Виды треугольников (по соотношению сторон).

1 ч

11.04

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

1.Раздел «Арифметические действия»

Сложение и вычитание

113

12

Контрольная работа № 9 по теме: «Сложение и вычитание».

1 ч

12.04

114

13

Работа над ошибками, допущенными в контрольной работе. Повторение пройденного: «Что узнали. Чему научились».

1 ч

13.04

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

1.Раздел «Арифметические действия»

Умножение и деление

115

38

Приемы устного умножения и деления.

1 ч

14.04

Выполнятьустно вычисления в случаях, сводимых к действиям в пределах 100, используя различные приёмы устных вычислений.Сравниватьразные способы вычислений, выбирать удобный.

Применятьалгоритмы письменного сложения и вычитания чисел и выполнятьэти действия с числами в пределах 1 000.Контролироватьпошагово правильность применения алгорит­мов арифметических действий при письменных вычислениях. Использоватьразличные приёмы проверки правильности вы­числений.

Различатьтреугольники по видам (разносторонние и равно­бедренные, а среди равнобедренных — равносторонние) и на­зыватьих.

Выполнятьзадания творческого и поискового характера,при­менятьзнания и способы действий в изменённых условиях.

Работатьв паре. Находитьиисправлятьневерные высказы­вания. Излагатьиотстаиватьсвоё мнение, аргументировать

свою точку зрения, оцениватьточку зрения одноклассника

116

39

Закрепление приемов устных вычислений.

1 ч

18.04

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

117

40

Упражнение в приемах устных вычислений.

1 ч

19.04

2.Раздел «Пространственные отношения. Геометрические фигуры»

Геометрические фигуры

118

4

Виды треугольников по видам углов.

1 ч

20.04

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

1.Раздел «Арифметические действия»

Умножение и деление

119

41

Прием письменного умножения на однозначное число

1 ч

21.04

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

120

42

Закрепление приема письменного умножения на однозначное число.

1 ч

25.04

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

121

43

Упражнение в приеме письменного умножения на однозначное число.

1 ч

26.04

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

122

44

Прием письменного деления на однозначное число.

27.04

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

123

45

Закрепление приема письменного деления на однозначное число.

1 ч

28.04

124

46

Упражнение в приеме письменного деления на однозначное число. Математический диктант.

1 ч

02.05

125

47

Знакомство с калькулятором.

03.05

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

126

48

Контрольная работа № 10 по теме «Письменное умножение и деление».

04.05

3.Раздел «Числа и величины»

Числа

127

17

Работа над ошибками контрольной работы. Итоговое повторение. Нумерация.

05.05

1.Раздел «Арифметические действия»

Сложение и вычитание

128

14

Итоговое повторение. Устные приемы сложения и вычитания.

09.05

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

129

15

Итоговое повторение. Письменные приемы сложения и вычитания.

10.05

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

1.Раздел «Арифметические действия»

Умножение и деление

130

49

Итоговое повторение. Табличное умножение и деление. Математический диктант.

11.05

4.Раздел «Работа с текстовыми задачами»

Решение текстовых задач арифметическим способом

131

21

Итоговое повторение. Решение текстовых задач.

12.05

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

1.Раздел «Арифметические действия»

Умножение и деление

132

50

Итоговая контрольная работа № 11.

16.05

133

51

Работа над ошибками контрольной работы. Итоговое повторение. Внетабличное умножение и деление.

17.05

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

134

52

Итоговая контрольная работа № 12.

18.05

135

53

Работа над ошибками контрольной работы. Итоговое повторение. Внетабличное умножение и деление.

19.05

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

6.Раздел «Геометрические величины»

Площадь

136

8

Итоговое повторение. Геометрический материал.

23.05

Электронное приложение к

учебнику М.И..Моро

ИТОГО:

136ч

12 – к/р

8 – м/д


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/268920-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-3-klass

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки