- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник первоклашек «Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики!»
Как сделать для первоклассников этот праздник незабываемым на всю жизнь ?
Сказочные герои – отличный способ превратить праздник посвящения в первоклассники в красивое, почти волшебное детское шоу. , Мальвина, Буратино, Баба-Яга любимые персонажи гармонично вписались в сценарий и создали незабываемое, яркое и прекрасное настроение. Детишки пришли в восторг, увидев на своем празднике этих знаменитых личностей и с удовольствием показали им, чему успели научиться за 1-2 месяца, проведенные в школе.А торжественная клятва , которую дадут первоклашки , подарят им гордость , что они теперь не просто дети , а - ученики.
Праздник первоклашек
«Мы теперь не просто дети, мы теперь – ученики!»
1.Песня для начала праздника № 12
Ведущий 1
Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете-
Музыка всюду, улыбки и смех-
Школа открыла двери для всех.
Ведущий 2
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам,
Со школьной жизни все начинается,
В страну Знаний мы отправляемся!
Песня №10
Ведущий 2: Сегодня у 1 класса торжественный день. Уже два месяца ребята проучились в школе. Совсем недавно их называли малышами, дошколятами, а теперь о них говоря: «Это ученики»!
Ведущий 1: Смотрите, вот они – гости!
Ведущий 2: Почетные, важные самые. Наши первоклассники!
Ведущий 1: Встречайте – это наши первоклассники. Песня № 7
Ведущий 2: Дорогие первоклассники! Два месяца назад вы пришли в нашу школу, не зная её правил и законов. А сегодня когда вы окунулись в «море знаний», испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой – вас можно назвать настоящими учениками. Презентация№ 18
Ведущий 1: Слово для поздравления предоставляет директору школы
Ведущий 2: Кто знает, может, сегодня на этой сцене будет выступать будущий космонавт, прочтёт стихотворение будущий поэт или учитель, споет песню будущий певец или врач.
Ведущий 1: Так что смотрите на них внимательно и запоминайте.
1.У меня сегодня праздник –
Я сегодня первоклассник,
Ведь пришёл я в первый раз
В самый лучший первый класс.
2.Вот и вырос я, ребята,
Наступил счастливый миг,
Всем завидно дошколятам:
Ведь я, братцы ученик!
Поем песню« Мы теперь ученики « № 14
3 В детский садик мы ходили,
Было мало нам хлопот.
А теперь мы повзрослели.
Стало всё наоборот.
4. У нас заботы важные-
Мы школьники теперь.
И есть у нас у каждого
Форма и портфель.
5.В руки азбуку возьму,
Буквы прочитаю.
В школу я уже хожу
Стала я большая.
6 Книги будут у меня
Толстые – претолстые.
Прочитаю – буду знать
Всё, что знают взрослые.
7 Я друзья, готов к учёбе,
И мой папа говорит:
«Станешь ты, сынок, учёным,
Будешь очень знаменит».
8.Я тоже в школу мчусь,
Ура! Я школьник, я учусь!
И вот мой класс, мой 1 класс
Я буду в нём учиться.
Даю вам слово
Из меня профессор может получиться.
9.Мы с Марьяном любим драться,
От нас плакал детский сад.
Дорогой учитель, здравствуй!
Видим, ты нам очень рад!
10Сколько в школе мы узнаем!
Сколько книжек прочитаем!
Нам поэтому пути
Много лет ещё идти!
11. Первый класс! Первый класс!
Принимай скорее нас
Обещаем вам учиться
Все : Нами будете гордится!
Танец под песню Первоклашки № 7
Ведущий 1 Ребята, к вам на праздник пришли герои ваших любимых детских книг. Встречайте их.
( Входит Мальвина)
Мальвина
Здравствуйте, ребята!
Я сегодня встала рано,
Я портфель свой собирала.
У меня тут всё в порядке:
Книжки, ручки и тетрадки.
(Выкладывает содержимое на стол)
И линейку не забыла,
Её тоже прихватила.
Ведущий 2. А Мальвина пришла к нам не одна. А кто ещё к нам пожаловал, вы узнаете, отгадав загадку:
Что за странный
Человечек деревянный.
На земле и под водой
Ищет ключик золотой?
Всюду нос суёт свой длинный.
Кто же это?
(Вбегает Буратино. За спиной у него болтается портфель на одной лямке.)
Буратино
Здравствуйте, ребята!
Нос мой острый,
Нос мой длинный,
Я – весёлый Буратино.
Я ведь тоже не зевал,
Всё скорей в портфель кидал:
Кубики, тарелки, чашки.
Разноцветные бумажки.
Пирамидки, погремушки –
В общем, все свои игрушки!
( Буратино выкладывает игрушки на стол рядом со школьными принадлежностями Мальвины).
Мальвина
Что ты, что ты, Буратино!
Что за странная картина?
Ну зачем тебе игрушки:
Пирамидки, погремушки?
В школу ты пойдешь учиться,
Не шалить и не лениться,
Много нового узнаешь,
Много книжек прочитаешь.
Буратино.
А что у меня есть! Вот, полюбуйтесь: это- чтобы после ответа на вопрос учителя в горле не пересохло! (Достаёт из портфеля бутылку с лимонадом.) Это - чтобы сладенького на весь день хватило! (Достаёт пакет с конфетами.) Самое главное чуть не забыл! (Достаёт подушку.) Это мне понадобится, когда я устану на уроке и захочу спать. Подложу подушечку под голову, чтобы мягче было. Вот какой я молодец!
Мальвина. Да уж, «молодец», ничего не скажешь! А в чём же ты учебники носить собираешься? Ребята, давайте подскажем Буратино, что надо брать с собой в школу.
Буратино. Ну, как, первоклашки, поможете мне? Тогда скажите, ручку мне брать в школу? А пенал? А игрушки? А книги? А бутылку с лимонадом? Вот спасибо, теперь я знаю, что возьму с собой в школу. Ну а вы-то сами не путаетесь? Может, вместе с книжками и игрушки прихватываете? А вот это мы с Мальвиной сейчас и проверим! Проведём игру « Собери портфель с завязанными глазами».
( К столу выходит первоклассник. Ему завязывают глаза, и он начинает собирать портфель из тех вещей, что выложили Мальвина и Буратино.)
Ведущий 1. Спасибо, Буратино, Мальвина! А сейчас наши первоклашки расскажут, как они учатся в школе.
Песня № 9 (Выходят дети)
12 Осторожно мы вступили
В этот чудный школьный дом.
И со временем привыкнем,
Будет нам уютно в нём.
13Будем мы всегда стараться
Лишь пятёрки получать.
Педагогам обещаем
Только радость доставлять.
14 И по русскому научат
Скоро нас писать диктант.
В хоре петь мы будем дружно,
Развивая свой талант.
15 И пусть не будет рядом мамы-
Учить уроки будем сами.
И где бы не пришлось нам жить-
Мы школой будем дорожить.
16Книжки будут у нас всех
Толстые- претолстые.
Прочитаем, будем знать
Всё, что знают взрослые!
17 Будем мы усидчивы,
Прилежны и старательны.
И пойдёт у нас учёба
Просто замечательно.
Начало песни №17Выбегают дети
Сценка
Расселись ребята на брёвнышке в ряд
И тихо о школе втроём говорят.
«Мне нравится школа, - Ирина сказала.
Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала».
«Учитель мне нравится, - Саша сказал.
Он строгий, каких я ещё не видал».
«А мне, - чуть подумав, промолвила Лена.
-Мне нравится больше всего перемена.
Девочка исполняет песнюПесня первоклассницы№13
Ведущий 1: Ребята давайте сыграем в игру. Если вы услышите предложения о вас, то говорите хором:
«Это я, это я, это все мои друзья», а если нет – то молча отрицательно кивайте головой.
- Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?
- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
-Кто в постели целый день и кому учиться лень?
-Кто, скажите мне, ребятки, утром делает зарядку?
- Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
- Кто домашний свой урок выполняет ровно в срок?
- Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться?
- Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать?
Ведущий 2: Умнички, ребята!
(Раздаётся шум, свист, рёв. На площадку выезжает на метле Баба Яга._
Баба Яга:Чую, первоклассниками запахло! Ох, не нравится мне всё это! Не люблю я людишек, особенно малых ребятишек. Ой, тут и постарше есть! Опять что – то празднуют! Мне прямо худо делается, когда они улыбаются. Ну, ничего, пока вы тут сюсюкались да выступали, я ваш звоночек-то…того…тю-тю. Так что праздничка не будет! Можете по домам расходиться! Мне покой нужен, я женщина пожилая, слабонервная…
(Раскладывает спальный мешок, вынимает колоду карт, гадает)
Ага, дальняя дорога мне выпадает. Видать полечу, наконец, на свой любимый остров!
Ведущий1 . А что за остров-то?
Баба Яга. Да ты что, не знаешь? Это ж мой любимый остров – «Остров бездельников» называется! Кто со мной туда желает полететь?
Ведущий1. Ну уж нет! Я думаю, что ребята со мной согласны. Никто не хочет лететь на этот злосчастный остров для бездельников!
Баба Яга. Фи, так вы учиться хотите? Здесь, в школе остаётесь? Уроков ждёте? Не дождётесь! Щас я Кощея Бессмертного позову. Он вас в камень превратит!
( Баба Яга набирает номер по сотовому телефону.)
Баба Яга. Кеша, есть работа, прилетай в школу!
Ведущий 2. Ну что, ребята, не страшно? Какие смелые первоклассники. Если мы с вами выполним условия Бабы Яги, то ей придётся вернуть наш школьный звонок. Ведь так, бабуля?
Баба Яга. Щас, я просто так звоночек не верну. И не надейтесь! Пусть твои детишечки покажут на что способны. Где тут мой заветный сундучок? Ага, вот он! Здесь, в этом сундучке и находятся все мои испытания для детей. Открываю сундучок…закрываю глаза…выбираю, какое попадётся… Ага, вот! Первое вам испытание – загадки отгадать!
(Баба Яга загадывает загадки.)
1.Я всех знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться. (Книга)
2.Чёрные, кривые,
От рождения немые,
А как только встанут в ряд-
Сразу все заговорят. (Буквы)
3. То я в клетку, то в линейку,
Написать во мне сумей-ка!
Можешь и нарисовать.
Что такое я? (Тетрадь)
Баба Яга. Ну подумаешь… Отгадали и радуются! У меня в сундучке и потяжелее испытания найдутся. Достаю! Вот, про сказки.. Наверняка, не читали, ничего не знаете! Угадала?
Ведущий1. И ничего ты не угадала, Баба Яга. Ребята много сказок знают. Задавай свои вопросы!
Баба Яга. Ладно – ладно, проверим!
- Герой какой сказки ушёл и от бабушки, и от дедушки? (Колобок)
- Кто подговорил волка ловить рыбу хвостом в проруби? (Лиса)
- Как звали мальчика, который побывал во дворце Снежной Королевы? (Кай)
- Как звали мальчика с длинным носом из сказки «Золотой ключик»? (Буратино)
Ах, умные такие! Сейчас вот Змея Горыныча позову – от вас только пепел останется!
Ведущий2. Не боятся ребята твоего Змея, ты лучше давай дальше испытывай ребят.
Баба Яга. Ну, хорошо, есть ещё испытание.
Ну-ка, ушки на макушки,-
Спойте для меня частушки!
(Дети исполняют частушки)
1. Форма новая надета,
Белая рубашечка
Посмотрите на меня,
Какой я первоклашечка.
2. Раньше всё решала мама:
Что нам кушать, что надеть.
А теперь уж нам придётся
Всё самим предусмотреть.
3. У меня теперь забота,
Уж не знаю, как мне быть:
Папа с мамой на работе,
А кому портфель носить?
4. Мы частушки все пропели
И садимся в решето.
Уезжаем на край света
За частушками ещё.
Баба Яга Ну хватит! Расшумелись тут, распелись! Ах вы мои… у-тю-тю-тюшечки! Ах вы мои негодники. Ах, вы! Вы меня до инфаркту доведете своей учебой, своей настоящей дружбой! С кем я связалась? Поеду лучше в другую школу. Где мой транспорт?
( Подходит к метле, садится. Пытается уехать).
Ведущий 1. Эй, Бабуся Ягуся, а ты ничего не забыла? А!
Баба Яга. А чего? Я ничего!
Ведущий. А звоночек обещанный?
Баба Яга. А, звоночек! Да пожалуйста, забирайте свой звоночек. Подумаешь – первоклассники! К вам я больше ни ногой!
Ведущий 2. Вот и замечательно. Иди своей дорогой, бабуся!
Ребята, вы справились вы со всеми заданиями. Считаю, что всех вас можно принять в школьное братство и присвоить гордое звание ПЕРВОКЛАССНИК.
А сейчас настал момент для торжественного произнесения клятвы первоклассника, после которой вы станете членами большой и дружной школьной семьи!
Повторяйте ее со мной
Звучат фанфары (Дети дают клятву )
Клянусь перед всеми старательным быть,
И в класс наш исправно ходить.
Клянусь! (Все дети повторяют хором.)
Клянусь и писать, и читать я прилично,
А в ранце носить "хорошо" и "отлично".
Клянусь!
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
Клянусь я ребенком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
Клянусь не бояться дороги тернистой
И званьем школьник клянусь дорожить.
Клянусь!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Клянусь!
Ребенком всегда настоящим я буду,
И клятвы моей никогда не забуду.
Клянусь!
Ведущий 2 . Теперь вы не просто школьники. Вы – настоящие ученики, первоклассники. Гордитесь этим званием.
Фанфары (Вручаются Свидетельства Первоклассника)
18
Пусть зовут нас «шестилетки».
Пусть не ставят нам отметки.
Не ведем мы дневники.
Но все же мы…
Хором.
Ученики!
19
Любим чистый светлый класс.
Это раз!
Там читаем мы слова.
Это два!
Ну, а в-третьих, я девчонкам сам пишу уже записки.
И бабуля говорит: «Мой внучок — вундеркинд».
20
Только лишь задание
портит настроение
А вообще мы любим школу
Прямо без сомнения
21
Ну, какой же я малыш,
Если я у брата
Разобрал и сам собрал
Микрокалькулятор?
22
В праздник солнечный веселый
Сердце радостно стучит.
«Ученик начальной школы» –
Это здорово звучит!
23
Становясь умней и старше,
Все науки покорим.
А за праздник этот классный
ХоромВсем «спасибо» говорим.
Ведущий 1: А сейчас директор нашей школы окропит вас водой из «чаши знаний».
Ведущий 2 . Вот и завершается наш праздник. Но остался у нас ещё один традиционный обряд В старину существовал обычай, называть одноклассниками тех, кто вместе поел каши из одной чаши - однокашник.(Родители кормят деток кашей)
Учитель.
Все мы рады вас сегодня
В первоклассники принять,
От души вас всех поздравить
И успехов пожелать.
Теперь вы стали настоящими первоклассниками
В добрый путь, ребята,
В вечный поиск
Истины, добра и красоты,
Чтобы явью стали в вашей жизни
Самые заветные мечты!
Песня №17
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/269066-prazdnik-pervoklashek-my-teper-ne-prosto-deti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.