День воздушного шарика

День воздушного шарика

развлекательная программа

Цель: учить детей фантазировать, развивая их творческие способности; воспитывать чувство сопереживания за своего товарища.

Звучит детская песенка

Ведущий : Здравствуйте, ребята. Почему мы слышим эту музыку? Да потому что сегодня наше мероприятие называется «День воздушного шарика». Ребята, а как вы себя представляете планету детства? На этой планете дети любят и умеют фантазировать, смеяться и не огорчаться, играть и веселиться. Во общем здорово проводить время. Мы постараемся сегодня сделать тоже самое.

Давайте с вами познакомимся со смешными человечками.

Конкурс « Веселые друзья»

Оборудование:

-надутые воздушные шары;

- фломастеры;

- секундомер.

Ведущий: Мне нужно .. человек

задание: За определенное количество времени нужно нарисовать на воздушном шарике смешные рожицы. Жетоны получают ребята, которые выполнили задание раньше остальных, и чьи рожицы окажутся самыми смешными.

Ведущий: Ребята, вы можете удержать воздушный шарик на носу?

Тогда выходите … человек

Конкурс « Шарик на носу»

задание: По моему сигналу участники подкидывают шарик вверх и стараются его удержать, чеканя только носом. Побеждает тот, кто дольше всех удержит шарик в воздухе. Получают жетон.

Ведущий: Ребята вам весело? А чтобы стало еще веселей приглашаю вас встать в круг.

Конкурс « Шарик по кругу»

задание: Сейчас мы будем передавать шарик по кругу с такими словами: Ты лети, воздушный шарик.

Быстро, быстро по рукам

У кого остался шарик – ТОТ …нам.

Задание произносит ведущий.

Задание выполняет тот ребенок у кого шарик остался в руках на слове «нам»

Например :

-тот споет частушки нам;

-тот станцует танец нам;

- песню тот исполнит нам;

- тот вприсядку спляшет нам.

Ребята получают за это жетон, остальные дети их дружно поддерживают. При желании задание можно повторить.

Ведущий: Веселье все нарастает, и это еще не предел, давайте посостязаемся в спорте.

Конкурс» Самый ,самый»

Ведущий: Мне нужно… человек.

задание: По моему сигналу вам нужно подкинуть воздушный шарик как можно выше. Чьи шары будут выше – те ребята получат жетон. А теперь по моему сигналу (другие дети) нужно кинуть шарик вперед как можно дальше. Чей шарик прилетит и опустится дальше всех, тот и победит - получит жетон.

Ведущий: Ну, это на самом деле, была только разминка, самое интересное будет сейчас на ринге.

Пока ведущий готовится к конкурсу можно включить музыку, и желающие дети могут по танцевать, не мешая ведущему в подготовке конкурса. На полу чертится круг диаметром 1,5 -2 метра.

Конкурс «Бой шариками»

Приглашаются 2 участника и 2 секунданта – они будут считать удары, нанесенные сопернику.

задание: Время у вас ограничено до 30 секунд. Чем больше ударов вы нанесете, тем лучше. Старайтесь, чтобы ваш шарик не лопнул, и за границу ринга не выходить. Если вы выступили за пределы границы ринга, игра прекращается. Приглашаются другие желающие. Победители получают жетон.

Ведущий: А сейчас следующий конкурс «У кого больше?»

оборудование:

- взрослая одежда, примерно одинаковая по размеру;

- кегли;

задание: 1-й этап: за определенное время нужно запихнуть под одежду воздушные шарики.

2-й этап: в таком виде нужно пробежать до кегли, поднять кубик с пола и вернуться обратно. Кто быстрее - получают жетоны. А теперь считаем количество воздушных шариков под одеждой - у кого их окажется больше – тоже получают жетоны.

Ведущий: Ну, вот и подошло время считать жетоны. Ребенок набравший больше всех жетонов, получает сладкий приз.

Ведущий: Веселитесь, не грустите и не торопитесь взрослеть. Ведь детство потом вам не вернется. Как можно дольше оставайтесь детьми. До свиданья до новых встреч.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/269288-den-vozdushnogo-sharika