- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий агитбригады на экологическую тему
Сценарий
выступления агитбригады «БРИЗ» на муниципальном конкурсе школьных агитбригад «Мы за….»
(Звучит музыка «Этот мир придуман не нами» выходят участники агитбригады)
- Привет! На сцене агитбригада «Бриз»
Наш девиз: Человек природе брат. Не хозяин и не враг.
Человек - ты сын Земли
Дом родной свой береги
Тучи грозные сомкнулись
Что же ждёт нас впереди?
Житель Севера иль Юга
Русский, немец и француз
Помни - ты дитя природы
Для неё защитник, друг
21 век – серьезный
Век высоких технологий
Мерседес, Камаз и Форд
Портят свежий кислород
Ежегодный рост машин увеличивает дым
- Общий выброс вредных веществ в атмосферу в России составляет 20-25 млн. тонн
(голос за кадром)
Из недр земли вдруг вырвался
И прозвучал над нивами, лесами
Тяжёлый вздох. В нём всё:
Тоска и боль, Любови пламя.
Земля
Я - Земля,
Вращаясь в космосе, в плену своей орбиты.
Не год, не два, а миллиарды лет,
Я так устала... Плоть моя покрыта
Рубцами ран - живого места нет.
Терзает сталь моё земное тело,
И яды травят воды чистых рек.
Всё то, что я имела и имею.
Своим добром считает человек
Зачем друг друга люди так боятся.
Что позабыли о самой Земле?
Ведь я могу погибнуть и остаться
Обугленной песчинкой в дымной мгле.
Не потому ли, загораясь мщеньем,
Я против сил безумных восстаю,
И, сотрясая твердь землетрясеньем,
На все обиды свой ответ даю.
И не случайно грозные вулканы
Выплескивают с лавой боль Земли...
Очнитесь, люди! Призовите страны.
Чтобы меня от гибели спасли!
( песня на мотив « Пусть бегут неуклюже»)
1 куплет:
Умирает планета,
Погибает планета,
Засоряются реки, моря.
Скоро жить будет негде.
Вы поймите, поверьте -
К миру так относиться нельзя.
Припев.
Оглянитесь,
Посмотрите -
Что мы делаем с Землей?
Вы планету берегите -
Это дом родной.
2 куплет.
Над заводами небо
Стало черного цвета,
И от дыма болит голова.
Рыбы гибнут от яда,
И растения вянут,
И во всем этом наша вина.
Припев.
Оглянитесь,
Посмотрите -
Что мы делаем с Землей?
Вы планету берегите -
Это дом родной.
- Как яблоко на блюдце, у нас земля одна.
Не торопитесь, люди, все выскрести до дна.
Не мудрено добраться до скрытых тайников,
Разграбить все богатства у будущих веков.
- Есть у нас с вами одно общее дело, о котором при всех тяготах нельзя ни на минуту забывать. Это забота о родной Земле, о родной природе
- Да, действительно необычайно красива природа родного края
- А где ты еще найдешь и степь, и реки, и равнины, и родники – всё как выражается современная молодежь в одном флаконе!
- Природа Росси уникальна, с этим не поспоришь, но, к сожалению, часто приходится видеть, как человек уничтожает ее.
- А всё-таки пройдемте
Должны же мы всю правду знать!
- Всё так изранено в природе,
Как после дней войны
Ты на минутку задержись,
В лицо ей посмотри
- Березу ножиком пырнул какой-то живоглот,
И кажется, из-под коры слеза ручьем течет.
- Смотрите, здесь после гулянки
Нам не узнать родной полянки
И тут какие-то придурки
Воткнули в дерево окурки
- А что мы видим здесь, друзья
А то, что жить нам так нельзя!
Не бережем свои края мы
везде осколки, мусор, ямы
Всё захламили, всё в отходах
(Звучит песня из репертуара В Сердючки «А я майская роза…»).
Что за шум, что за гам, что за новости?
У людей не осталось совести?
Где побудут всего пять минут,
Кучи мусора сразу растут!
Мы не зря здесь на сцене,
Мы хотим в самом деле,
Чтоб совсем от народа
Не страдала природа,
Чтоб бутылок на пляже
Близко не было даже,
А в лесу на поляне
Банки чтоб не лежали.
Мы не зря здесь на сцене,
Мы хотим в самом деле,
Чтоб совсем от народа
Не страдала природа,
Чтоб металл и бумаги
Там, где надо, лежали,
Чтоб звери и птицы
Могли нами гордиться.
Прости, Земля! Мы ведь еще растем.
Своих детей прости за все, за все.
Поверь, Земля, люди найдут пути
Спасти природу, себя спаси!
Ребята! Помните!
Бумага, брошенная вами, будет лежать более 2-х лет;
Консервная банка – более 30 лет.
Полиэтиленовый пакет – более 200 лет.
Стекло более 1000 лет!
Давайте же вести себя аккуратно в гостях у природы, никогда не оставлять такой картины!
Нам природа подарила Разум, силу и уменье.
Воздадим же ей сполна,
Чтоб она жива была.
Сохраним моря и воздух,
Недра, лес и тишину,
Чтоб были труд и отдых,
Как бывало в старину.
Чтоб ели – не болели,
Пили воду, не боясь,
Чтоб нигде, нигде не смели
Портить Землю отрадясь!
(Все поют на мотив песни «Если долго, долго, долго…»)
Если хочешь, хочешь, хочешь,
Если хочешь жить подольше,
Если хочешь быть здоровым,
Топать, прыгать и бежать.
То, конечно, то, конечно,
То, конечно, нужно-нужно
Экологию беречь.
Вот экология - модное слово,
Раньше природа не знала такого,
Банки, бутылки в кусты не бросали,
В реку отходы и нефть не сливали.
Крысы и мыши теперь процветают,
Ценные виды, увы, исчезают,
Кто сигаретой себя отравляет,
Кто-то наркотики употребляет.
Новый Чернобыль нам Дума готовит,
Если общественность не остановит!
Те, кто на свалках сжигают отходы,
Все отравляют, и воздух, и воду!
Наша планета пока-что жива,
Но без защиты погибнет она!
Если ты хочешь, чтоб мир стал зеленым,
Не вырубайте березы и клены!
Ведущий: Жили-были старик со старухой, и просит старик старуху: «Испеки, старуха, колобок». Старуха по коробу поскребла, по сусекам помела и наскребла муки на колобок. Испекла колобок и поставила на подоконник остужаться. Колобок полежал-полежал и покатился. Пока он катился, его поливали кислотные дожди, пропитывался он тяжёлыми металлами, надышался выхлопными газами, получил дозу радиации, и стал Колобокэкологически кризисным. Катится, а навстречу ему Директор предприятия.
Директор: Что-то у меня дозометр зашкаливает. Ты кто?
Колобок: Я Колобок-Колобок, по амбару скребён, по сусекам метен, на отходах мешан, бромом, газом заражён.
Директор: А я тебя, Колобок, безотходной технологией уничтожу!
Колобок: А ничего у тебя, Директор, не выйдет. Знаешь, сколько твоя безотходная технология стоит?!
Ведущий: Ничего не сказал Директор, и покатился Колобок дальше. Катится, а навстречу ему Председатель аграрного хозяйства.
Председатель: Что-то здесь пестицидами попахивает… Ты кто такой?
Колобок: Я Колобок-Колобок, по амбару скребён, по сусекам метен, на отходах мешан, бромом, газом заражён.
Председатель: А я тебя, Колобок, индустриальной технологией уничтожу!
Колобок: Ничего у тебя не получится. Как ты без пестицидов и нитратов высокие урожаи получать будешь?
Ведущая: Ничего не сказал Председатель и покатился Колобок дальше. Катится, а навстречу ему Человек.
Колобок: Ты знаешь кто я такой?
Человек: Ты - экологически кризисный Колобок! И я знаю, как с тобой бороться!!! Не завтра! Сегодня! Завтра будет поздно!
(Выходят участники агитбригады.)
- Каждому предприятию – по очистительному сооружению!
- Каждой выхлопной трубе – по фильтру!
- каждому вымирающему виду – по защитнику!
- Каждой рыбе – по инспектору рыбнадзора!
- Каждому человеку – чистый воздух!
- Безопасные продукты питания!
Все: И бесконечная красивая природа!
Нам пора задуматься
Над нашими проблемами,
Никуда не денешься,
Всюду загрязнения.
Степи все распаханы,
На зверей гонения,
И отходы сброшены
В реки без стеснения.
Пожалеть не плохо бы
Животных и растения,
Чтобы экология
Стала обалденная.
- Человек! Остановись! Задумайся!
- Человек! Только ты можешь остановить экологическую катастрофу!
- Человек! только ты можешь остановить мальчишку, стреляющего из рогатки!
- Человек! Только ты можешь пристыдить тех, кто не доносит мусор до специально приготовленных для него ящиков.
- Человек! Только ты можешь содержать в чистоте двор, улицу, город, в котором живёшь!
- Человек! Только ты можешь посадить дерево, цветы во дворе, на улице, в городе, в котором живёшь.
- Наша жизнь и наше будущее зависит от каждого из нас, и надо действовать сегодня, надо действовать сейчас.
СОХРАНОСТЬ ПРИРОДЫ ЗАВИСИТ ОТ НАШЕЙ КУЛЬТУРЫ,
НРАВСТВЕННОСТИ
И МИЛОСЕРДИЯ!
- И тогда, Человек, ты можешь сказать:
Как люблю я прекрасную землю свою,
От чудес её полнятся светом глаза.
Луч в воде утонул.
И в живую струю
Опускает копытце степная коза.
А на желтом песке – уголками следы,
Словно буквы ещё не разгаданных слов…,
Это счастье моё, что до поздней звезды
Изучаю повадки зверей и цветов
Как прекрасная река… И горды чистотой
Прямодушные люди в краю золотом.
Это счастье моё, что над синей рекой
На крутом берегу – мой отеческий дом.
Природа - это дом, в котором день за днем
Растут цветы и хлеб, кругом смеются дети,
И этот дом и смех - один, один для всех,
Другого дома нет на целом свете.
Природа - это дом под снегом и дождем.
В любой мороз и зной устроен он на славу.
Храните этот дом, в котором мы живем.
На это мирный дом имеет право.
- И все, кто согласен с нами, вставайте под наше знамя!
/песня под музыку «Зажигай»/
Заблестела, заискрилась
Наша матушка-земля
Словно заново родилась
С нашей помощью она
Здесь должны смеяться люди
Улыбаться и шутить
Чтобы зло, обида, горе
Не могли на свете жить.
Это не забава, это не игра
Быть всегда готовым
Каждому пора
Помогать чистить ее реки,
Помогать бороться с загрязненьем
Помогать миру насекомых
Помогай! Планета тебе верит.
Помогай! Планета тебе верит.
(звучит песня «Этот мир придуман не нами» участники агитбригады уходят со сцены)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/269841-scenarij-agitbrigady-na-jekologicheskuju-temu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Групповая работа педагога с родителями обучающихся»
- «Организация деятельности лагеря с дневным пребыванием»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.