- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Школа добрых дел»
4736
0
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
курса внеурочной деятельности
«Школа добрых дел»
начального общего образования
1-4 классы
(социальное направление)
Составитель: Кузьмина Н.С., учитель
начальных классов
с. Усть-Серта
2017
Пояснительная записка
Программа внеурочной деятельности «Сто добрых дел» является программой социальной направленности. Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Срок реализации программы: 4 года.
Программа предназначена для организации внеурочной деятельности обучающихся 1-4 классов, рассчитана на 68 часов (2 часа в неделю).
Программа направлена на приобретение опыта актуализации деятельности в социальном пространстве, опыта волонтерской деятельности, опыта самоорганизации и организации совместной деятельности с другими школьниками, опыта управления другими людьми и принятия на себя ответственности за других.
Цель:
- социализация личности младшего школьника, формирование позитивного отношения ученика к базовым ценностям нашего общества, раскрытие его творческого потенциала через вовлечение в общественно - полезную деятельность и участие в коллективных творческих делах.
Создание комфортной воспитательной среды, обеспечивающей оптимальные психолого-педагогические условия для всестороннего развития личности ребенка на основе общечеловеческих нравственных ценностей.
Задачи:
Обучающие:
- привлечь детей к активному участию в делах класса;
- обучить навыкам общения со сверстниками;
- учить детей навыкам общественной работы;
- обучить умению работать индивидуально и в группе;
- учить искать необходимую для исследования информацию, правильно структурировать и презентовать проект;
- формирование умения планирования последовательности выполнения действий и осуществления контроля на разных этапах выполнения работы;
- обучать навыкам общественно-полезной деятельности.
Воспитывающие:
- воспитывать ответственное отношение к поручению коллектива, товарищество и взаимопомощь;
- воспитывать доброжелательное отношения к людям, гуманизм;
- формирование потребности в здоровом образе жизни;
- содействовать воспитанию культуры общения, потребности в самовоспитании;
- содействовать формированию патриотических чувств.
Развивающие:
- создать условия для развития доброжелательности, доверия и внимательности к людям, готовности к сотрудничеству и дружбе, оказание помощи тем, кто в ней нуждается;
- развивать мелкую моторику рук в процессе освоения различных технологических приемов;
- развивать мышление, воображение, фантазию, художественный вкус.
Результаты освоения курса внеурочной деятельности
Личностными результатами освоения обучающимися содержания курса являются следующие умения:
• активно включаться в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах уважения и доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания;
• проявлять положительные качества личности и управлять своими эмоциями в различных (нестандартных) ситуациях и условиях;
• проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей;
• оказывать бескорыстную помощь своим сверстникам, находить с ними общий язык и общие интересы.
Предметные результаты:
В результате обучения по данной программе обучающиеся:
– научатся различным приемам работы с бумагой;
– научатся следовать устным инструкциям, читать схемы изделий;
- создавать изделия, пользуясь инструкционными картами и схемами;
- улучшат свои коммуникативные способности и приобретут навыки работы в коллективе;
-смогут применить полученные знания на уроках технологии и изобразительного искусства при создании композиций.
Метапредметными результатами освоения обучающимися содержания программы по курсу «Школа добрых дел» являются следующие универсальные учебные действия:
Регулятивные УУД:
-организовывать свое рабочее место;
-удерживать организованное поведение во время урока;
-понимать учебную задачу;
-составлять элементарный план действий при работе под руководством учителя;
-осуществлять контроль выполненной работы по образцу под руководством учителя.
Коммуникативные УУД:
-высказывать предположение по поводу способа действия;
-оценивать свою работу по совместно выбранным критериям под руководством
учителя;
-уметь выражать свои мысли в устной форме;
-уметь задавать простые вопросы по учебному материалу;
-вступать в диалог под руководством учителя;
-уметь слушать и понимать речь других;
-оказывать взаимопомощь в сотрудничестве под руководством учителя.
Познавательные УУД:
-пользоваться моделями, схемами;
-сравнивать и группировать предметы и их образы;
-уметь строить рефлексивные высказывания с помощью учителя.
Содержание курса внеурочной деятельности
1 класс
Игровая деятельность. Акция «Подарок малышам». Добрые дела для добрых детей.
Познавательная деятельность Поговорим о добре.
Проблемно-ценностное общение. Проект «День любимых бабушек и дедушек». Проект «Как поздравить наших пап». Проект «Милым мамочкам». Акция «Письмо солдату».
Досугово-развлекательная деятельность. Проект «Мои домашние животные».
Художественное творчество. Закладки для книг своими руками. Работа в мастерской Деда Мороза.
Трудовая деятельность. Дежурство в классе. Уход за комнатными растениями в классе. Акция «Покормите птиц зимою». Презентация «Как трудится моя семья». Доброе дело для моего класса. Доброе дело для моей школы.
Спортивно-оздоровительная деятельность. Конкурс рисунков по ЗОЖ.
Патриотическая деятельность. «Давайте же вместе, ребята, родную природу беречь!». Конкурс рисунков «Я рисую мир!». Акция «Белые журавлики».
2 класс
Игровая деятельность. Акция «Тихая перемена». Добрые дела для добрых детей. Круглый стол «Наша копилка добрых дел».
Познавательная деятельность. «Испокон века книга растит человека». «Моя любимая книга».
Проблемно-ценностное общение. «Мой подарок папе». «Мой подарок маме». Проект «Учительница первая моя».
Досугово-развлекательная деятельность. Проект "Осень разноцветная"
Художественное творчество. «Берегите книги». Работа в мастерской Деда Мороза
Трудоваядеятельность. Дежурство в классе. Проект «Цветы для школьного двора» Акция «Покормите птиц зимою». Доброе дело для моего класса. Доброе дело для моей школы.
Спортивно-оздоровительная деятельность. Выпуск стенгазеты «В здоровом теле – здоровый дух».
Патриотическая деятельность. Подготовка выступления ко дню Победы. Акция «Белые журавлики»
3 класс
Игровая деятельность. Добрые дела для добрых детей. Оформление выставки «Наша копилка добрых дел».
Познавательная деятельность. «Что значит быть бережливым». Оформление выставки «Правила дорожного движения».
Проблемно-ценностное общение. Создание плакатов «Не жгите опавшей листвы». Подготовка поздравления ко дню Учителя. Акция «Мы уважаем старших».
Досугово-развлекательная деятельность. «Мой подарок для папы». «Мой подарок для мамы». Проект «Домашние заботы».
Художественное творчество. «Книжкина больница». Работа в мастерской Деда Мороза.
Трудовая деятельность. Акция «Покормите птиц зимою». Доброе дело для моего класса. Доброе дело для моей школы.
Спортивно-оздоровительная деятельность. Изготовление плакатов «Здоровым быть здорово».
Патриотическая деятельность. Изготовление поздравительных открыток ко дню Победы.
4 класс
Игровая деятельность. КТД «Спешите делать добрые дела». Акция «Тихая перемена».
Познавательная деятельность. Сочинение «Самый добрый человек». Калейдоскоп моих добрых дел.
Проблемно-ценностное общение. Создание газеты ко дню Учителя. Акция «Мы уважаем старших!». Рейд-смотр «Как живешь, учебник?»
Досугово-развлекательная деятельность. «Мой подарок для папы». «Мой подарок для мамы». Зимние каникулы: обмен впечатлениями.
Художественное творчество. Работа в мастерской Деда Мороза.
Трудовая деятельность. Трудовой десант «Мусор нам мешает» Доброе дело для моего класса. Доброе дело для моей школы.
Спортивно-оздоровительная деятельность. Изготовление растяжки болельщиков для класса.
Патриотическая деятельность. Акция «Подарок ветерану». Акция «Белые журавлики».
Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на изучение каждой темы
№ | Направление деятельности | 1 класс | 2 класс | 3 класс | 4 класс |
1 | Игровая деятельность | 4 | 7 | 5 | 8 |
2 | Познавательная деятельность | 3 | 7 | 8 | 7 |
3 | Проблемно-ценностное общение | 14 | 13 | 13 | 14 |
4 | Художественное творчество | 16 | 14 | 12 | 8 |
5 | Досугово-развлекательная деятельность | 2 | 4 | 12 | 10 |
6 | Трудовая деятельность | 17 | 14 | 9 | 11 |
7 | Спортивно-оздоровительная деятельность | 2 | 2 | 5 | 2 |
8 | Патриотическая деятельность | 8 | 7 | 4 | 8 |
66 | 68 | 68 | 68 |
Календарно-тематическое планирование курса внеурочной деятельности «Школа добрых дел» в 1 классе
п/п | Название темы курса | Планируемая дата проведения | Фактическая дата проведения |
1 | Поговорим о добре | ||
2 | Поговорим о добре | ||
3 | Поговорим о добре | ||
4 | Дежурство в классе | ||
5 | Дежурство в классе | ||
6 | Уход за комнатными растениями в классе | ||
7 | Уход за комнатными растениями в классе | ||
8 | Конкурс рисунков по ЗОЖ | ||
9 | Конкурс рисунков по ЗОЖ | ||
10 | Проект «День любимых бабушек и дедушек» | ||
11 | Проект «День любимых бабушек и дедушек» | ||
12 | Проект «День любимых бабушек и дедушек» | ||
13 | Проект «День любимых бабушек и дедушек» | ||
14 | Доброе дело для моего класса | ||
15 | Доброе дело для моего класса | ||
16 | Доброе дело для моего класса | ||
17 | Закладки для книг своими руками | ||
18 | Закладки для книг своими руками | ||
19 | Закладки для книг своими руками | ||
20 | Закладки для книг своими руками | ||
21 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
22 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
23 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
24 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
25 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
26 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
27 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
28 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
29 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
30 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
31 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
32 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
33 | Акция «Покормите птиц зимою» | ||
34 | Акция «Покормите птиц зимою» | ||
35 | Акция «Покормите птиц зимою» | ||
36 | Акция «Покормите птиц зимою» | ||
37 | Проект «Мои домашние животные» | ||
38 | Проект «Мои домашние животные» | ||
39 | Акция «Письмо солдату» | ||
40 | Акция «Письмо солдату» | ||
41 | Проект «Как поздравить наших пап» | ||
42 | Проект «Как поздравить наших пап» | ||
43 | Проект «Как поздравить наших пап» | ||
44 | Проект «Как поздравить наших пап» | ||
45 | Проект «Милым мамочкам» | ||
46 | Проект «Милым мамочкам» | ||
47 | Проект «Милым мамочкам» | ||
48 | Проект «Милым мамочкам» | ||
49 | «Как трудится моя семья» | ||
50 | «Как трудится моя семья» | ||
51 | «Как трудится моя семья» | ||
52 | «Как трудится моя семья» | ||
53 | Добрые дела для добрых детей | ||
54 | Добрые дела для добрых детей |
55 | Доброе дело для моей школы | ||
56 | Доброе дело для моей школы | ||
57 | «Давайте же вместе, ребята, родную природу беречь!» | ||
58 | «Давайте же вместе, ребята, родную природу беречь!» | ||
59 | «Давайте же вместе, ребята, родную природу беречь!» | ||
60 | Конкурс рисунков «Я рисую мир!» | ||
61 | Конкурс рисунков «Я рисую мир!» | ||
62 | Акция «Белые журавлики» | ||
63 | Акция «Белые журавлики» | ||
64 | Акция «Белые журавлики» | ||
65 | Акция «Подарок малышам» | ||
66 | Акция «Подарок малышам» |
Календарно-тематическое планирование курса внеурочной деятельности «Школа добрых дел» во 2 классе
п/п | Название темы курса | Планируемая дата проведения | Фактическая дата проведения |
1 | Дежурство в классе | ||
2 | Дежурство в классе | ||
3 | Проект "Осень разноцветная" | ||
4 | Проект "Осень разноцветная" | ||
5 | Проект "Осень разноцветная" | ||
6 | Проект "Осень разноцветная" | ||
7 | «Испокон века книга растит человека» | ||
8 | «Испокон века книга растит человека» | ||
9 | «Испокон века книга растит человека» | ||
10 | Проект «Учительница первая моя» | ||
11 | Проект «Учительница первая моя» | ||
12 | Проект «Учительница первая моя» | ||
13 | Доброе дело для моего класса | ||
14 | Акция «Тихая перемена» | ||
15 | Акция «Тихая перемена» | ||
16 | Акция «Тихая перемена» | ||
17 | Акция «Тихая перемена» | ||
18 | Рейд «Берегите книги» | ||
19 | Рейд «Берегите книги» | ||
20 | Рейд «Берегите книги» | ||
21 | Рейд «Берегите книги» | ||
22 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
23 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
24 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
25 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
26 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
27 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
28 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
29 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
30 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
31 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
32 | Акция «Покормите птиц зимою» | ||
33 | Акция «Покормите птиц зимою» | ||
34 | Акция «Покормите птиц зимою» | ||
35 | Акция «Покормите птиц зимою» | ||
36 | Мой подарок для папы | ||
37 | Мой подарок для папы | ||
38 | Мой подарок для папы | ||
39 | Мой подарок для папы | ||
40 | Мой подарок для папы | ||
41 | Мой подарок для мамы | ||
42 | Мой подарок для мамы | ||
43 | Мой подарок для мамы | ||
44 | Мой подарок для мамы | ||
45 | Мой подарок для мамы | ||
46 | Проект «Цветы для школьного двора» | ||
47 | Проект «Цветы для школьного двора» | ||
48 | Проект «Цветы для школьного двора» | ||
49 | Проект «Цветы для школьного двора» | ||
50 | Проект «Цветы для школьного двора» | ||
51 | Выпуск стенгазеты «В здоровом теле – здоровый дух». | ||
52 | Выпуск стенгазеты «В здоровом теле – здоровый дух». | ||
53 | Доброе дело для моей школы | ||
54 | Доброе дело для моей школы | ||
55 | Подготовка выступления ко дню Победы | ||
56 | Подготовка выступления ко дню Победы | ||
57 | Подготовка выступления ко дню Победы | ||
58 | Подготовка выступления ко дню Победы | ||
59 | Акция «Белые журавлики» | ||
60 | Акция «Белые журавлики» | ||
61 | Акция «Белые журавлики» | ||
62 | «Моя любимая книга» | ||
63 | «Моя любимая книга» | ||
64 | «Моя любимая книга» | ||
65 | «Моя любимая книга» | ||
66 | Добрые дела для добрых детей |
67 | Добрые дела для добрых детей | ||
68 | Круглый стол «Наша копилка добрых дел» |
Календарно-тематическое планирование курса внеурочной деятельности «Школа добрых дел» в 3 классе
/п | Название темы курса | Планируемая дата проведения | Фактическая дата проведения |
1 | Добрые дела для добрых детей | ||
2 | Добрые дела для добрых детей | ||
3 | Создание плакатов «Не жгите опавшей листвы» | ||
4 | Создание плакатов «Не жгите опавшей листвы» | ||
5 | Создание плакатов «Не жгите опавшей листвы» | ||
6 | Создание плакатов «Не жгите опавшей листвы» | ||
7 | Поздравление ко Дню Учителя | ||
8 | Поздравление ко Дню Учителя | ||
9 | Поздравление ко Дню Учителя | ||
10 | Поздравление ко Дню Учителя | ||
11 | Что значит быть бережливым? | ||
12 | Что значит быть бережливым? | ||
13 | Что значит быть бережливым? | ||
14 | Акция «Мы уважаем старших!» | ||
15 | Акция «Мы уважаем старших!» | ||
16 | Акция «Мы уважаем старших!» | ||
17 | Акция «Мы уважаем старших!» | ||
18 | Акция «Мы уважаем старших!» | ||
19 | Доброе дело для моего класса | ||
20 | «Книжкина больница» | ||
21 | «Книжкина больница» | ||
22 | «Книжкина больница» | ||
23 | «Книжкина больница» | ||
24 | Изготовление плакатов «Здоровым быть здорово!» | ||
25 | Изготовление плакатов «Здоровым быть здорово!» | ||
26 | Изготовление плакатов «Здоровым быть здорово!» | ||
27 | Изготовление плакатов «Здоровым быть здорово!» | ||
28 | Изготовление плакатов «Здоровым быть здорово!» | ||
29 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
30 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
31 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
32 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
33 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
34 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
35 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
36 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
37 | Акция «Покормите птиц зимою» | ||
38 | Акция «Покормите птиц зимою» | ||
39 | Акция «Покормите птиц зимою» | ||
40 | Акция «Покормите птиц зимою» | ||
41 | Мой подарок для папы | ||
42 | Мой подарок для папы | ||
43 | Мой подарок для папы | ||
44 | Мой подарок для папы | ||
45 | Мой подарок для мамы | ||
46 | Мой подарок для мамы | ||
47 | Мой подарок для мамы | ||
48 | Мой подарок для мамы | ||
49 | Проект «Домашние заботы» | ||
50 | Проект «Домашние заботы» | ||
51 | Проект «Домашние заботы» | ||
52 | Проект «Домашние заботы» | ||
53 | Доброе дело для моей школы | ||
54 | Изготовление поздравительных открыток к 9 Мая | ||
55 | Изготовление поздравительных открыток к 9 Мая | ||
56 | Изготовление поздравительных открыток к 9 Мая | ||
57 | Изготовление поздравительных открыток к 9 Мая | ||
58 | Оформление выставки «Правила дорожного движения» | ||
59 | Оформление выставки «Правила дорожного движения» | ||
60 | Оформление выставки «Правила дорожного движения» | ||
61 | Оформление выставки «Правила дорожного движения» | ||
62 | Оформление выставки «Правила дорожного движения» | ||
63 | Доброе дело для моего класса | ||
64 | Доброе дело для моего класса | ||
65 | Доброе дело для моего класса | ||
66 | Оформление выставки «Наша копилка добрых дел» | ||
67 | Оформление выставки «Наша копилка добрых дел» | ||
68 | Оформление выставки «Наша копилка добрых дел» |
Календарно-тематическое планирование курса внеурочной деятельности «Школа добрых дел» в 4 классе
п/п | Название темы курса | Планируемая дата проведения | Фактическая дата проведения |
1 | Доброе дело для моего класса | ||
2 | Доброе дело для моего класса | ||
3 | Сочинение «Самый добрый человек» | ||
4 | Сочинение «Самый добрый человек» | ||
5 | Сочинение «Самый добрый человек» | ||
6 | Сочинение «Самый добрый человек» | ||
7 | КТД «Спешите делать добрые дела» | ||
8 | КТД «Спешите делать добрые дела» | ||
9 | КТД «Спешите делать добрые дела» | ||
10 | КТД «Спешите делать добрые дела» | ||
11 | Акция «Мы уважаем старших!» | ||
12 | Акция «Мы уважаем старших!» | ||
13 | Акция «Мы уважаем старших!» | ||
14 | Акция «Мы уважаем старших!» | ||
15 | Акция «Мы уважаем старших!» | ||
16 | Акция «Мы уважаем старших!» | ||
17 | Создание газеты ко дню Учителя | ||
18 | Создание газеты ко дню Учителя | ||
19 | Создание газеты ко дню Учителя | ||
20 | Создание газеты ко дню Учителя | ||
21 | Рейд-смотр «Как живешь, учебник?» | ||
22 | Рейд-смотр «Как живешь, учебник?» | ||
23 | Рейд-смотр «Как живешь, учебник?» | ||
24 | Рейд-смотр «Как живешь, учебник?» | ||
25 | Доброе дело для моего класса | ||
26 | Доброе дело для моего класса | ||
27 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
28 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
29 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
30 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
31 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
32 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
33 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
34 | Работа в мастерской Деда Мороза | ||
35 | Зимние каникулы. Обмен впечатлениями (круглый стол) | ||
36 | Зимние каникулы. Обмен впечатлениями (круглый стол) | ||
37 | Мой подарок для папы | ||
38 | Мой подарок для папы | ||
39 | Мой подарок для папы | ||
40 | Мой подарок для папы | ||
41 | Мой подарок для мамы | ||
42 | Мой подарок для мамы | ||
43 | Мой подарок для мамы | ||
44 | Мой подарок для мамы | ||
45 | Трудовой десант «Мусор нам мешает!» | ||
46 | Трудовой десант «Мусор нам мешает!» | ||
47 | Трудовой десант «Мусор нам мешает!» | ||
48 | Трудовой десант «Мусор нам мешает!» | ||
49 | Трудовой десант «Мусор нам мешает!» | ||
50 | Изготовление растяжки болельщиков для класса. | ||
51 | Изготовление растяжки болельщиков для класса. | ||
52 | Акция «Подарок ветерану» | ||
53 | Акция «Подарок ветерану» | ||
54 | Акция «Подарок ветерану» | ||
55 | Акция «Подарок ветерану» | ||
56 | Доброе дело для моей школы | ||
57 | Акция «Белые журавлики» | ||
58 | Акция «Белые журавлики» | ||
59 | Акция «Белые журавлики» | ||
60 | Акция «Белые журавлики» | ||
61 | Акция «Тихая перемена» | ||
62 | Акция «Тихая перемена» | ||
63 | Акция «Тихая перемена» | ||
65 | Акция «Тихая перемена» | ||
66 | Калейдоскоп моих добрых дел | ||
67 | Калейдоскоп моих добрых дел | ||
68 | Калейдоскоп моих добрых дел |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/269937-rabochaja-programma-kursa-vneurochnoj-dejatel
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогика и методика преподавания технологии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.