Работа с родителями трудных детей

Классное руководство. Работа с родителями

Самое сложное в работе с детьми – это работа с родителями. Сотрудничество с родителями включает в себя три основных направления: психолого – педагогическое просвещение родителей, вовлечение родителей в учебно – воспитательный процесс и участие в управлении в школе. По психолого – педагогическому просвещению родителей провожу индивидуальные и тематические консультации, посещаю родительские собрания, как учитель – предметник. Вовлекаю родителей в учебно – воспитательный процесс через Дни открытых дверей, открытые уроки, внеклассные мероприятия. Как классный руководитель организую участие родителей в работе родительского комитета, провожу родительские собрания – родительский всеобуч по определенным темам.

Мои задачи, как классного руководителя, совпадают с желаниями родителей. Перед собой ставлю цель: объединить усилия семьи и школы, скоординировать их действия для решения поставленных задач, а также сформировать единое воспитательное пространство «семья - школа».

Направления в работе

Развитие познавательной, творческой активности в системе урочной, внеурочной деятельности.

Формирование гуманистического отношения к окружающему миру,
формирование нравственных основ личности.

Формирование культуры взаимоотношений, речи, мыслительной деятельности.

Формирование внутренней потребности к самосовершенствованию.

Повышение уровня воспитанности учащихся.

Повышение здорового образа жизни.

Наиболее эффективной формой работы с учащимися считаю индивидуальные беседы по разным вопросам, начиная со школьных дел и заканчивая их личными проблемами.

Тематика родительских собраний

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/269944-rabota-s-roditeljami-trudnyh-detej