- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника ко Дню народного единства «Родина моя» для детей подготовительной к школе группы
СЦЕНАРИЙ УТРЕННИКА
КО ДНЮ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА
«Родина моя»
для детей подготовительной к школе группы
Воспитатель Куприй Светлана Ивановна
Сценарий утренника ко Дню Народного единства
Цель: Воспитывать патриотические чувства: любовь к Родине, родному
краю, толерантность к людям всех национальностей, живущих в нашей
стране. Развивать у детей интерес к истории России, к истории своего
родного края.
Звучат патриотические песни, зал нарядно украшен.
На центральной стене висят географическая карта России, ее флаги герб, а также флаг и герб города Шахты.
Дети входят с флажками триколора,
выполненяют перестроения под песню «Россия» детской группы «Ветер перемен»
Ведущая: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости! 4 ноября вся Россия будет отмечать День народного единства! Это праздник патриотизма, праздник взаимопомощи и единения. Не сразу Россия стала сильным государством, постепенно возрастало могущество страны, крепло единство народа.
Ребенок:
Есть у истории один
Непререкаемый закон:
Кто предан родине своей –
В борьбе не будет побеждён!
Ребенок:
С историей не спорят, с историей живут,
Она объединяет на подвиг и на труд.
Едино государство, когда един народ,
Когда великой силой он движется в перёд.
Ребенок:
Врага он побеждает,
Встав как один на бой
И Русь освобождает
И жертвует собой.
Р ебенок:
Во славу тех героев
Живём одной судьбой
Сегодня День единства
Мы празднуем с тобой!
Ребенок:
О, Россия,
С нелёгкой судьбою страна…
У меня ты, Россия,
Как сердце, одна!
Я и другу скажу,
Иврагу – без тебя,
Как без сердца,
Прожить не смогу…
Песня: «Росиночка Россия».
Ребенок:
Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
Россия! Россия! Россия!
Что может быть сердцу милей?!
Ребенок:
И если бы нас вдруг спросили:
«А чем дорога вам страна?»
Да тем, что для всех нас Россия
Как мама родная – одна!
Ребенок:
У России величавой
На гербе орёл двуглавый,
Чтоб на запад, на восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый
Он – России дух свободный!
Р ебенок:
Что за радуга на небе?
Красный, синий, белый цвет –
Это флаг моей России,
Красивее флага нет!
Ребенок:
Снизу красный – цвет Победы,
В середине – синий,
Это цвет великих рек,
Что текут в России.
Ребенок:
Ну, а сверху – белый цвет –
Это всякий знает,
Что душевной чистотой
Русь гостей встречает.
Хоровод «Русские березки»
Игра «Угадай и составь слово».
Дети делятся на 2 команды, ведущий загадывает загадки,
а дети составляют из букв слова-ответы.
1 загадка: Есть мелодия одна, ей подвластна вся страна
Граждане, отбросив всё стоя слушают её. (Гимн)
2 загадка: Здесь родился, живешь, уезжаешь – скучаешь,
Как зовут это место, знаешь? (Родина)
3 загадка: У него названий много: триколор, трёхцветный стяг-
С ветром гонит прочь тревоги бело – сине – красный … (Флаг)
4 загадка: Он дополняет гимн и флаг, у любой страны есть главный знак.
У России он особый, ты назвать его попробуй. (Герб)
Ведущая: любовь к России у каждого из нас начинается с любви к тем местам, где мы родились и выросли, где мы живём.
Ребенок:
Если скажут слово «Родина» –
Сразу в памяти встаёт
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
Ребенок:
В лужах первые кораблики,
Над скакалкой топот ног,
И большой соседней фабрики
Громкий радостный гудок.
Ребенок:
Или степь от маков красная,
Золотая целина…
Родина бывает разная,
Но у всех она одна!
Ребенок:
На карте Ростовской области
Есть город шахтёрской доблести
Как признак почётной вахты
Само его имя - Шахты.
Ребенок:
Мне здесь повезло родиться
Своё хвалить не годится
Но как говорят шахтинцы,
С чего бы нам не гордиться!
Ребенок:
По старым высоким курганам
Гуляет ветер - дух степной.
Любимый Шахты! Город шахтёрской славы!
Потомки шахтёров гордятся тобой!
Песня: «Любимый город Шахты – достоянье наше…»
Ведущая: Дорогие друзья! Всех нас объединяет чувство гордости за свой город, за его славную трудовую историю! И в этот праздничный день с особенной силой мы ощущаем, что мы - единый, могучий, русский народ! И у нас одно Отечество - Россия!
Ведущая:
Главное - Дети: Вместе!
Главное - Дружно!
Главное - С сердцем горячим в груди!
Нам равнодушных не нужно? Не нужно! Злобу и обиду прочь гони!
Ребенок:
Россия – большая… От края до края…
И всюду ребята живут и играют.
Есть разные игры у разных ребят.
А ходят ребята в один детский сад.
Проводится народная игра (по выбору музыкального руководителя)
Ведущая:В нашей стране никому не тесно! Мы хотим жить в дружбе и согласии.
Танец «Мы лучшие»
Ведущая: Ребята, помните: нам надо держаться вместе, помогать друг другу, уметь прощать и забывать обиды. Запомните, ребята, это чувство единения и сохраните его на всю жизнь! Будьте достойны своих предков!
Ребенок:
Очень много слов на свете,
Как снежинок у зимы.
Но возьмём, к примеру, эти:
Слово «Я» и слово «Мы».
Ребенок:
«Я» на свете одиноко,
В «Я» не очень много прока.
Одному или одной
Трудно справиться с бедой.
Р ебенок:
Слово «Мы» сильней, чем «Я».
Мы – семья, и мы – друзья.
Мы – народ, и мы – едины.
Вместе мы непобедимы.
Песня «Большой хоровод»
Дети приглашают родителей в единый хоровод.
Ведущая: Дорогие друзья! Наш праздник заканчивается! Мы желаем вам мира, добра и благополучия! Ещё раз с праздником вас! С Днём народного единства!!!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- Педагогика и методика начального образования
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.