- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий по сказке А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане»
Действующие лица
1-я девица — повариха.
2-я девица — ткачиха.
3-я девица — царица.
Бабариха.
Царь Салтан.
Гонец.
Бояре:
1-й.
2-й.
3-й.
Сенные девушки:
1-я.
Ведущие.
Картина 1. Светлица
Сидят на лавке три девицы с прялками, а в глубине сцены
сидит Бабариха..
В начале картины за забором появляется Салтан и прислушивается к разговору девиц.
Ведущий.
Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.
1-я девица.
Кабы я была царица,—
Говорит одна девица,—
То на весь крещеный мир
Приготовила б я пир.
2-я девица.
Кабы я была царица,—
Говорит ее сестрица,—
То на весь бы мир одна
Наткала я полотна.
3-я девица.
Кабы я была царица,—
Третья молвила сестрица,—
Я б для батюшки-царя
Родила богатыря.
Незаметно появляется Салтан.
Ведущий.
Только вымолвить успела,
Дверь тихонько заскрипела,
И в светлицу входит царь,
Стороны той государь.
Входит Салтан, девицы встают и кланяются в пояс.
Во все время разговора
Он стоял позадь забора;
Речь последней по всему
Полюбилася ему.
Салтан.
Здравствуй, красная девица,—
Говорит он,— будь царица
И роди богатыря
Мне к исходу сентября.
Вы ж, голубушки-сестрицы,
Выбирайтесь из светлицы,
Поезжайте вслед за мной,
Вслед за мной и за сестрой:
Будь одна из вас ткачиха,
А другая повариха.
С последними словами Салтан, а за ним девицы уходят, и занавес закрывается.
Ведущий.
В сени вышел царь-отец.
Все пустились во дворец.
(После небольшой паузы.);
Царь недолго собирался:
В тот же вечер обвенчался.
Занавес слегка раздвигается, и показывается голова поварихи.
Повариха произносит:
«В кухне злится повариха».
Следом за ней появляется ткачиха и говорит плачущим голосом:
«Плачет у станка ткачиха».
Затем выходят обе и говорят:
«И завидуют оне
государевой жене».
Скрываются за занавесом.
Перед занавесом.
Ведущий
В те поры война была.
Царь Салтан, с женой простяся,
На добра коня садяся,
Ей наказывал себя
Поберечь, его любя.
Между тем как он далёко
Бьется долго и жестоко,
Наступает срок родин...
Перед занавесом пробегает торопливо повариха. Остановившись па мгновение посередине, говорит, подхватывая слова ведущего и обращаясь к зрителям:
«Сына Бог им дал в аршин». Убегает.
С другой стороны выбегает ткачиха и, тоже задержавшись в центре сцены, обращается к зрителям:
«Сына Бог им дал в аршин».
Убегает, занавес открывается.
Картина 2. Терем царицы
У колыбели сидит царица, любуясь младенцем. Сенная девушка качает колыбель.
Ведущий.
И царица над ребенком,
Как орлица над орленком...
Сенная девушка (качая младенца, повторяет слова ведущего).
И царица над ребенком,
Как орлица над орленком.
Царица склоняется над младенцем. Затем поднимается, хлопает в ладоши. Входит гонец, и царица дает ему грамоту (лист бумаги, свернутый в трубочку и перевязанный шнурком).
Ведущий.
Шлет с письмом она гонца,
Чтоб обрадовать отца.
Царица вместе с сенной девушкой тихонько баюкают ребенка. Б противоположном углу сцены гонца встречают Бабариха с поварихой и ткачихой. В то время как две из них похлопывают его по плечу, делая вид, что приветствуют, третья вынимает из его сумки царицыну грамоту и кладет вместо нее другую. Гонец уходит.
Бабариха (обращаясь к зрителям, злорадно повторяет текст подменной грамоты).
Родила царица в ночь
Не то сына, не то дочь;
Не мышонка, не лягушку,
А неведому зверушку.
Занавес закрывается.
Картина 3 Действие происходит перед закрытым занавесом.
Ведущий.
Как услышал царь-отец,
Что донес ему гонец,
В гневе начал он чудесить
И гонца хотел повесить;
Но, смягчившись на сей раз,
Дал гонцу такой приказ —
Появляется гонец.
Гонец (читает приказ царя).
«Ждать царева возвращенья
Для законного решенья».
(Несколько раз проезжает под музыку по авансцене верхом на палочке с лошадиной головой.)
Ведущий
Едет с грамотой гонец
И приехал наконец.
Слезает с коня и встречает ткачиху, повариху и Бабариху, которые подают ему на подносе стакан напитка.
А ткачиха с поварихой,
С сватьей бабой Бабарихой
Обобрать его велят...
Повариха (поднося стакан вина).
Допьяна гонца поят...
Ткачиха(к зрителям).
И в суму его пустую (меняет грамоту)
Суют грамоту другую.
Бабариха (обращаясь к зрителям, произносит текст подменной грамоты).
Царь велит своим боярам,
Времени не тратя даром,
И царицу и приплод
Тайно бросить в бездну вод.
Занавес открывается.
Картина 4. Терем царицы.
Царица сидит, склонившись над ребенком.
Ведущий.
И привез гонец хмельной
В тот же день приказ такой...
Входят бояре, слуги, позади них ткачиха, повариха и Бабариха
Входит гонец и, поклонившись царице, подает боярину царский приказ.
1-й боярин(читает).
«Царь велит своим боярам,
Времени не тратя даром,
И царицу и приплод
Тайно бросить в бездну вод».
2-й боярин (как бы не веря своим ушам, берет грамоту и сноваповторяет).
«Царь велит своим боярам,
Времени не тратя даром,
И царицу и приплод
Тайно бросить в бездну вод».
Ведущий.
Делать нечего: бояре,
Потужив о государе
И царице молодой,
В спальню к ней пришли толпой.
Объявили царску волю —
Ей и сыну злую долю,
Прочитали вслух указ,
И царицу в тот же час
В бочку с сыном посадили,
Засмолили, покатили...
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/270250-scenarij-po-skazke-aspushkina-skazka-o-care-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.