- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Посвящение в гимназисты» для первоклассников с участием старшеклассников
Праздник «Посвящение в гимназисты» (Звучат фанфары, на сцену выходят ведущие)
Учитель. Здравствуйте, уважаемые родители, учителя и все гости нашего праздника!
«Внимание всем!»
В зал приглашаются виновники нашего торжества.
Начинаем праздник, посвящённый Дню рождения гимназиста. В этот день 25 января история праздника которого своими корнями уходит в далекое прошлое, но традиции сохранились и по сей день - мы посвящаем первоклассников в гимназисты.
Вы уже проучились две четверти в школе, многому научились, многое узнали.
Кто же такой гимназист, каким он должен быть вы узнаете на нашем празднике.
2 ведущий.
Друзья, позвольте же поведать
Про Храм, в котором пребываю я:
То храм наук, где можно нам изведать
И высь, и глубину мирского бытия.
1 ведущий.
То мощный град с веселым населеньем,
Штурмующим загадочность наук,
И вызывающий немое восхищенье
Гимназия – учитель наш и друг!
2 ведущий.
В гимназии первой славные традиции
Будем беречь их и хранить
Умножать их и чтить
И ученьем и трудом гимназии славу принесем.
1 ведущий: И по традиции в этот день мы принимаем учеников 1 класса в ряды гимназистов.
(звучит сказочная музыка)
2 ведущий.
Сказка – ложь, да в ней намек,
Добрым молодцам урок!
Что за прелесть эти сказки.
Закрывайте ваши глазки
И представьте, что сейчас
Царь Салтан встречает вас!
(звучит музыка, на сцене появляется царь Салтан )
Салтан:
Ой, вы, гости-господа,
Вы откуда и куда?
Ладно ль за морем иль худо?
И какое в свете чудо?
Ученики (гости):
1. Мы даем тебе ответ.
Ты сидишь – не видишь свет.
За морем житье не худо,
В свете ж вот какое чудо!
2. Во дворе дворец стоит.
Он в округе знаменит.
Он большой, двухэтажный,
Очень вид имеет важный.
3. И дворец тот непременно
Посещает ежедневно
Много витязей прекрасных
Также много девиц красных.
Есть название дворца –
Гимназией №1 называется.
Салтан:
Право, я дивлюся чуду,
Коли жив я только буду,
Тот дворец я посещу
И на чудо погляжу.
Ученики :
1. Кроме отроков, девиц
Во дворце том много лиц.
Лица те учебы для,
Их зовутучителя. (хором)
2. Каждого они обучат,
Уму-разуму научат:
Рисовать, читать, писать,
Вычитать и умножать…
3. И еще другим наукам.
В общем, жизнь идет без скуки.
Всяк учитель там – ученый,
Своим делом увлеченный.
Салтан:
Это чудо – вот уж чудо!
Коли жив я только буду,
Я дворец тот посещу,
На ученых погляжу!
Ученики ):
1.У каждого дитя есть джины.
А чаще даже не один.
Дитятко оберегают.
Кормят, холят, одевают.
2. Когда имеют доходы
Деньги дают на расходы.
Подарочки покупают.
Успехов чаду желают.
3. Имеют кнут-пряник в руках,
Без него нельзя, ну никак.
Что детушки пожелают,
То джины и исполняют.
Но это не учитель.
Имя джина – Родитель! (хором)
Салтан:
Что за джины! Вот так чудо!
Коли жив я только буду,
Гимназию ту я посещу
И у джина попрошу…
Ученики :
1. Много, царь, ты повидал,
Но такого не встречал:
Начинать все, чтобы в срок,
В гимназии есть чудо-звонок.
Он сигналы подает,
Звонким голосом поет.
Время точно отсчитает,
Всех с урока отпускает!
А когда наступит срок,
Позовет всех на урок!
Время зря не пропадает,
С ним дворец тот процветает!
Салтан:
Все ж поеду в гимназию ту,
Посмотрю на красоту!
И звоночек попрошу,
Хоть в руках, но подержу!
1 ведущий.
А ткачиха с поварихой,
С сватьей бабой Бабарихой
Не хотят царя пустить
Дворец Знаний навестить.
На гимназию строят наговор.
Обманщицы, – какой позор!
Обмануть царя хотят.
Строят козни вам, ребята!
(звучит музыка русская народная).
Баба Бабариха:
В гимназисты!? Да вы что!
Туда еще вам рановато!
Повариха: Хоть две четверти вы проучились,
Но ничему не научились!
Ткачиха: Вы, конечно, нас узнали:
Мы прислужницы царя.
мы за вами наблюдали
Как живете вы, друзья!
Баба Бабариха:
Министр образования
Прислал нас к вам с заданием:
Проверить тут, пронюхать там…
И всем поставить двойки вам.
Повариха: Мы экзамен проведем.
Что не знаете, найдем.
Докажем, что вы зря старались!
Зря в гимназисты вы собрались!
2 Ведущий:
Бабушки, вы не сердитесь!
Лучше сядьте, присмотритесь.
Мы ведь помним, не забыли,
Какими мы сначала были.
песня
Баба Бобариха: Им бы только веселиться…
Не мешало б прослезиться.
Все друг друга хвалят дружно…
Только кому все это нужно?
Повариха: Отдала б еще я глаз,
Чтоб рассказали мне сейчас,
Зачем детишки в школу ходят.
Дел интересней не находят?
Расскажите здесь мне без стесненья
Про вашу школу, в день вашего посвящения!
1 Ведущий. Наша гимназия была открыта благодаря замечательному человеком …Меркуловой Татьяной Аветовной в 1989 году.Именно поэтому в Татьянин день –день покровительницы всех студентов, мы посвящаем новых учеников в гимназисты.
Филиал был открыт в 2001 году .И сохраняя приемственность поколений его возглавила Меркулова Наталья Алексеевна.
За эти годы филиал сделала 5 выпусков. Мы по праву гордимся нашими выпускниками .Они с успехом учатся в лучших вузах страны и мира.
Ткачиха: Какая скукота – уроки!
От них заботы и мороки!..
Ну что уроки могут дать?
На них иль спать, или зевать.
1 Ведущий: А вот и неправда! Ребята, давайте расскажем нашим гостьям, что вы делаете на уроках.
1 ученик: Нам математика важна,
И в жизни будет всем нужна!
Мы в математике сильны –
Все задачки решены!
2 ученик: Выстраиваем цифры в ряд,
Они нам много говорят!
Десять их, но сестры эти
Сосчитают все на свете.
3 ученик: Помогут вычесть и сложить,
И уравнение решить.
С их помощью определяем меры
И можем записать примеры.
4 ученик: На математике узнали
Мы то, что раньше не слыхали:
Формула, модель, сравнение
И где ловушка в уравнении.
5 ученик: А русский – наш язык родной!
Богатый, мудрый он такой.
Определяем – проще нет,
Где признак, действие, предмет.
А звуковой анализ слова…
Пожалуйста, уже готово!
6 ученик: Бывают звуки разные:
Согласные и гласные.
С гласными полно заботы:
Могут делать две работы.
7 ученик: Согласные не отстают:
В две позиции встают.
Сонорные согласные
Изучать согласны мы.
9 ученик: Литература учит чувствовать
И ближнему сочувствовать.
10 ученик: А физкультура – ловкости
И еще выносливости.
11 ученик: Лепить умеем, рисовать,
Поделки к праздникам сотворять.
А музыка так хороша,
Что, не таясь, поет душа!
Царь Салтан:
Да, уроки – это круто!
Мне по нраву почему-то.
Нужно в гимназию мне податься,
С вами, бабушки, расстаться.
Баба Бабариха:
Да ты что, мой милый царь?!
Спятил, что ли, государь?!
Ты такой худой и бледный,
А народец в школе вредный.
Там тебя не пожалеют:
По чему-нибудь огреют.
Одна вредность – гимназия эта!
Слушайся "маво" совета.
2 Ведущий: А вот и не правда! У нас даже первоклассники знают, что такое хорошо, а что такое плохо. Давай те предоставим им слово.
1. Если учишься на "пять"
Дисциплина – тоже "пять",
То могу тебе сказать:
Тебя можно уважать!
2. Если с другом разделил
Ты свои конфеты –
Хорошо ты поступил.
Каждый знает это.
3. Ты узнал чужой секрет
И разнес сейчас же.
Это плохо, хуже нет,
Это подло даже.
4. Если ты подал при всех
Девочке пальтишко,
Ты – культурный человек,
Мировой мальчишка.
5. Если ты, как дикий зверь,
Сразу лезешь драться,
Не достоин ты, поверь,
Человеком зваться.
6. Если ты пригрел кота,
Кормишь птичек в стужу,
Это – просто красота.
Только так и нужно.
7. Если ты среди ребят
Одинок, как в море,
Только сам ты виноват
В этом горьком горе.
9. Уважай людей вокруг:
Старших, младших тоже.
И тогда тебя, мой друг,
Назовут хорошим.
Повариха:
Нет, сестрица, не права ты –
Вредности в них маловато!
Может в гимназию мне идти,
Чтоб учить их вредности?
Баба Бабариха:
Ты не сможешь их учить –
"Йес" не можешь говорить!
Царь Салтан:
По-каковски ты сказала?
Разве русских слов нам мало?
Баба Бабариха:
Подтвержденье обеспечу:
Вот урок не нашей речи.
Заморочили ребят.
Слушай, царь, как говорят!
(Дети читают стихи на немецком языке и исполняется песня на английском языке)
Царь:
Да, здесь знанья уважают:
Столько слов заморских знают!
Говорят и говорят…
Жаль на месте все стоят.
А меня грызет забота,
Что их ноги без работы.
Может мне им показать,
Как умею я плясать?
(Дети исполняют танец ____________________).
Учитель: Что, голубушки, умолкли?
Иль закончилися склоки?
Ткачиха: Мы теперь себе не рады:
Повиниться надо нам бы.
Узнали, что в гимназии твориться.
Отпустим мы царя туда учиться!
Здесь дело по душе находят
И нарядные все ходят!
Повариха: Праздник мы втроем хотели
Вам испортить – не сумели!
Баба Бабариха: Нас простите, виноваты!
Слово вам теперь, ребята!
Гимназисты вы отменные
Быть вам лучшими, непременно!
Лишь клятву вы сейчас прочтите
И в новый путь смелей идите!
1: Пришло время присягнуть на верность родной гимназии!
: Первоклассники, для произношения клятвы просим вас встать:
1: Клянусь традиции хранить
С душой открытой, сердцем чистым,
Всегда гордиться, дорожить
Почётным званьем Гимназиста!
ВСЕ: КЛЯНЁМСЯ!
2: Клянусь ответственнее стать
И к новым знаниям стремиться.
Учителей всех уважать
И с удовольствием учиться!
ВСЕ: КЛЯНЁМСЯ!
3: Клянусь Гимназию ценить
И гимназическое братство,
По совести, по чести жить,
Высоких целей добиваться!
ВСЕ: КЛЯНЁМСЯ!
4: Клянусь в грядущий день смотреть
С уверенностью, с оптимизмом,
Чтоб без труда преодолеть
Все трудности, преграды в жизни!
ВСЕ: КЛЯНЁМСЯ!
Учитель: Цифры, буквы, ноты, гаммы
Не даются без труда.
Я хочу спросить вас прямо:
Вы к труду готовы?
Все: Да!
2 Ведущий
Пусть пока что неумелы
Наши руки, наши кисти,
Но вперед мы смотрим смело,
Без опаски, без корысти.
1 Ведущий
Хоть пока мы просто дети,
Но поверьте – непременно
Мы еще прославим эти
Удивительные стены!
СЛОВО ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ ЛУЧШИМ ГИМНАЗИСТАМ ГИМНАЗИИ,КОТОРЫЕ ВСЕ ГОДЫ ОБУЧЕНИЯ УЧАТСЯ НА ОТЛИЧНО.
1. Наша школа – гимназия перваЯ
В ней ………… гимназических классов всего…
Тому, кто в них заглядывал,
Прибавить нечего.
2. Смотри же, она отличная,
Отличная от других!
Дружба здесь в наличии,
Задор сердец молодых…
3. Первая гимназия открыла двери в классы
В классы непростые, в умные классы.
Новые науки, новые друзья
Стала интересной жизнь моя, твоя.
4. Желтеют страницы книг,
Меняют названия реки,
Но ты – гимназист
Сейчас, потом, навеки!
5. Время пролетит быстро, незаметно.
В науке вам станет все известно.
Будете работать, не жалея сил.
Чтоб каждый день, ребята, всем радость приносил.
6. Но если в жизни большой,
Вольно или невольно,
Ты вдруг покривишь душой –
Гимназии будет больно.
7. Исписать бумаги придется вам немало.
Но должны вы знать с самого начала:
Гением, как Пушкин, станет только тот,
Кто прольет немалый, да немалый пот!
1 Ведущий.Для передачи традиций гимназистов- слово выпускникам 11 класса.
Гимназия первая - начало начал,
Где выпало счастье учиться,
Для многих ты в жизни надежный причал,
Куда суждено возвратиться.
2. Гимназия для нас - не просто зданье,
Где стены, двери, окна, потолки.
В ней судеб собралось переплетенье,
Твоих учеников, учителей, страны.
В ее фундаментальном основанье -
Лежит нелегкий труд учителей
А так же наше твердое желанье
Расти всегда питаясь от корней
4. Двери открывает перед нами
Знания и мудрости страна.
Самыми прекраснейшими снами
станет нам на много лет она.
5. Мудрости великая страна –
Гимназия наша – светоч знаний.
Мир чудес откроет вам она
Требуя упорства и дерзаний.
6. Первая гимназия
Тебя дороже нет.
Всего микрорайона
Ты путеводный свет.
7. Со всей округи дети
С утра к тебе идут.
Туда, где окна светят
И где всегда нас ждут.
И классы, и уроки,
Товарищи, друзья,
Подруги, педагоги -
Вся школьная семья.
8. Мальчишеское братство,
Союз учителей,
Душевное богатство –
Сокровищ всех ценней.
Спортивные турниры
И творчество детей,
Ты всех объединила
Под крышею своей
Итак, внимание, собравшиеся в зале!
Момент торжественный и важный наступает!
Два прошлых века, девятнадцатый, двадцатый,
Век двадцать первый в гимназисты посвящают! музыка
Первоклассники прошу вас встатьПраво посвятить в гимназисты предоставляется выпускникам 11 класса и отличникам гимназии..
Да здравствует культурное наследие,
Связь поколений, что дает нам силы!
Да здравствуют новые ученики гимназии —
Они сердца наукам всем открыли!
Музыка Для исполнения гимна гимназии –ГИМНАЗИЯ СМИРНО!
УЧИТЕЛЬИ сегодня действительно –
День рожденья у вас.-вы теперь гимназисты!Несите это звание достойно!
.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/270254-posvjaschenie-v-gimnazisty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.