Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
02.10.2017

Посвящение в пятиклассники

Савостьянова Ирина Евгеньевна
учитель истории и обществознания
Сценарий праздника «Посвящение в пятиклассники»,проводимого в параллели 5 классов.

Содержимое разработки

Ведущий 1:

Еще вчера в начальной школе
С учительницей первою своей
Вы постигали мудрые науки
И старше стать стремились поскорей!
Теперь забот, наверное, прибавится:
Уроков больше, материал сложней.
Но сообща вам с ними надо справиться!
Мы в трудностях становимся дружней.
Смелее в путь! Идите к новым знаниям!
Сегодня стали вы чуть-чуть взрослей.
Когда же вас оценят за старания,
Вы первых вспомните своих учителей!


Ведущий 2: Пятиклассником чтоб быть,
Должны вы дружбой дорожить,
Побольше думать и читать,
Заданья дома выполнять,
Не в Интернете их качать,
Своим умом все достигать.
А сможете ли вы все это?
Узнаем с вами мы сейчас.

Ведущий 3: Сейчас мы проверим, какими же знаниями пополнился ваш багаж за годы начальной школы?

Ему принадлежат слова, которые почему-то он кричал в ванне. Эти слова были: «Эврика! Эврика!» (Архимед)
2. Учреждение, в которое принимают неграмотных. (Школа)
3. Белый камешек растаял, на доске следы оставил. (Мел)
4. Буквы, построенные для переклички. (Алфавит)
5. Лучшее, но очень короткое время в жизни учителей и учеников. (Каникулы)
6. Временной промежуток между уроками. (Перемена)
7. Между ля и до. (Си)
8. Няня Пушкина. (Арина Родионовна)
9. Его длину измеряют в попугаях. (Удав).
10. В каком балете П.И. Чайковского цветы танцуют вальс? (Щелкунчик)
11. Самое желанное, сытное место в школе на большой перемене? (столовая)
12.Самый главный человек в школе? (директор)

Ведущий 1: Молодцы! Вы справились с заданием

Ведущий 2: А теперь проверим, как вы хорошо умеете петь. 5 « В» предла-гается исполнить песню на мотив «Чунга – чанга»

В целом мире класса лучше нет.
И живем мы все, не зная бед.
Наше детство - целая страна.
И нам очень нравится она.

Припев

В пятом классе, в пятом классе
Жить так весело и классно,
Жить так весело и классно
В пятом классе.
Мы умны и класс наш дружный,
Потому что все, что нужно,
Потому что все, что нужно -Это дружба.

2. В нас задора много и огня.
Не проходит скучно даже дня.
И конечно знает весь наш класс: 
Впереди все лучшее у нас.

ПР.

Ведущий 1:Правда ли? Дайте правильный ответ

На Кавказе солят арбузы? – Да.

Гепард может пробежать 10 км за один час? – Нет. Высокую скорость он держит только несколько минут.

Стрижи спят на лету? – Да.

Осьминог от страха становится почти белым? –Да.

Есть на земле деревья – людоеды? – Нет.

Верблюды хранят запасы воды в горбах? – Нет. В горбах у них запасы жира.

Голубые розы растут только в Китае? – Нет. Их вообще в природе нет.

У крокодилов жир зелёного цвета? – Да.

В Вашингтоне больше телефонов, чем жителей? – Да.

Ведущий 2: Слово предоставляется пятиклассникам. Вас приветствует 5-й «А» класс!

-----------------------------------------------------------

Ведущий 1:
А теперь настало время для смотра юных талантов! Наши пятиклассники споют вам частушки! Выступает 5 «Г»
Частушки
Мы немножко пошумели,
В окнах стекла зазвенели.
Мы сказали: «Тишина»,
В школе треснула стена!


Форма новая надета,
Белая рубашечка.
Полюбуйтесь на меня,
Какой я пятиклашечка!

Буквы в Таниной тетради
Не стоят, как на параде,
Буквы прыгают и пляшут,
Тане хвостиками машут!

Опоздания причину
Настя мигом сочинит –
То попала под лавину,
То нашла метеорит!

Саша ранец долго тряс,
Чтоб найти тетрадки,
Но тетрадки каждый раз
С ним играют в прятки.

Громыхает кабинет,
Лестница шатается.
Это тихий пятый «Г»
В гардероб спускается.

Мы спешили из столовой,
Опоздали на урок.
Кабинет пока искали
И закончился урок!

Ведущий 1: Ребята! вы действительно достойны, нести звание "Пяти-классник". Можно сказать с уверенностью, что вы сегодня проявили чувство юмора, находчивость, желание учиться.
Ведущий 2: И мы считаем, что вы достойны носить званиеПЯТИКЛАССНИК!
Ведущий 1: Слово для оглашения "Клятвы пятиклассника" предостав-ляется МАГИСТРУ ЗНАНИЙ.

МАГИСТР ЗНАНИЙ: В этот торжественный час я прибыл сюда что-бы посвятить вас в пятиклассники. И сейчас, когда на вас смотрят все светила мира, вы торжественно присягнете наукам и знаниям.

Магистр зачитывает клятву ( дети повторяют)

Мы,ученики 5-х классов, в этот торжественный день, перед лицом своих товарищей, учителей и родителей клянемся:

Прибегать в школу к первому уроку с горящими от любознательности глазами.

( Все хором: Клянемся!)

С волчьим аппетитом поглощать все знания

( Все хором: Клянемся! )

Поддерживать огонь любви и уважения к учителям

( Все хором: Клянемся! )

С азартом принимать участие во всех коллективно-творческих мероприятиях.

( Все хором: Клянемся!)

Клянемся писать и читать прилично

В ранце носить «хорошо» и «отлично».

( Все хором: Клянемся!)

Клянемся учениками воспитанными быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить!

( Все хором: Клянемся!)

С достоинством нести звание пятиклассника

( Все хором: Клянемся!)

Ведущий 1: Наш обряд посвящения закончен. Вот теперь вы точно гото-вы к яркой и интересной жизни в пятом классе!

Ведущий 2:
Хотелось бы закончить наш праздник поздравительной телеграммой от 5 «Д» класса! Чтобы ее прочитать, ребятам нужно было подобрать прилага-тельные. И вот что у них получилось!


В этот____________ день посвящения в пятиклассники хочется говорить самые __________,__________ слова.
За 4 года ___________ школьной жизни было очень много____________ минут.
Но в дальнейшие наши________________ планы входят ______________ учебные дни, _____________ мероприятия, ____________ развлечения.

Мы будем _______________, _________________ учениками.
У нас ________________ родители, ________________ учителя.
Желаем всем___________ здоровья, побольше___________ минут в жизни, ___________ нас, и пусть на__________ ваших и __________ наших лицах всегда сияет___________ улыбка.
Ваши_______________ дети 5д класса.

Ведущий 1:
Разных школ очень много вокруг,
Только наша от всех отличается,
Ученик здесь учителю друг,
А при встрече они улыбаются.

Пятиклассник, вперед иди,
По нелегкой дороге к знаниям!
Очень рады мы видеть вас,
Дружба наша пусть начинается!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/270337-posvjaschenie-v-pjatiklassniki

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки