Повторение и обобщение по теме «Электрические явления»

Тема урока. Повторение и обобщение по теме «Электрические явления».

Цель : повторить и обобщить материал, пройденный по теме «Электрические явления " Совершенствовать навык решения задач на применение законов Ома, Джоуля – Ленца, расчет работы и мощности тока. Формировать интеллектуальные умения анализировать, умение самостоятельно делать выводы, развивать речь , способствовать развитию памяти, внимания, самостоятельности; продолжить формировать умения организовывать самостоятельную работу; способствовать развитию взаимопомощи и сотрудничества. Воспитыватьтрудолюбие, стремление к достижению результата. Обогощать словарь учащихся физическими терминами; следить за внятностью произношения учащихся.

Тип урока:урок обобщения и систематизации учебного материала

Ход урока

1. Организационный момент

Регулировка слуховых аппаратов.

2.Речевой момент

-Какой сейчас урок?

-Какое сегодня число?

3. Активизация внимания, подготовка к восприятию нового материала.

Упражнение «Скажи словами»

Упражнение «Найди ошибку»

4.Сообщение темы и задач урока

5.Закреплениезнаний и способов действий

Задание: "Найди правильную дорогу"

I задание «Найти соответствие между физическими величинами, единицами измерения и буквенными обозначениями» с последующей проверкой. Каждый ученик по очереди выходит к доске и выполняет задание.

сила тока U м

напряжение L В

работа тока R Вт

заряд t А

сопротивление q с

время I Кл

длина P Ом

мощность Q Дж

количество теплоты A Дж

Задание: " Помоги записать условие "

Задача 1 Задача 2

Дано: Дано:

…=2А …=2В

…=8 В

…=?( Ом) …=2 мин

…=2Ом

…=?(Дж)

Физминутка(повторение элементов электрической цепи)

Применение знаний и умений в новой ситуации

Задание: " Эстафета "

Задачи разного уровня по теме «Электрические явления»с последующей проверкой. Обучающиеся выбирают задачу в карточке и самостоятельно решают в тетради (при желании могут решить две или три задачи). По истечению отведенного времени три ученика на доске демонстрируют решение каждой задачи. Остальные проверяют.

1.На «3б». В цепь напряжением 220В включена электрическая лампа, сила тока которой 2А. Найдите мощность тока в лампе.

2. На «4б».Длина медного проводника равна 1000 м, площадь его сечения 0,5 мм². Определите сопротивление проводника.

3. На «5б».Утюг мощностью 1600Вт работает при напряжении 200В в течении 5 мин.Найти силу тока ,сопротивление, работу .

Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция

Тест-контроль

1. В каких единицах измеряют силу тока?

1) В кулонах (Кл)

2) В амперах (А)

3) В омах (Ом)

4) В вольтах (В)

2 .По какой формуле определяют электрическое напряжение?

1)V=S/t 2) I = q/t 3) P=A/t 4) U= A/q

3 . По каким двум формулам рассчитывают работу электрического тока?

1) A = U q , U = IR 2) q = It , A = U i t 3 ) A=U q , A = U i t

4. .Какая из приведенных здесь формул выражает закон Ома?

1) U = A/q 2) I = q/t 3) P = A/t 4) I = U/R

5. По какой формуле рассчитывают количество теплоты, выделяющейся в проводнике при прохождении по нему электрического тока?

1) Q = cm(t₂-t₁) 2)Q = I ²R t 3) A = Iut

6.Подведение итогов занятия

Рефлексия .(Прошу Вас оценить урок, насколько он был успешен)

На уроке я:

всё  знал

узнал много нового;

показал свои знания;

4. с интересом общался с учителем

Д/З: повторить обозначения,формулы.Решить задачу №2-карточка №1

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/270760-povtorenie-i-obobschenie-po-teme-jelektriches