Мастер-класс «Приемы работы с картоном и бумагой. Изделие «Рождественский венок»

МБОУ «Супоневская СОШ № 1» Брянского района

Мастер-класс

Приемы работы с картоном и бумагой.

Изделие «Рождественский венок»

Провела:

Проконина Галина Михайловна,

учитель начальных классов

Январь, 2016

Цели:

вооружение педагогов теоретическими знаниями и практическими навыками развития познавательной активности учащихся через ознакомление со свойствами и качеством бумаги;

обучение созданию изделий в технике «Салфеточная пластика»;

формирование у педагогов творческого подхода к решению образовательных, развивающих, воспитательных и практических задач на занятиях внеурочной деятельности и уроках технологии.

Планируемые результаты обучения: 

Педагоги освоят приёмы работы с картоном и бумагой, научатся создавать аппликации в технике «Салфеточная пластика». Внедрение изученной техники работы с бумагой в образовательный процесс должно благотворно отразиться на развитии познавательной активности учащихся.

Оборудование:

Выставка работ, изготовленных в технике «Салфеточная пластика», предлагаемые для выполнения образцы, п/к, экран.

Материалы и инструменты:

Бумажные салфетки зеленого цвета, ножницы, клей ПВА, клей «Титан», картон, простой карандаш, тканевые ленты, степлер, скобы, фантики от конфет, пайетки для декора, шаблоны.

Презентация педагогического опыта

Введение

Уважаемые коллеги, уже второй год я являюсь руководителем кружка «Школа мастеров» внеурочной деятельности в начальных классах.

Кружок – этоформа добровольного объединения детей, оптимальная форма организации внеурочной деятельности в начальной школе.

Функции кружка:

расширение, углубление, компенсация предметных знаний;

приобщения детей к разнообразным социокультурным видам деятельности;

расширения коммуникативного опыта;

организации детского досуга и отдыха.

Организация внеурочной деятельности способствует расширению круга интересов детей, направленного на продуктивную преобразовательную творческую деятельность. Создание условий для разнообразных видов творческой деятельности.

Основнойцелью курса «Школа мастеров» является саморазвитие личности каждого ребенка, отработка навыков, формирование и закрепление устойчивого интереса к рукоделию, развитию творческого воображения и самостоятельности в процессе освоения окружающего мира через собственную продуктивную творческую деятельность.

Хочу познакомить вас с результатами деятельности кружка и показать лучшие работы.

Курс «Школа мастеров» имеет следующие разделы:

природные материалы;

пластичные материалы;

проволока и фольга;

текстильные материалы;

бумага и картон.

1. Основные сведения

Хочу представить вашему вниманию приемы работы с картоном и бумагой, которые я использую в данном разделе.

PAPER-ART, пейпе арт или пейп-арт, что в переводе с английского языка означает БУМАЖНОЕ ИСКУССТВО. Пейп-арт – это техника-имитатор других, более дорогостоящих и трудоёмких техник изображения.

Ей можно имитировать резьбу по дереву, по кости, вышивку, чеканку и даже ювелирные изделия.

Техника проста в исполнении, но в законченном виде смотрится очень удачно.

Хочу представить вам изделие, выполненное в этой технике из бросовых материалов «Рождественский венок».

Рождество Христово — один из главных христианских праздников, посвященный рождению Иисуса Христа. Его празднование основывается на библейских событиях, описанных в Новом Завете. У Католических христиан Рождество считается главным праздником в году, и отмечают его с большим размахом, чем Новый год. Празднуется оно 25 декабря. В России Рождество также важный праздник, особенно для верующих людей, и отмечается он 7 января. Существует множество рождественских традиций, связанных с этим торжеством. О некоторых из них я вам расскажу.

Это традиционное рождественское украшение имеет глубокую историю. Есть несколько версий, откуда к нам пришел обычай украшать свой дом рождественским венком. Согласно одной из них рождественский венок имеет лютеранское происхождение и появился он благодаря гамбургскому теологу (богослову) Иоганну Хинриху Вихерну, взявшему на воспитание несколько детей из бедных семей. В преддверии Рождества дети часто спрашивали своего воспитателя, когда же наступит праздник. Для того, чтобы они смогли сами отсчитывать дни до праздника Иоганн Вихер взял старое колесо и сделал из него венок, украсив 28 красными и белыми свечками — ровно столько дней оставалось до Рождества. Каждый день он зажигал по одной белой свече, а по воскресеньям — красную, так дети узнавали, сколько им еще оставалось ждать праздник. Как правило, сейчас дома украшают хвойными венками с четырьмя большими красными свечами. По традиции свечи начинают зажигать за четыре недели до Рождества: по одной свече каждое воскресенье. По другой версии появление рождественского венка связывают с именем римского бога Януса. Каждый год 1 января римляне устраивали праздник в честь бога начала и конца и вешали на двери (а Янус был также и богом дверей и проходов) венки из хвои, украшенные лентами, таким образом, приветствуя божество. Кстати, названия первого месяца в году — января также идет от имени этого бога: Janus — Januarius.

Рождественские венки традиционно делают из еловых веток, свечей и тканевой ленты. Мы же сделаем наше изделие из салфеток и картона.

Деление на группы.

Предлагаю всем встать и выйти к доске. На спины участникам игры наклеиваются стикеры 3-х цветов, столы накрыты скатертями таких же цветов. Проводится игра «Молчанка». Не,говоря ни слова нужно собраться в группы по цвету стикеров и занять места в соответствии с цветами скатертей на столах.

Исходный материал в технике - кружочки, вырезанные из салфеток сложенных в 9 слоев. Лучше использовать столовые бумажные салфетки, но также можно применять туалетную бумагу или бумажные полотенца. В центре бумажные кружочки закрепляются степлером крест- накрест. Движения, выполняемые при скручивании каждого слоя салфеток, напоминают прядение из шерсти. В этой операции участвуют обе руки и задействованы многие группы мышц, поэтому эта техника особенно полезна для детей младшего школьного возраста.

 Техника «Салфеточная пластика» хорошо сочетается  с любыми материалами: пайетками, лентами,  бисером и т.д.,  что дает возможность  использовать их на декорируемых поверхностях.

Сообщение технических данных

1.Подготовительные работы. 

1. Берем салфетки зеленого цвета 2.Берем один слой и складываем в 9 слоев.

Накладываем круглый трафарет и вырезаем

круг.

Степлером в центре круга пробиваем две скобы крест-накрест.

Каждый слой салфеток аккуратно скручиваем к центру.

Расправляем все слои и формируем «цветочек». Таких деталей нам потребуется 12 штук.

Вырезаем шаблон основы. Накладываем его на лист белого картона, обводим простым карандашом и вырезаем.

2. Последовательность выполнения аппликации

Л енту для подвески прикладываем к лицевой стороне картонного кольца и закрепляем степлером.

Наклеиваем 12 салфеточных «цветков» клеем ПВА на картонную основу.

Обматываем веночек лентой для декора. Стараться, чтобы лента ложилась между «цветками»

Из фантика от конфеты делаем бантик.

На зеленый бант наклеиваем розовый бант из люриксовой ленты.

Приклеиваем его клеем «Титан» в центр к ленточке подвеске.

Украшаем веночек пайетками в виде снежинок, подарков, звездочек, елочек. Сначала продумать расположение украшений, а потом только наклеивать.

3.Оформление. 
Дать работе подсохнуть и все готово. Рождественский веночек можно повесить на входную дверь, подарить близкому человеку или украсить им свою комнату.

5.Практическая деятельность.

6.Итог.

Для педагога очень важно совершенствовать и направлять деятельность учащихся на интересное и полезное исследование мира, развивать его лучшие черты, формировать его способности, самостоятельность, любознательность. Знакомя учащихся со свойствами и качеством бумаги, вовлекая их в разные виды творчества, мы создаём условия для развития их познавательной активности, способствуем формированию детской любознательности, пытливости ума, устойчивых познавательных интересов.

Рефлексия. Закончить предложение.

Я узнал(а) сегодня…

Я научился(лась) сегодня…

Буду применять в своей работе…

...Наше творчество предназначается для того, чтобы красота земли, призыв к борьбе за счастье, радость и свободу, широта человеческого сердца и сила разума преобладали над тьмой и сверкали, как незаходящее солнце.
Паустовский Константин Георгиевич

Используемые интернет-ресурсы

Авторская техника "Пейп-арт". Мастер-класс.http://stranamasterov.ru/node/308701

Мастер-класс по пейп-арту: «Восточный сундук». http://mastera-rukodeliya.ru/paper-art/6778-vostochnyiy-sunduk.html

http://ped-kopilka.ru/blogs/galina-dedjaeva/shkatulka-v-tehnike-peip-art.html

фразы: http://fraznik.ru/tw/322.html#ixzz3yBs6RYWV

МАСТЕР - КЛАСС

«Приемы раб-оты с карто-ном и бума-гой. Изделие «Рождественский венок»

Результаты р-аботы кружка «Школа

мастеров»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/270815-master-klass-priemy-raboty-s-kartonom-i-bumag