Сценарий концерта ко Дню Учителя в техникуме

Сценарий концерта ко Дню Учителя.

Звучит музыка, пока все учителя, студенты и гости собираются в зале.

(Торжественные фанфары)

Ведущий 1. Здравствуйте, дорогие наши учителя!
Ведущий 2. Добрый день, уважаемая администрация техникума!
Ведущий 1. Привет всем присутствующим в зале студентам!
Ведущий 2. Мы собрались сегодня в этом зале для того, чтобы поздравить весь педагогический коллектив нашего техникума с профессиональным праздником — Днем учителя!

Ведущий 1. Давайте поприветствуем виновников сегодняшнего торжества.

(звучит фоновая музыка минусовка «Ваши глаза»)

Ведущий 2. Преподаватели общеобразовательных дисциплин:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий 1. Преподаватели специальных дисциплин.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий 2. Мастера производственного обучения.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

А также заместитель директора по административно-хозяйственной части __________________________________________________________________

Ведущий 1. Учитель! Какое близкое и дорогое сердцу слово! Многое забывает человек, многое стирается со временем в его памяти. Проходят годы, тускнеют воспоминания о детстве и юности, но память о любимых учителях неподвластна времени.

Ведущий 2. Мы помним наших учителей всегда, но в этот праздничный день нам хочется сказать особенно тёплые слова любви и признательности. Сегодня им, нашим дорогим, нашим любимым, все цветы, все самые добрые пожелания!

Песня «Мы любим вас, родные ваши лица» ТОП-1.

Мы любим вас, родные ваши лица,

Вы крылья дали нам, путевку в жизнь,

Чтоб долететь могли мы словно птицы,

До мудрости заснеженных вершин.

Учителя-для нас, вы -свет в окошке,

Свет знаний, свет ума и теплоты.

И даже ,если сердитесь немножко.

В глазах, у вас озера доброты.

И даже если сердитесь немножко ,

В глазах у вас озера доброты.

Спасибо вам, за истины простые,

Спасибо за терпение и труд.

Спасибо, что для нас определили,

В мир знаний восхитительный маршрут.

Учителя-для нас, вы -свет в окошке,

Свет знаний, свет ума и теплоты.

И даже ,если сердитесь немножко.

В глазах, у вас озера доброты.

И даже если сердитесь немножко ,

В глазах у вас озера доброты.

проигрыш

Ведущий 1. Наверное, самое трудное в искусстве поздравления – сказать самое важное и избежать банальностей. А для этого существует только один способ – говорить все только от сердца.

Ведущий 2. И сегодня это сделать очень легко, потому что мы отмечаем праздник наших преподавателей. Учителей с большой буквы!

Ведущий 1. Потому что всех, кто остался в этой профессии на долгие годы и кто планирует отдать этой профессии всю жизнь можно именно так назвать.

От всего сердца поздравляем Вас с праздником, дорогие наши учителя!

Ведущий 2. Пусть этот день, эти улыбки и цветы, и все слова благодарности в Ваш адрес придадут Вам еще больше сил и еще раз напомнят о том, какую важную работу вы делаете в своей жизни.

Ведущий 1. И сейчас по традиции поздравление от администрации нашего техникума. На сцену приглашается _________________________________

Ведущий 2. Под ваши аплодисменты!

(фанфары)

Ведущий 1. Наш сегодняшний праздник очень особенный.

Ведущий 2. Поздравить наших преподавателей прилетели гости из разных стран.

Ведущий 1. И первыми мы бы хотели пригласить на эту сцену трех сестер, которые иногда ссорятся, но все равно очень любят друг друга.

Ведущий 2. Встречайте!

(Звучит минусовка «Женская дружба»)

Выходят девочки в национальных костюмах России, Украины и Беларуси.

Читают стихи.

Россия Катя( ТОП-1): Как с Днем учителя поздравить

Учивших нас учителей?

Не впасть в банальность, не слукавить

В каких словах их подвиг славить?

И есть ли поприще трудней -

Из нас, ленивых и спесивых,

Готовить смену, часовых,

И в необъятной матери - России

Смех детский всюду не затих.

Мы Вас сегодня поздравляем

В осенний, славный день и час.

Мы так надеемся, что станем

Вот-вот похожими на вас!

Украина – Саша (ТЭГ-3):

Беларусь – Яна (ТОП-4):

Ведущий 1. На сцену для поздравления приглашается депутат Смоленской областной Думы, а так же учитель истории Васильева Ольга Николаевна.

(звучат фанфары)

Ведущий 1. Ольга Николаевна, мы знаем, что вы много помогаете нашему техникуму, и мы хотели бы вас отблагодарить.

Ведущий 2. А ты знаешь,Виктор, неделю назад Президент Соединенных Штатов Америки Дональд Трамп позвонил нашему директору и сообщил, что тоже хочет быть в числе тех, кто поздравляет наших преподавателей.

Ведущий 1. К сожалению, сам он приехать не смог, но вместо себя послал самых ответственных и креативных людей, кто подготовили заводной танец, чтобы порадовать наших милых и очаровательных дам.

Ведущий 2. Встречайте бурными аплодисментами!

( Танец «Кантри» группа 6 П-3)

Ведущий 1. Давайте представим неожиданный визит в техникум президента Российской Федерации с визитом. Ну помечтать немного можно…?

Ведущий 2. Миниатюра «Президент в техникуме»

Отбивка «Такого, как Путин»

Действующие лица: Учитель 1(Маша Игнатова), Учитель 2 (Богданов), Зеленский, Кирпичников, Савостьянов, Путин (Шеванденков).

На сцену выходят три студента и преподаватель.

Учитель 1. Ну что, уважаемые студенты, начнем занятие! Зеленский, к доске!

Зеленский. А че опять Зеленский?

Учитель 1. Зеленский! Как уроки прогуливать – так первый, как в ДОСААФ на учебу ездить, так ты опять первый! Вот иди и отвечай! Иди, двойки исправлять будем! Отвечай! Что такое оптика?

Зеленский. Оптика – это …… э… эээ

Входит президент

Путин. Здравствуйте!

Учитель 1. Здравствуйте, Владимир (сглатывает слюну) Владимирович!

Путин. Не обращайте внимания, я просто постою посмотрю…

Учитель 1. Хорошо. (Зеленскому) Садись, пять…

Зеленский делает счастливое выражение лица, типа «не понял»…

Учитель 1. Молодец, Зеленский! Что ж к доске пойдет…

Путин. А можно я кого-нибудь вызову?

Учитель 1. Конечно!

Путин. А пусть ответит Савостьянов!

Учитель 1. Савостьянов, да?

(Савостьянов неохотно встает)

Учитель 1. Кирпичников, ты что вскочил? Садись, Кирпичников. К доске пойдет Савостьянов! (подходит к Кирпичникову, берет его под руку, выводит к доске) Ты Савостьянов сейчас….. отвечать будешь…. Давай! Оптика это…

Кирпичников. Оптика это раздел физики, рассматривающий явления, связанные с распространением…

(Заходит другой учитель)

Учитель 2. Здравствуйте! Я к вам за мелом…

Учитель 1. Здравствуйте, Евгений Сергеевич!

Учитель 2. Оо.. Здравствуйте, Владимир Владимирович! Что, Зеленский, допрыгался?

Зеленский. (встает) Я, между прочим, сегодня пятерку получил!

Учитель 2. Ох уж этот Зеленский. (уходит)

Путин. Вижу, у вас все хорошо, я пойду. До свидания!

Учитель 1. Зеленский, к доске!

Зеленский. Я уже отвечал!

Учитель 1. Иди! Пятерку исправлять будем!

Зеленский выходит к учителю.

Заходит Путин.

Путин. Извините, я у вас тут папку забыл

Учитель 1. (Недовольно-угрожающе) Садись, пять! (Пауза). Молодец, Зеленский! Вторая пятерка за день, на красный диплом идешь!

Путин. Поздравляю!

Отбивка «Такого, как Путин»

Ведущий 1. А мы с вами возвращаемся к поздравлениям наших самых дорогих и любимых учителей. Ведь этот день посвящен только им и призван вызывать только положительные улыбки на их очаровательных лица.

Ведущий 2. Я уверена, что вы с нетерпением ждете наших следующих гостей.

Ведущий 1. И теряетесь в догадках, из какой страны они к нам пожаловали.

Ведущий 2. Мы дадим вам небольшую подсказку. Глава этого государства вполне возможно, смогла бы так же отмечать этот праздник вместе с вами.

Ведущий 1. Встречайте бурными аплодисментами. Гости из Германии с песней «Мама»

Песня «mutter» группа ТОП-4.

Ведущий 1. Здесь совершенно нечего скрывать, каждая из вас действительно носит статус многодетной матери.

Ведущий 2. И это невероятно тяжело, успевать уделить внимание каждому студенту, выслушать, понять, порой понять и простить.

Ведущий 1. И иногда в этой спешке наши учителя забывают, о том, что они самые красивые и обворожительные женщины на свете.

Ведущий 2. Миниатюра «Однажды на уроке математики».

(Отбивка цыплятки)

Группа ТОП-2

Действующие лица: Учитель, Вахтерша.

Вахтерша (входит): Наталья Ивановна, вас к телефону.

Учитель. Я занята, у меня урок.

Вахтерша. Так и передать?

Учитель. А кто спрашивает? Мужчина или женщина?

Вахтерша. Мужчина.

Учитель. Так бы сразу и сказали. Сейчас подойду. Ребята, а вы решайте примеры на странице 135 с № 1 по 99.

(Отбивка цыплятки)

Ведущий 1. Наверное, каждый замечал, что на контрольных работах учителя подсказывают ну ооочень своеобразно. Итак, покажем, как это выглядит со стороны…Миниатюра «Контрольная работа»

(Отбивка про школу)

Действующие лица: Учитель, Студент.

Студент пишет, учитель ходит рядом

Учитель. Вань, это что у тебя – килограммы?

Студент. А что неправильно?

Учитель. (задумчиво) я не знааааю!

Студент продолжает писать дальше

Учитель. Ванюш, вот на это обрати внимание…

Студент. На что?

Учитель. Не расстраивай меня!

Студент. Марья Петровна, подойдите пожалуйста!

Учитель. Что?

Студент. У меня вот здесь правильно?

Учитель. Здесь правильно!

Студент. А вот здесь?

Учитель. И здесь правильно!

Студент. А здесь?

Учитель. А здесь я не знаю!!!

(Отбивка про школу)

Ведущий 1. А ты знаешь, кто был моей первой любовью?

Ведущий 2. Самая красивая девочка?

Ведущий 1. А вот и не угадала. Это была моя учительница по музыке. Она была милая и добрая.

Ведущий 2. Как это романтично! И как же все это закончилось?

Ведущий 1. Да никак. Она ушла на пенсию. (Пауза) Но я знаю одного человека, которому в этом плане повезло больше меня.

Ведущий 2. Кажется, я догадываюсь, о ком идет речь. Встречайте, гости из Франции!

Танец Ив Монтан «Под солнцем Парижа» 6 П-3, 3Эл-3

Ведущий 1. Знающие люди утверждают: сдал первую сессию – стал настоящим студентом. Чего только не приходится слышать и видеть нашим дорогим учителям во время… ох, как боюсь я этого слова… экзаменационной сессии! Итак, миниатюра «Экзамен»!

(Отбивка «Наша служба и опасна и трудна»)

Миниатюра «Экзамен» (Студент Шеванденков, Учитель Клавденкова)

Действующие лица: Студент, Учитель.

Студент. Светлана Рудольфовна, разрешите!

Учитель. Ну, Шеванденков, коли уж соизволил прийти, так чего уж, заходи?

Студент. Это вам! (Дарит цветы)

Учитель. Спасибо, спасибо… только после экзамена верните к памятнику…

Студент. Хорошо…

Учитель. Послушайте, Евгений! Я вам сейчас три ставлю и не будем тратить ни ваше время, ни мое здоровье!

Студент. Не, Светлана Рудольфовна! История это же не гидравлика. Тут я за четвербос грызться буду.

Учитель. Ну, хорошо, тяните билет!

(Студент выдыхает, берет билет)

Студент. О! Билет номер 8. Первый вопрос. Михаил Васильевич Ломоносов. Жизнь и творчество великого гения.

Учитель. Ммм… Шикарный вопрос!

Студент. Да, да! Я вчера как раз на нем начал слюной подушку пачкать. Ну.. Михаил…. Васильич… Ломоносов… Родился.. в одна тысяча семьсот… эээ…. Светлана Рудольфовна, а можно я своими словами?

Учитель. Ну, попробуйте!

Студент. Короче. Ломонос он как? Сам с 1711 года. Родился как бы на деревне, обитал там, мяско, молочко, пруд все дела…В 19 лет резко осознал, что так то с сельчанами не заварить, не замутить – все движения в Москве. Ну и все. Встал за воз как девятка за фурой и навалил до первопрестольной. Ну, а дальше сразу начал коптить на должном. Началась стандартная студенческая жизнь в Москве: ВУЗ, тусовки и тэ дэ. Ну потом резко поднялся, защитился, признали, раз два – туда-сюда и все! Академия наук.

Учитель. Послушайте, как у вас все просто… А можно про период «Туда-сюда» поподробнее?

Студент. Вы знаете, там вообще неинтересно… Может я сразу лучше ко второму вопросу?

Учитель. Ну, пробуйте.

Студент. Второй вопрос. Основные реформы Петра Первого. Ну, это вообще не вопрос! Светлана Рудольфовна, а можно я своими словами? Ок?

Ну, Петр все исполнял для Руси вообще от души. Он себе в бересту мульти шенген забацал и давай гонять в Европу и все перенимать.

Учитель. Так… Шейнин с «Время покажет». А можете ответить на такой вопрос – почему Петр 1 велел боярам рубить бороды?

Студент. Нуэээ… чтоб снизить воровство! Ну, а че? Такой зайдет из лавки 4 калача утащит, ты и не заметишь…

Учитель. Возмутительно интересная точка зрения.

Студент. То есть, я так полагаю, с этим забацали, да? Ну тогда третий вопрос! Восстание декабристов 14 декабря 1825 года. Не… ну там-то ваще все назревало! Там прям накал накалыч такой! Декабристы последний месяц по дворцу ходили и царю плечо выставляли – тот еле уворачивался. Но сам-то царь понимал, что уже рамс будет вот-вот.. и тут они всполошились, начался кипиш, а шпалер у Герцена, а Герцен на мансарде липнет. А они к Герцену на хату привалили и орут: Герцен, ё-мое, ты че, блин, Герцмен…

Учитель. (Перебивает, кричит) Так, Шеванденков! Дальнейшая интервенция в мою психику закончится для вас плачевно!

Студентка. Че?

Учитель. Можно я своими словами? Ну то есть вашими… Значит, смотрите… В принципе по всем трем вопросам вы сейчас бодро наорали, но исторический выхлоп нулевой. За вашим «лясим-трясим» ни сути, ни даты, ни понимания. Щас выписываю вам двояка и жду послезавтра на перезаезд по Герцену.

Студентка. А.. вы что-то там про трояк автоматом…

Учитель. До свидули! На пересдаче увидимся, братан!

(Отбивка «Наша служба и опасна и трудна»)

Ведущий 1. Наши учителя часто шантажирует нас звонками к нашим родителям. Настолько неудобно, когда тебе двадцать лет, а твоя классная руководительница звонит твоему папе и говорит, что я плохо веду себя на парах.

Ведущий 2. Ты прав, но ничего с этим не поделаешь. Вывод один, не хочешь не удобняков с родителями веди себя хорошо и не прогуливай.

Ведущий 1. А если не можешь усидеть на месте, то начни выступать не сцене нашего техникума и радуй преподавателей своими театральными или вокальными способностями.

Ведущий 2. Я бы хотел пригласить на сцену наших талантливых участников сегодняшнего концерта для исполнения финальной песни сегодняшнего торжества.

Исполнение песни «Гимн молодежи».

Ведущий 1. На этом наши поздравления не заканчиваются.

Ведущий 2. ____________________________ под бурные аплодисменты, поднимитесь, пожалуйста, на сцену.

Ведущий 1. Итак, барабанная дробь, подарок от наших будущих выпускников. Торт в студию!!!

Ведущий 2. Пусть сложная преподавательская деятельность станет немного слаще от вкуса этого потрясающего торта!

Ведущий 1. На этом наш концерт подошел к концу.

Все. Поздравляем с днем учителя!!!!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/271024-scenarij-koncerta-ko-dnju-uchitelja-v-tehniku